卷首

1. 让诗词之花在校园里绽放

本刊关注

1. 北京中小学美育模式与特点
2. 以“四美”行动建设区域美育一体化发展新格局
3. 崇德利用 向美而生
4. “和美”育人： 新时代学校美育的实践路径探索
5. 挖掘民族文化特色，探索乡村学校美育新路径
6. 扩优提质，促进区域基础教育高质量发展

思想

1. 学校文化建设的思路与出路
2. 培养担当民族复兴大任的时代新人
3. 中小学校如何实施好学校美育浸润行动？
4. 如何对孩子进行生涯规划指导

首都教育党建品牌

1. 培养卓越人才 担当复兴使命
2. 不忘初心，传承“马背摇篮”精神

治理

1. 校外教育机构如何加强师德师风建设
2. 探索作业管理新模式，提升学生综合素养
3. 按需培训，以人为本，提升学校后勤干部培训的有效性
4. 发挥社区教育作用，提升学员学习获得感
5. 以数据分析提升区域项目学习实施质量

教师发展

1. 北京经济技术开发区齐龙新数学名师工作室
2. 融合生物与数学建模的教学实践
3. 融合数学史、信息技术的教学实践
4. 幼儿园有效开展园本教研活动的实践探索
5. 加强教师队伍建设，促进学校高质量发展
6. 利用“智慧教研平台” 促进思政课一体化协同教研

德育

1. 守正出新，上好立德树人的“大思政课”
2. 让儿童站在大思政课正中央
3. 家庭教育课程资源开发与应用的校本研究与实践探索
4. 抚平情绪困扰 自信向阳而行
5. 接纳情绪 表达诉求 积极沟通
6. 深入调查，分类解决
7. 学生说脏话，教师要变“堵”为“疏”
8. 家校协作，共促成长

课程与教学

1. 在深度学习中提升学生数学核心素养
2. 英语教学中如何体现生命关怀
3. 道德与法治教学中 新时代孝文化的解释、传播与实践
4. “大美育”视域下高中历史单元教学的实施策略
5. 提升初中学生问题解决能力的教学任务设计策略
6. 以游戏化教学提高课堂教学质量
7. 整体规划劳动课程，落实劳动核心素养
8. 馆校合作，探索红色文化育人新途径
9. 以奥林匹克教育促进学生全面发展
10. 在跨学科学习中传承红色精神
11. 新课标视域下民族器乐校外美育活动的实践探索
12. 初高中法治教育一体化校本实施策略
13. 实施课堂管理策略，打造高效课堂

刊中刊

1. 聚焦学科素养 赋能“和睿”课堂
2. 在数学主题课程中发展学生问题解决能力
3. 数学教学中促进学生思维可视化的策略
4. 培养学生数学语言转化能力， 提升数学核心素养
5. 在实践活动中提升学生数学应用意识
6. 核心素养视域下小学语文读写结合实施策略
7. 主动跨界建立关联，促进学生语文核心素养的提升
8. 小学语文学科教学中的美育实践
9. 在写字教学中培育学生语文学科核心素养
10. 新课标指导下小学生计算思维培养的策略
11. 如何在体育与健康学科中落实核心素养
12. 如何开好线上家长会
13. 尊重生长规律，建设属于学生的“百花园”