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2022年5期
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中国式现代化视野下的考试研究
新论
从准考证看70年高考制度的变迁
高考建制70年政策演变的逻辑、特征与趋势
高考改革试点中家长对选科的认识及意向的调查分析
专题(教育法治)
论教育法典总分结构的统领关系
我国教育法典编纂的“不完全法典化进路”分析
专论
高中奥赛训练如何影响拔尖奥赛选手的创新能力?
——基于对22名拔尖奥赛选手的质性分析
审视高三育人的“成功伦理”
——以中部地区某重点中学为例
方略
是谁跑得慢:教学为主型教师晋升制度实践的质性研究
学术金字塔中的“她力量”:高校工科女性教师科研自我效能感研究
扩招以来我国高等教育区域布局变化分析
域外
日本高等教育有何“过人之处”
秉承使命与权宜应变并行:日本国立教育大学本科专业结构的特征分析
印度高等教育大规模扩张中公平与质量的冲突及其根源
第二届复旦大学教育研究国际博士生论坛征稿通知