革命历史题材儿童剧中的英雄形象研究

拓宽儿童文艺作品题材的多元性，提升儿童题材的自由度，增加儿童题材的历史感是为社会个体童年的书写状态和生命体验提供多维尺度，赋予社会个体童年丰富厚重内涵和体验，让儿童题材的文学作品意象更具张力的重要艺术实践。因此，革命历史题材的儿童文艺作品成为我国文化艺术的重要组成，其英雄形象的塑造一直是创作者研究的重要课题。儿童剧《小军号》以红色革命老区四川巴中为创作灵感，将苦娃和小伙伴的命运变化作为此剧的故事线索，以川陕革命根据地的革命斗争事迹为背景，反映了川陕革命根据地那一段令人难忘的烽火岁月。儿童剧《小军号》以儿童剧的艺术视角弘扬革命先辈们前赴后继的丰功伟绩，是一部教育少年儿童树立共产主义理想，传承红色基因的优秀剧目。以《小军号》为例，研究革命历史题材儿童剧中的英雄形象具有深刻的现实意义。

一、对题材深度把控

英雄叙事永远是儿童文学中的重要题材，不仅仅是因为儿童天生具有的英雄主义和理想主义气质，更因为儿童文艺作品本身所具有的超越性特征。革命历史时期不仅是中国近现代史浓重书写的一笔，更是深深影响着每一个中国人，成为每一个中国人记忆中永不磨灭的一部分，与时代同音的儿童题材的文艺作品也因此开始了英雄叙事。英雄叙事中免不了对英雄形象的塑造，对于英雄形象的塑造也就成为儿童题材文艺作品的重要创作内容。儿童剧《小军号》的导演马东风执导多部具有影响力的剧目作品，如《远山的花朵》《红军花》《茶马古道》等，作品具有较高的艺术感染力和表现力，更值得推崇的是其作品所具有的超强思想性和创新性，使这些优秀的剧目作品深入人心，震撼心灵，成为一部部无愧时代的佳作。（刘平.关于儿童剧创作的几点思考[J].当代戏剧，2023，（06）：20-24.）马东风执导的儿童剧《小军号》以舞蹈为基本元素，以舞蹈叙事的方式让观众真实感受到中国工农红军在四川巴中的苦难历程与峥嵘岁月。巴中位于四川省东北部，1933年川陕省委在巴中设巴中特别市，在中国共产党的百年历程中，巴中土地上的巴中人，在各个历史时期为革命和建设事业作出了重大贡献。川陕苏区是中国苏区的第二大区域，也是中国革命史中至关重要的区域，而巴中正是川陕革命根据地的核心。巴中地区独特的红色革命文化将文化的革命性、时代性相融合，体现出群众是文化的参与者和创造者的实证。在中国工农红军驻扎和走过的地方，群众还是那些群众，但是群众的精神面貌却发生了前所未有的变化。在红色革命文化的感召下，巴中群众变得有希望、有理想、有追求，这既是红色革命文化对群众树立共产主义理想信念的影响，也是红色革命文化净化人们心灵，提升道德情操的重要意义。作为一名长年工作在四川的文艺工作者，马东风导演熟悉川陕大地上发生的革命故事，深谙红色革命文化对当代少年的积极影响，更深知自己肩负着弘扬红色革命文化的重要职责与使命，充分运用本土文化向本地人讲述本地红色革命故事，体现出文艺作品扎根现实的创作理念，通过对本土题材的选择进行文化艺术作品的创作，既是对文化艺术创作的深度诠释，更是让文艺作品接近观众，产生强大影响力的重要途径。（周文婷.儿童剧演员表演能力培养策略[J].三角洲，2023，（18）：127-129.）儿童剧《小军号》的题材就选自巴中地区的红色革命故事，马东风导演将四川人特有的坚强、豁达的精神融入剧中，体现出马东风导演对四川人文内涵的深邃理解和与本土红色文化融合的能力。

革命历史题材儿童文艺作品的涌现，与文化工作者对儿童文艺作品自身题材拓展有关，也和时代大环境下殷殷呼唤红色革命精神的弘扬有关。生活在川巴中的一群孩子觉醒、觉悟的历程，也正是被红军精神感动、感召的经历，辉映着“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的斗争精神，留下巴山儿女为中国革命做出巨大牺牲的深刻印记。《小军号》体现革命历史题材儿童文艺作品文学性、儿童性和历史感的三性合一。从儿童性来看，《小军号》并不只是传统战时的小英雄叙事，将儿童小英雄的生活进行军事化、集体化的描述，而是将小英雄形象注重回归人性真实，回归儿童的本真个性。在马东风导演的执导下，《小军号》突破革命历史题材文艺作品的常规模式，立足儿童本位，让“战争”与儿童两个元素更为契合，儿童剧《小军号》展现的并不是直面战争，表现战斗的现场，而是以文艺创作的方式尽可能地还原中国革命历史时期的时代现场，以最真实的艺术表达形式塑造战争年代儿童英雄的真实状态。马东风导演的《小军号》运用一把“小军号”吹响了当代中华儿女红色精神的记忆，借助儿童剧的力量让当代少年儿童更加珍惜现在拥有的幸福生活，也为当代少年儿童铸下“我辈当自强”的信念与决心。

二、对人物精准刻画

（一）细腻心理的描写

“儿童是成人之父，是上帝派往人间的天使。”细腻的情感，敏锐的意识是每个孩子与生俱来的。任何文艺作品都是具有情感的，革命历史题材的儿童艺术作品同样也不例外。《小军号》中小英雄形象的塑造与漫长的文学史中贯穿的爱国主义传统具有深远的联系，中国革命之所以能够走向成功，与中华民族悠久的思想根源具有深刻的联系。（张春良.黎锦晖儿童歌舞剧的创编艺术[J].四川戏剧，2023，（07）：43-45.）作为儿童剧的执导者，马东风导演深知一部优秀作品对少年儿童的成长起到的重要作用，纵观世界传统文学范围，部分优秀作品中的主人公也是从儿童发展而来的，在文艺作品中主人公塑造为儿童，可以从其成长的经历中感受到人类共同的、振奋精神的力量，这是成长类文艺作品所具有的强大影响力。在社会个体的成长过程中，会受到各种力量的影响，少年时期是人生成长的重要阶段，接受什么样的价值观，受到何种精神的影响都会将社会个体带到不同的人生道路之上。

大众对很多革命历史题材文艺作品中的英雄人物是陌生的，对革命故事也是陌生的，对于当代的少年儿童而言，故事人物所承载的身份也很陌生。正是对小英雄认知上经验的匮乏和欠缺，成为马东风导演对《小军号》人物刻画的抓手。马东风导演通过对儿童心理特征的分析，梳理出儿童在观看儿童剧所具有的要求和倾向，在《小军号》中突出刻画人物细腻的心理，使人物性格和成长经历表达得更加精准、深刻。一群小娃娃能够从红军身上汲取力量，在残酷的革命战争中机智地掩护红军号手，这是巴中红色革命精神深入人心的写照，是战斗在川陕根据地中国红军革命精神言传身教的体现。因此，在对作品的创作过程中，从儿童着手的作品更容易爆发出惊人的精神震撼力和时代影响力，这是在时代环境和红色革命文化熏陶下共同塑造出来的小英雄群体强大的精神折射力。

（二）精致舞段的打造

《小军号》之所以受到观众们的喜爱是因为马东风导演深谙艺术规律，在儿童剧《小军号》的执导中塑造了一个个顽皮好胜、刁钻古怪、聪明果断勇敢的小英雄形象。小英雄在战斗中往往会发挥孩子的优势，侦察敌情，传递情报，转移敌人的注意，他们充分运用游戏式的智慧，蒙蔽敌人以完成任务。在敌人的眼里，少年儿童只是不懂事的小孩，他们便很好地利用这一点来隐蔽身份，出色地完成任务。当社会个体的童年命运与祖国、民族存亡的战争相交织时，儿童以一种未经成年人理性“锤炼”的最直接方式对战争做出反应，在文艺作品中有可能出现成人化的小英雄形象。在革命历史题材儿童文艺作品中完成对战争与历史的重新审视，基于“儿童性”的叙事伦理，要对战争场面进行淡化，避免在儿童深刻的童年记忆与丰富的情感成长时关于战争历史与苦难的记忆，在以历史维度执导革命历史题材儿童文艺作品的同时重新构建童年视角。

舞蹈是人体的文化中最纯粹、最富于表现力的人体动作艺术。作为舞剧本体的舞蹈动作在舞剧中就是灵魂。（郑艺玲.革命历史题材儿童剧的人物谱系研究[J].名家名作，2022，（26）：68-73.）儿童剧《小军号》以舞蹈为基本元素，在思想和情感表达中马东风导演抓好舞蹈这一舞剧中最基本的表现方式，让儿童剧《小军号》凸显舞蹈特色，以舞蹈的特征传递弘扬红色革命文化之意。在《小军号》中，马东风导演将多段精致舞段融入剧目之中，体现出精致舞段对于提升艺术作品水准的重要作用，同时也体现运用精致舞段进行小英雄们情感表达的形式特点，突出舞剧表达情感平台的重要性。马东风导演深刻掌握这一特点，在执导《小军号》的过程指出对精致舞段的创作，并对精致舞段的艺术水平提出要求，深度挖掘舞蹈形态表现出的儿童特点和英雄气概。在《小军号》中，马东风导演对不同角色进行不同的舞蹈形态执导，让观众感受到《小军号》在舞台上展现的性格各异的小英雄形象。当主人公看到红军战士吹响军号时，干净利落的舞蹈动作体现出对军号的好奇，想试探着摸摸、看看的心理状态通过一段精致的舞蹈形态表达得淋漓尽致，这是马东风导演塑造了一个由好奇成长为一名真正的军号手的人物刻画手段。在《小军号》中，马东风导演在塑造红军战士时运用较为成熟化的方式进行，以期达到为这群小孩子们作榜样示范作用，因此，在舞蹈形态指导要求方面，运用大段的舒展、大气的动作，体现出一名红军战士英勇果敢的精神，将凛凛正义通过标准的舞蹈动作展现出来，达到思想表达和剧目主题效果。在《小军号》中，马东风导演还将一群小伙伴们对于军号的好奇和儿童的顽皮刻画表现得惟妙惟肖。舞剧通过一群小伙伴中的不同个体性格，将不同个体对于军号的理解也表达得非常到位。这些精致的舞段都为最后主人公和小伙伴们一起走上革命道路进行铺垫，彰显马东风导演运用精致舞段进行人物形象刻画的高深艺术造诣。

三、对审美不断提升

人类的审美需要，源自自身的生命活动与感性的生活，超越了功利性和纯认知层面，是为了实现自己的生命的确证、热爱和再体验的一种精神活动。舞台剧服务于剧情、服务于人物，这体现出审美需求的不断提升。由此，革命历史题材的儿童文艺作品不应该是个人化、日常化的故事叙述，应该始终保持文艺作品的超越性，指向对国家、民族集体记忆的重塑和彰显，指向崇高的精神力量。对于一部优秀的文艺作品而言，无论是从创作理念出发还是从创作目的出发，一定要回归历史语境之中，深刻理解时代背景下人们对土地的依恋，对家国的爱与担当；在塑造儿童英雄形象时既要有儿童的天真、顽皮，也要有成人的勇气、沉着和大局意识。

小英雄虽然具有英雄共同的精神特质，但他们首先是个孩子，即使拥有比同龄人更高的思想觉悟和行动力，终归是在孩子有限的人生经验、思维能力基础之上的，优秀的作品应该是将小英雄们的孩子气和英雄气有机结合一起，才不会让观众感到小英雄的年龄模糊不清。革命历史题材儿童剧目主要接受的对象是少年儿童，剧目创作者如果违背艺术规律，创作出早熟的小大人，就会被小读者选择性淘汰。革命历史题材儿童文艺作品中的小英雄面对残酷的战争时不断成长才能够有足够的意志与勇气，与苦难的岁月和残酷的战争直面，才能塑造出有血有肉的小英雄形象。从历史感来看，《小军号》以川巴地区人民的革命活动为背景，是目前儿童文艺作品创作中稀缺的以建党早期为背景的革命历史题材儿童剧。这要求《小军号》作品具有极强的生命力和说服力，让读者身临其境和感同身受，让故事更为绵密，剧中人物的思想情感、行为逻辑等都要经得起推敲和考据。从文学性来看，《小军号》作品叙事成熟，流畅精彩，节奏明快，故事讲得波澜起伏，其叙事层面的丰富性、紧张感，张弛把握得宜的节奏等特征，极大地满足了儿童的接受心理，有很强的感染力。在不同的社会环境中，社会个体的身份具有不同性。在祖国面临危险的时刻，中华儿女暂时忘却了身为丈夫、妻子、儿女的小家身份，而成为统一于祖国大家庭的中国人，在自己热爱、生活的土地上，共同的理想与信念构成了对社会身份的认同。在《小军号》中，马东风导演根植于四川巴中这片红色的土地，体现出那段烽火岁月人民群众与祖国、故土共存亡的情感，使《小军号》中小英雄的形象更加具有时代意义。

在《小军号》中，优美、利落的舞蹈动作和大段的精致舞段获得了观众的阵阵掌声，对不同情节体现的舞台设计也成为马东风导演执导的又一特点。在现代技术的加持下，营造时代气氛，用现代人的审美意识捕捉那段难忘的烽火岁月。舞台上演员们用灵巧、顿挫、轻疾如飞的舞蹈形态编创出多段富有艺术感染力和思想表现力的精致舞段，从这些精致的舞蹈动作中观众欣赏到了舞蹈艺术之美，感受到了舞蹈形态所赋予作品的艺术表达力，让观众领悟到在战火纷飞的年代有无数个小英雄正是通过革命战争的洗礼成长起来，为新中国成立献出生命和热血。（苟勇，龙芙君.军号声响彻巴蜀大地——评儿童舞剧《小军号》的创演特色[J].四川戏剧，2021，（08）：154-157.）舞剧，作为舞蹈艺术的综合艺术表现的最高形式，全面有机融合了多种艺术，呈现出一场精美的视听盛宴，通过舞台的多层次渲染，使舞台情境得以还原与提升，对于《小军号》的情感表现力是一种强化与升华。当下，正处于和平年代的人们已经逐渐忘却了那段烽火硝烟弥漫的艰难岁月，尤其是生活在物质条件相对富足的城市儿童。如何将红色革命精神和爱国主义精神代代传承是每名文化工作者所要思考的问题。每一个社会个体是无法超越自己所处的时代的，因此，在时代背景下，革命历史题材所承载的丰富内涵是文艺作品需要向广大观众所呈现的宝贵财富。在儿童剧《小军号》中，观众朋友们看到了一群正在成长的新生革命力量，用自己的力量去创造辉煌中国的可敬可爱的小英雄。

结语

儿童剧《小军号》中的一群少年从觉醒、觉悟到成长、进步的人生经历，是马东风导演在借助儿童剧《小军号》讲述一群少年被红军精神感召和感动的经历，更是运用舞台艺术展现了中国少年树立革命理想、满怀希望、憧憬未来、不怕牺牲、前赴后继奋斗的经历。舞台之上，演员们出色的表演给现场观众留下深刻的印象，扣人心弦的情节令人感动不已，观众们多次感动流泪，现场掌声不断。作为儿童剧，《小军号》总有谢幕的时候，但是《小军号》中对革命先辈的礼赞和红色基因的传承仍将永续不息。在马东风等老一辈知名艺术家的带领下，一群四川本土的优秀文化工作者正冉冉升起，将中华民族的优秀文化弘扬与传承。少年强则中国强，少年智则中国智。在广大文化工作者的共同努力下，中华民族红色基因将会得到永远传承。