一、家庭教育

1. 新时期家庭教育学科发展与课程建设思路研究
2. 做好父母：家长主义浪潮下的教养困境
   ——基于畅销杂志读者来信的文本分析
3. 论推进新时代家校协同育人的关键节点
4. 家庭教育红色文化基因传承研究

二、青年文化

1. 反思“始终局外人”：伯明翰学派青年文化研究民族志方法论探析
2. “80 后”“90 后”的偶像选择：后物质主义价值转型与嬗变
3. 青少年网络亚文化新现象及其群体心态

三、青年观察

1. 新生代农民工生活压力源及群体差异
   ——以深圳市产业工人为例
2. 数字时代青年公共文化空间的商业化实践
   ——对TX 淮海年轻力中心的多向度考察
3. 家庭经营策略下的农村年轻女性家庭权力与角色嬗变
4. 青年社会组织公共危机差异化响应模式及其生成机制

四、新媒体青年

1. 获取、整合与疏解：大学生网络媒介需求影响因素及满足形态
2. 网络直播视域中大学生价值关系的认知与重构
3. “全民网课”时代下青年传承优秀传统文化的接口与范式
4. 西方数字文化霸权对大学生价值观影响研究

五、港澳台青年

1. 澳门青少年性教育的效果及优化路径
   ——基于性相关行为形成机制的多群组结构模型分析

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