当代家庭教育
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2019年2期
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目录
科研课题
初中英语两科研课题极分化的教学反思
机器人课程开发与应用研究
高效利用运动器材培养学生自觉体育的实践
浅谈如何创新英语作业设计提高小学英语有效教学
浅谈如何利用微信公众平台分享我园信息
家园共育
以家园共育为载体开展幼儿园父职教育的实施途径
农村幼儿园开展家园共育的策略
幼儿园小班亲子游戏设计与指导的研究
浅谈家园合作存在问题与对策
幼儿园开展亲子阅读活动策略
青春期教育
影响学生心理健康的因素及应对策略研究
在积极交流中促进学生的健康成长
家教博览
网络平台在加强家庭教育指导中的作用
父母是照亮孩子的一束光
家庭教育与学校教育有机结合的思考
让教育沐浴在阳光下
家庭教育与学校教育对接问题分析
幼教叙事
绘本教学,促幼儿全面发展
区域活动中如何培养幼儿的合作意识
浅谈科普影视园本资源在幼儿园科学教育中的作用
回归生活 彰显魅力
利用故事教育法提升幼儿教学效益
浅谈让挫折教育伴随幼儿一起成长
当“创新”邂逅“课堂”
幼儿园大班基于文明礼仪教育的策略
浅谈生活教育理念在农村幼儿园科学活动中的运用
让美术回归自然——幼儿美术教育策略一二浅谈
区域游戏 玩出精彩
浅谈如何利用“幼儿图书”提高幼儿的口语表达能力
发挥幼儿主体性对幼儿审美表现力提高的意义
幼儿园情境式户外活动的有效组织
课堂教育
运用多种教学策略,打造农村小学英语高效课堂
在“苏式课堂”中指导学生正确写字的策略
基于专业情境下的五年制高职数学课堂教学调查研究
高中数学高效课堂教学策略探究
浅析高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力
微课在初中信息技术课堂教学中的运用初探
时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用研究
核心素养背景下的初中数学课堂教学模式转变分析
运用微视频的初中语文课堂教学策略
初中数学课堂培养学生核心素养的策略
浅谈在中学语文课堂中培育学生综合能力的策略
让经典诗词优化小学语文课堂导入情境
品绘融合 开启暖心之旅
论述如何创新现代小学音乐课堂教学模式
以信息技术为依托,构建小学数学高效课堂
将“生本教育”融入小学语文课堂
让诗意在语文课堂中轻飞曼舞
教育纵横
谈数学文化在高中数学教学中的渗透
高中语文教学中如何培养学生的语文思维
高中地理教学中思维导图的应用
新高考背景下高中数学核心素养的培养研究
兴趣法在高中美术鉴赏课教学中的运用
历史图片在高中历史教学中的作用探析
刍议微课在高中物理教学中的应用
新媒体对高中团委工作的影响及应用分析
谈高中化学生活化教学的策略
刍议实验在高中物理教学中的作用
高中物理教学中合作学习方法的有效应用
基于核心素养培养的初中数学教学研究
核心素养理念下高中物理教学的实施策略分析
微课在初中化学教学中的应用研究
如何有效提高艺术高考生的声乐教学
分析初中生物实验教学的重要性及策略
如何在初中数学教学中渗透数学思想和方法
浅谈兴趣是学习数学的支点
探析初中数学教学中培养学生学习兴趣的途径
探讨提高初中语文阅读教学有效性的策略
初中数学概念的教学反思
探讨初中美术应用黑白木刻版画教学的方法
关于初中物理教学中学生有效性学习的探讨
怎样提高学生中考体育成绩
游戏教学法在中学体育教学中的应用对策
化学实验随机进入教学发展学生元认知能力的研究
试析《骆驼祥子》中祥子的形象
初中诗歌教学“五部曲”奏响新篇章
初中数学教学中如何培养学生主动提问能力
例谈初中数学函数思想的培养策略
浅谈初中语文小组合作学习的有效性
育人星空
小学低年级硬笔书法教学初探
试论新课改背景下小学数学教学方法创新研究
新时期小学美术策略性教学探究
习作讲评三“步”曲
知之者不如好之者 好之者不如乐之者
为学生提供阅读发现的空间
结合品德课程培养小学生公民意识
谈小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合策略
后进生教育,不仅要有爱
提高小学生计算能力的策略
小学语文低年级写话“寻趣”指导法探究
试论小学数学习题课的教学
小学数学几何概念实践教学策略
小学数学情境教学中学生创造力培养的策略
农村留守儿童数学学习现状
例谈微课在小学作文教学中的应用
让语文课“活”起来
赏识教育在小学体育教学中的有效应用
小学语文作文的生活化教学策略分析
试论教育游戏在小学数学教学中的应用
基于创新角度的小学体育教学方法探究
生活化作文指导策略研究
感受美 倾听美 再现美
小学数学微课设计与应用
开展讨论活动,引领教学深入开展
如何提高小学生计算准确性和速度
小学说理文教学存在的问题及对策
故事教学法在小学低年级识字教学中的应用
智力障碍学生认知训练的个案研究
多一点从容
小学劳技创意教育中培养学生的核心素养
开发农村小学校本课程的策略
小学阶段公民意识教育研究
教学管理中的“三忌三宜”
浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合
小学数学教学策略
细节描写,让小学生作文彰显精彩
浅谈未来教室在美术教学中的运用
爱是学生前进的动力
基于“以人为本”理念,浅析小学音乐教学新途径
谈小学语文群文阅读的教学方法
聚焦核心素养提升小学生数学阅读能力
小学数学小组合作学习之我见
小学体育篮球课教学模式分析
让每个孩子爱上阅读
探讨自主探究模式下的小学数学应用题教学策略
情景创设在小学数学教学实践中的运用研究
培养小学生数学核心素养在教学中的探究
利用绘本资源提高农村小学低年级学生写话能力
谈素质教育在小学数学教学中的实施
小学语文写作教学方法探索
体育教学中如何让随班就读学生有效融入集体
在小学语文教学中培养的阅读能力
“数形结合思想”在小学数学教学中的应用探究
如何培养学生的学习兴趣
小学语文个性化阅读教学的几点思考
小学语文教学效率的提高及拓展
儿童国际理解教育课程意识的智慧渗透
小学音乐教学培养学生节奏感的途径分析
洪泽湖地方资源于小学美术教学中运用探讨
小学语文诗歌教学的实践与研究
德育工作
提高高中德育教育策略分析
立德树人修君子品行
关于新课标下高中学生公民精神培养的几点思考
高中班主任德育工作的有效开展策略
浅谈小学班主任班级管理过程中德育渗透
新时期中学德育有效途径研究
浅议小学班主任进行德育教育的途径
感恩教育:高三班主任工作有效推进的教育
刍议如何提高小学班主任德育工作的实效性
活生生的环境闪亮亮的孩童
略谈小学班主任德育工作策略
小学辅导员如何实施有效的行动德育
英语教学研究
大数据思维下的个性化高中英语教学策略研究
初中英语词汇教学中思维导图的应用策略
初中英语教学中如何培养学生的听、说、读、写能力
如何有效开展小学英语课外阅读
初中英语基于口语教学的策略研究
优化小学英语课堂教学是提高教学质量的有效途径
浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用
自然拼读法在小学低年级英语词汇教学中的应用研究
小学英语趣味教学模式的构建
核心素养下小学英语语法的教学策略
理论研究
论职业院校学生性状鉴别能力的培养方法
关于音乐表演艺术教学模式的创新与实践研究
“破窗效应”在中职学生管理中的应用
论保姆式教育教学对孩子自主能力的破坏
有关中职作文教学的调查与思考
利用角色游戏提升自闭症儿童社会交往能力的探究
论智障儿童沟通能力的培养
人本理念下的高中班主任管理工作
浅谈高中班主任班级管理中的沟通艺术
契约式管理:班级人文关怀的再现与重构
学生自治:提升班级公共生活的质量
发展视角下高中班主任精细化管理探析
立足校本教研 推进核心素养
让班级在个性活动中建设成长
用心引领,让班级管理绽放魅力
现代学徒制视域下“双导师”制度化建设研究与实践
关注随班就读学生,促其良好发展
《黄河颂》教学中声音及情感的运用
农村幼儿尊师重教文明礼仪的教育策略