“农科教合作人才培养”专题征稿

2012年，教育部批准首批农科教合作人才培养基地，旨在深化高等农业教育改革，强化实践教学环节，提高人才培养质量，加强高等农业教育与现代农业产业的紧密联系，促进农科教、产学研结合。

农业高校作为农业科技创新与人才培养的重要源头，一直在努力探索农科教结合、服务“三农”的有效途径和模式，并且取得了重大成效。但农科教合作人才培养基地牵涉面较广，存在不容忽视的困难因素，积极探索其有效运行机制有重大现实意义。

为此，我部拟征集“农科教合作人才培养”研究方向论文。例如:农科教合作人才培养示范基地的建设与思考;农科教合作人才培养基地“双师型”师资建设;农科教合作人才培养基地运行机制和保障机制;创新农科教合作人才培养模式，加强农科学生的实践能力、创新创业能力;农科教合作人才培养模式的发展困境和解决路径;农科教合作人才培养工作质量评估指标体系;农科教合作人才培养的课程、教学及办学模式研究等。要求:字数5000字以上，复制比20%以下。

我编辑部对此专题稿件开通绿色通道，力争尽速发表。

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