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2019年15期
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深度专注
向着大爱方向扬帆远航
美国学前教育“小学化”研究:逻辑与启示
基于STEAM理念发展核心素养的信息技术教学探究
基于化学学科核心素养下农村地区化学实验教学探究
高中生物课堂教学中培养学生生命观念的策略探究
教中求新 学中创新
探寻语文课堂上的教学倾听
教研探索
关于高中语文文言文批注式阅读教学策略的探索
试析高中数学等差数列教学中核心素养的渗透
基于高考试题分析的地理微专题教学策略分析
基于化学学科核心素养的数字实验在高中化学教学中创新应用的案例分析
高中化学元素化合物生活化教学的实践
美需要发现
蓦然回首,是“情”寓于语文课堂中
用动词点亮文章
初中物理中科学方法的教学策略分析
浅谈学生化学思维能力的培养与提高
新时代·新青年·新评价
翻转课堂在初中信息技术教学中的探索
谈小学“学、练、仿、悟”习作起步指导策略
小学中高段词语盘点教学功效最大化的策略研究和实践
优化历史故事类课文教学“三策略”
习作教学可以这样教
家校合作下如何进行语文教学
为了孩子更好地学数学
浅谈绘本在小学数学教学中的巧妙运用
小学数学计算教学的有效策略
从生活中学习数学
小学英语阅读促进学生思维品质发展及其策略应用的综述
论美术教学中创造力的培养
小学低年级“跳短绳”翻转课堂教学尝试
浅析进阶练习在信息技术课堂中的应用
幼儿园美术教育应注意“三重”
新课程理念下的数学课堂教学
教育信息化研究
云计算在辅助高中地理教学中的应用探究
在古诗词教学中有效融合信息技术
浅析畅言教学系统在小学语文学科中的应用探究
浅析“互联网+”背景下的小学语文互动式教学策略
例谈VR技术在小学语文智慧课堂中的应用
微课在小学数学课堂教学中的运用探析
信息技术在小学数学情境教学中的应用探索
多媒体技术在中班语言活动中的运用研究
浅析“互联网+”背景下中职汽车营销课程教学改革
管理智慧
集团化办学背景下青年教师专业发展的路径初探
构建智慧学校 拥抱智慧未来
中学班主任队伍建设现状与对策探析
家校冲突有效预防与解决
课题成果
农村山区中学英语教师专业发展影响因素的调查分析
核心素养下的信息技术课程设计探究
浅谈微课程在小学美术教学中的应用
微课在小学数学教学中的应用和思考
基于语料库背景下的高中英语口语教学中存在的问题及建议研究
基于录播教室环境下提升教师信息技术素养的校本实践研究
网络教研
图书伴成长 阅读润心灵
巧用电子白板,为幼儿数学学习活动注入新活力
实施现代学徒制 校企共育技能人
教育微论
警惕班级管理中的“破窗效应”