高教专论

1. 基于虚拟仿真的飞机系统课程教学改革
2. 职教改革下高等司法职教人才培养模式的革新趋势分析
   ——以1+X证书制度实施影响为视角
3. 基于“赛教融合”的测绘职业教育标准国际化路径研究
4. 高职院校双创教育适应性研究
5. 基于课程思政的专业课程教学设计及效果实证研究
   ——以物流经营管理与实务课程为例
6. 高校数码钢琴集体课教学改革的研究与实践
7. 高职音乐教育中古典音乐的美学表达
8. 地方非物质文化遗产融入高校公共艺术教育的探索与实践
   ——以珠海三灶民歌和三灶鹤舞为例
9. 云平台下SPOC式翻转课堂在高职内科护理教学中的探究
10. 美育融入式教学：时代意蕴、文化传承与实践策略
    ——以广东省外语艺术职业学院为例
11. 高职院校党建工作考核评价体系的研究与实践

职教研究

1. 混合式教学效果评价体系探究
2. 中职SIE项目教学策略探究
   ——以中职工厂电气控制设备为例
3. 后疫情时期中职在线教研开展的实践与思考
   ——基于多技术融合环境的在线教研形式
4. 南海区中职生英语阅读素养的调研报告
5. 基于“一带一路”背景的“请进来”培训实践研究
   ——以广东省海洋工程职业技术学校为例

课程教材

1. 中小学劳动教育中非遗粤绣课程的开发与实施
2. 基于“1+X”证书制度的中职工业机器人专业课程体系构建

师资队伍

1. 山区中职学校健康行为领域体育教师自我情绪管理策略

课程思政

1. 旅游专业课程思政与UNWTO全球旅游道德规范融合的实践与研究
2. 社会主义核心价值观融入生物化学课堂教学设计
3. 中职信息技术课程融入思政教育的教学实践

德育研究

1. 中职学校德育特色品牌建设的探索与实践
   ——以清远工贸职业技术学校为例
2. 山区中职德育课程中社会主义核心价值观教育的现状与对策

心理健康

1. 满足缺失需要 提升德育质量
   ——从心理学角度小议中职师生沟通策略

党史教育

1. 青年大学生应从百年党史中汲取奋进伟力

人才培养

1. “6S”管理对中职学生行为习惯影响的实践研究
2. 新媒体环境下“00后”中职生网络素养培育研究

实习实训

1. ISO质量管理在中职电类专业实训课上的应用
2. 多学科手段创新老年服务与管理专业综合实训教学设计
   ——以“中风后居家康复患者护理”为例
3. 护理综合实训课程微课资源库的创建与研究

校企合作

1. 新媒体环境下电子商务专业产教融合的探究与实践

技能竞赛

1. 建构主义学习理论指导下的中职“现代物流综合作业”赛项之现场实操项目探讨

教学教法

1. 中职语文新课程教学形态的基本取向
2. 中职应用文写作“翻转课堂”四步教学法模式的探索
3. 翻转课堂在中职商务英语口语教学中的应用研究
   ——以“We’d Like to Check in”为例
4. 基于核心素养的中职英语口语教学探究
5. 英语跳棋游戏在职校英语口语教学中的行动研究
6. 中职美术流体画教学探索与实践
7. 基于课程标准的体育体验式教学模式探究
8. 红色文化融于花主题课程教学的实践探索
9. 基于创客教育模式的中职数控课堂教学探究
10. 中职数字媒体专业课程教学质量提升思考
11. 基于教学使用数控车刀刃磨装置分度机构的研究与设计
12. 中职学前教育专业钢琴集体课翻转课堂教学设计模型研究
13. 如何有效提高中职学前教育专业钢琴教学的质量
14. 区角教学法在护理实训课程中的应用
    ——以皮内注射为例
15. 新冠疫情背景下“沉浸式”项目教学实践与探析
    ——以展示空间设计项目教学实践为例
16. 海报版式设计
    ——图文排布信息化教学设计与实践探究
17. 新课标背景下山区县中职信息技术课程项目化教学研究

1. 职业教育法修订草案将三审：提高职业教育社会认可度
2. 《广东教育》(职教)杂志理事会

本刊视点

1. 正确发挥教师导向作用，引导高职学生进行创新学习

特别策划

1. 共谋发展新篇，共享智慧成果
   ——第十八届“说专业·说课程·说专业群·说教材”研讨会成功举办