成都大学学报(社会科学版)
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成都大学学报(社会科学版)
2011年5期
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法制建设
侵权责任法中的医疗损害责任规定探析
文艺论丛
自我存在与不朽——昆德拉小说《不朽》解读
从译者主体性的视角看《墓畔哀歌》的三个译本
宗教音乐的丰碑——浅析巴赫《b小调弥撒》曲
图情管理
图书馆外部沟通与服务质量
语言研究
格赖斯意义理论及交际意图识别
隐喻的模糊化认知机制研究
《拍案惊奇》口语词杂释
评价系统观照下的语义韵特征——以诗化小说为例
英语谚语:来源、特点及翻译方法
泰汉熟语中形象词的翻译
教育研究
健康人格的理性与非理性统一
藏族牧区小学生的控辍对策
法语数词70、80、90记数方式的来源及其演变
基于元认知策略的高职英语写作启发式教学
综合性院校新闻传播学“入门”课程改革研究——以安徽大学《当代媒介素养》课程的教学为例
以高校为依托的我国体育经纪人分层次培训体系建构
论当代校园戏剧的青春意识
心理语言学对阅读教学的运用与启示
连续体中的“门”族词的双重性
高校后勤社会化服务管理工作存在的问题及反思
合并院校国有资产管理存在的新问题与对策
基于现实困境的高校辅导员队伍建设路径选择——以成都大学为例
