大学·教学与教育
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2021年2期
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高等教育研究
“健康中国”战略背景下高职创新性体育教学与评价研究
百万扩招背景下高职教育构建学分银行的路径探析
基于产学合作的应用型会计本科专业创新创业教育路径研究
学习周期理论在高等教育教学中的应用探讨
协同育人视角下的高校“一小两大”联动育人模式构建研究
“健康中国”时代背景下卓越医生人文素质的培养与实践研究
疫情防控常态化下高校学业辅导质量提升路径
论吴贻芳先生的教师人才培养观
新时代大学生劳动教育路径研究
学科教学实践
“以社会需求为导向”的设计学学科研究生实践教学与培养模式研究
基于岗位能力的高职行业英语项目教学实践探索
医用物理学基于MOOC翻转课堂的教学实践效果研究
OBE教育模式下高职人力资源管理专业课程体系构建研究
认知心理学视角下的高校英语词汇教学实践研究
环境类专业环境地学教学内容组织及模式运用探讨
高校微课教学应用的现状及问题分析
POA创设的“师生合作评价”(TSCA)在英语专业写作教学中的实践研究
大学生思想政治教育与心理健康教育整合探索
基于虚拟仿真技术的实践教学改革
核心素养视角下初中生物高效课堂的构建
思维导图在职业教育英语词汇教学中的应用
基于现代传媒技术下“视听演”模式在手风琴教学改革中的应用
基于“1+X”证书制度的BIM课程教学实践探究
线上线下混合式教学模式在高校英语教学中的应用分析
剑桥商务英语(BEC)中级考试备考技巧浅析
基于人文素质教育的成人大学英语课堂建构
线上线下混合式实验室操作规范及安全教育研究
汉语国际教育微课程建设现状分析与发展对策研究
基于“互联网+”的职业教育云服务平台构建策略探析
模拟审判课程教学模式的实践化
环境工程专业实践教学体系的改革与探索
基于多平台多模式的信息化教学实践探究
美术鉴赏在学前美术教育中的作用探析
协同教学模式的实践
课程思政在线上线下混合式教学中的探索实践
教学艺术探究
DOPS在骨科临床带教中的应用探讨
ESP教学理论在大学英语口译教学中的可行性研究
提升纺织专业课程有效性的策略探究
分层教学在高等职业教育中的策略与应用探究
体验式实践教学对大学生心理健康教育课程教学效果的提升
翻转课堂在技校礼仪课程中的运用意义
高中生数学语言能力培养研究
任务驱动法在高校音乐理论课堂教学中的应用价值研究
基于以人为本理念的小学音乐教学方法探究
以学生生活园区为载体的高校多途径育人模式探究
教学改革
医学研究生PBL教学模式应用现状调查研究
线性代数课程以学生为中心教学改革研究
校企联合办学背景下土木工程专业教学改革实践分析
课程思政融入视觉传达设计专业教学策略探析
教育信息化环境下高等数学教学发展研究
产教融合视角下高职酒店管理专业毕业设计改革与实践
概率论与数理统计服务专业教学模式改革探索
信息环境下高职数学混合式教学模式的创新研究
基于云微设计下艺术设计教学改革路径探究
课程思政融入大学英语教学的问题研究
基于创新能力培养的图形创意课程教学改革探索
基于学科竞赛和科技创新活动的实践教学
计算机专业课程线上线下混合式教学模式探究
“计算机导论”课程教学改革研究与实践
以能力为导向的BIM技术在土木工程施工教学改革中的应用研究
大学线性代数教学改革策略探析
“安全人机工程学”线上线下混合式教学模式改革与探索
新工科背景下《生物统计与实验设计》教学思考与改革实践
地方综合院校通识选修课改革的实践与探索
高职院校德育教学改革的深化之道分析
“以学生为中心”导向的动物遗传学教学改革分析
“双一流”建设背景下园艺植物昆虫学实验教学模式改革的探索
国际教育
日本战后教育制度的重建过程探讨
文化自信视域下对外汉语人才培育探索
语言接触视角下的泰国汉语教育使用现状及其演变调查研究