湖北成人教育学院学报
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2021年5期
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职教纵横
基于CiteSpace和VosViewer的资助育人研究可视化分析
需求侧视域下高中阶段教育职普比例的影响因素探析
我国高校教学生态系统运行研究
新时代高职院校劳动教育实践体系构建
线上“金课”评价指标体系构建研究
基于知识产权角度的高职院校发明专利授权管理研究
产业与专业
“1+X”证书制度下高职学前教育专业人才培养模式的反思与创新
高职学前教育专业学生认同感及学习动机现状调查研究
“1+X”证书制度融合专业建设的案例研究
职业教育视角下的智能网联汽车人才培养方案设计
教与学
后疫情时期新兴教育技术助力精品资源课高质量发展的探索
生命历程视域下中职教师学习能动性探究
两年制教育硕士:理论与实践矛盾之议
——以G省T学院为例
基于校园数字化学习平台的高职英语混合式教学模式探索
思政研究
多维度建构大中小学思政课一体化路径探究
思想政治教育日常生活化的现实困境与突破路径
新媒体时代中国古代文学课程思政教学改革刍议
课程思政融入大学英语ESP课程的践行和反思
——以医学英语课程思政为例
论高职美术鉴赏教育的心灵治愈功能