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2023年2期
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文学文化
认知诗学视域下露易丝·格丽克诗歌翻译研究
巴赫金身体理论视角下《上帝之子》的颠覆研究
身份的迷失与追寻：《望岩》中杰克的忧郁症研究
《格林童话》中的暴力书写分析
论19世纪英国乌托邦小说中乌托邦图景书写及其当下价值关照
幻觉伪装下的真相：对《玻璃动物园》中真相的探索
语言学
认知语义学视域下复合动词“～かかる”多义性初探
国内近五年区域国别研究知识图谱
——基于CiteSpace的可视化计量分析
认知话语分析视角下国外主流媒体的中国国家形象再语境化研究
制图理论下汉语非宾格动词的句法研究
教学研究
基于职业能力培养的MTI课程体系建设研究：德国经验及启示
英语专业学生对师生课堂幸福感感知的关系研究
内容语言融合线上翻转课堂下英语专业学生思辨能力的发展研究
任务重复结合任务后转写对英语二语学习者口语产出的影响研究
翻 译
体认语言学视角下的诗歌意象翻译策略研究
中国高校学生译员英汉交替传译非流利现象研究
2021NALLTS综述
