读写月报(语文教育版)
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2019年4期
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卷首语
课程教学范式改革的时代吁请
学科视点
基于核心素养培养的阅读教学唤醒生命策略摭谈
跳出窠臼,守正出新
高考时评体文章写作技巧突破
语文教育中当代文化强国建设思想的融入
专题聚焦
人性之光,生命之力
真抓语言·真悟情感·真学语文
语文教改理论与实践
教出文言课文的应有滋味
诵读:高中语文诗词教学的策略选择
“三悟”让孩子践行“独特体验”
教育大世界
追求课程更大的教育价值