北京教育·普教版
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北京教育·普教版
2009年10期
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卷首语
在历史坐标上镌刻辉煌
本刊关注
60年,中国基础教育辉煌走过
《中小学班主任工作规定》如何落实?听班主任怎样说……
用科学发展观引领学校发展
探索“党员导师帮联”的有效机制
学校管理
务实求真,让干部培训步入正轨
教研科研
开展区域网络研修 促进教师学习方式的转变
特色网络研修 拓宽教师研修的内涵与外延
激励教师参与网上讨论的有效策略
网络研修提高班主任培训实效
教育时空
“阳光教育”成就学生的全面发展
构建富有区域特色的爱国主义教育新格局
带孩子享受现代班级阅读生活
养成教育需贴近学生
教学频道
坚持“以生为本”激活历史课堂
让生活成为学习劳技知识“活”课堂
运用“课堂接龙”开展“教学接力”
创设有利于思维发展的数学情境
美术新课程:注重课程重组与资源开发
新课改理念下的音乐教学模式初探
教育广角
用鲁迅思想照亮课改前行路
理事会
《北京教育》杂志理事会名单
刊中刊
七年课改 九大收获
注重实效 突出重点 稳步推进
创新校本课程 促进师生愉悦发展
抓好课堂教学管理 实施课程改革
语文教学不能忽视思维训练
根据学习风格实施差异教学
以人为本 快乐和谐
实施学科监测评价 提高课堂教学质量
学校风采
给予学习的能力 放飞理想的翅膀