探究揭阳英歌舞起源与表演形式及其价值

揭阳英歌舞起源于宋代，最初作为祭祀仪式的一部分，用于祈求丰收和驱邪，后演变成为一种集歌唱、舞蹈和戏剧于一体的综合艺术形式。其表演形式特点为结合了力量和节奏感，舞者身着传统服饰，通过身体动作和表情讲述故事、展现情感。揭阳英歌舞不仅是一种艺术表达，也是社会活动和文化传承的重要方式。它在传承和发展地方民俗、促进文化交流、丰富民间舞蹈艺术、提升社会教育价值方面具有重要意义。本文主要探究中国广东省揭阳地区的传统民间舞蹈——揭阳英歌舞的起源背景、表演艺术特征及其在当代社会中的文化和教育价值，以期为保护和传承这一独特的文化遗产提供理论支持和实践指导。

揭阳英歌舞的起源

英歌舞是一种具有悠久历史的民间舞蹈，主要流行于中国广东省的普宁、揭阳、惠来、潮阳、陆丰、潮州及福建省的漳州等地区，同时在中国香港和泰国等地也颇受欢迎。作为一种独特的艺术形式，英歌舞融合了南派武术、戏剧等地方艺术元素，以其独特的步法、身法、槌法和阵法而著称。这种舞蹈以刚劲雄浑、粗犷奔放的舞姿展现出磅礴威武、强壮豪迈的气势，呈现出一种力与美的震撼感。英歌舞的表演角色主要来自《水浒传》中的英雄人物，通过概括写意的表现手法，重在渲染战斗氛围和塑造英雄形象，而不是叙述具体故事或刻画人物细节。舞者通常双手各持一根短木棒，通过上下左右的互相对击，展现出健壮有力的动作和强烈的节奏感。英歌舞中还融入了对蛇的崇拜元素，表现为独特的舞蛇动作。此外，英歌舞的表演形式主要为大型集体舞，舞后常伴有歌舞小戏，称为“英歌后棚”。作为一种深受民间喜爱的艺术形式，英歌舞的历史虽然文字记载不多，但其传统和文化价值却深深植根于地方民俗之中。2006年5月20日，英歌舞入选为第一批国家级非物质文化遗产，这不仅是对其艺术价值的认可，也是对其文化传承的保护和发扬。

揭阳英歌舞，作为中国广东省揭阳地区的一种传统民间舞蹈，拥有悠久的历史和独特的文化特色。它的起源可以追溯到宋代，源于揭阳地区的民间信仰和农耕文化。据史料记载，揭阳英歌舞最初是作为一种祭祀仪式，用于祈求丰收和驱邪避灾。随着时间的推移，它逐渐演变成为一种集武术、舞蹈、戏剧于一体的综合艺术形式，深受当地人民的喜爱。在历史的长河中，揭阳英歌舞不断吸收和融合了多种文化元素，尤其是在明清时期，随着海上丝绸之路的繁荣，英歌舞受到了来自海外的文化影响，使得其艺术形式更加多样化和丰富化。这种舞蹈通常由一群舞者配合鼓点和音乐进行表演，舞蹈动作既有大刀阔斧的豪迈，也有细腻柔和的婉转，充分展现了揭阳地区人民的生活习俗和审美情趣。揭阳英歌舞不仅是一种艺术表达，更是一种重要的社会活动和文化传承。在传统节日或重要庆典中，英歌舞常被用作展示地方风情和弘扬民族文化的重要方式。随着时代的发展，尽管面临着许多现代文化的冲击，但揭阳英歌舞依然被当地人民所珍视，并作为一种珍贵的文化遗产代代相传。

揭阳英歌舞的表演形式

揭阳英歌舞作为一种深受当地人民喜爱的传统艺术形式，其表演风格独特，集武术、舞蹈和戏剧于一体，展现了浓郁的地方文化特色和人民的生活风貌。英歌舞的表演巧妙地融入了戏剧元素，舞者们通过夸张而富有表现力的肢体动作和面部表情，使得表演不仅仅是舞蹈的展示，更是情感和故事的传达。作为揭阳地区文化传承的重要载体，英歌舞在各种节日庆典和重要社会活动中占据着重要地位。它是展示地方文化和艺术的窗口，更是连接过去与现在、乡村与城市、传统与现代的桥梁。通过这种独特的艺术形式，揭阳英歌舞为人们提供了一个深入了解和体验潮汕文化的机会，同时也为传承和发扬地方文化作出了重要贡献。英歌舞是一种富有地方特色和深厚文化内涵的民间艺术，其表演形式多样，包含丰富的民俗元素，深受当地人民的喜爱。英歌舞的表演分为前后棚两部分，每部分都有其独特的特点和风格。前棚部分由36人组成，每名舞者手持长约1尺4寸，直径约4厘米的彩色木棒，他们在锣鼓点、海螺号和吆喝声的伴奏下表演。舞者们在边走边舞的过程中，通过两棒相击翻转的动作展示了极高的技巧和协调性。后棚则由72人组成，他们扮成各式杂耍艺人，敲打锣鼓并伴唱，有些还会加入扮涂戏或武术表演。后棚的表演形式多样，给人带来视觉和听觉上的双重享受。在英歌舞的表演中，队列的变化十分丰富，包括长蛇挺进、双龙出海、四虎并驱、粉蝶采花、孔雀开屏等共18套式。这些队列变化展示了舞者的身体灵活性和协调性，还体现了英歌舞的艺术魅力和文化特色。棒法的运用同样多样，包括左敲、右敲、上敲、下敲、胯下敲、背后敲等，这些棒法的变化使得英歌舞的表演更加生动和有趣。英歌舞的脸谱分为文面和武面，每种面具都有其独特的象征意义和文化背景。节奏方面，英歌舞有快板、中板、慢板之别，不同的节奏给观众带来不同的感受。在农村地区，英歌舞是一种表演艺术，更是人们文化生活的一部分。它被视为英雄的化身、吉祥的象征、驱邪的魔力。参加英歌队的通常是年轻力壮、英武潇洒的小伙子，他们在生活中与周围群众关系极好，深受朋友和姑娘们的爱慕。尤其是队伍中的头槌和二槌，更是受到姑娘们的追捧。跳英歌舞被认为是一种好彩头，象征着吉祥和顺利。人们相信，能够进入英歌队的人，一年的运气都会很好。总体来看，英歌舞不仅是一种独特的舞蹈艺术形式，更是一种文化象征，承载着丰富的文化传统和民间信仰。它在艺术上具有独特的魅力，还在社会文化生活中发挥着重要的作用，是连接过去和现在，传承民间文化的重要载体。

揭阳英歌舞的主要价值

英歌舞作为一种深植于揭阳地区的传统民间艺术，不仅仅是一种文化娱乐活动，更是一种具有深刻社会和文化意义的表现形式。历史上，英歌舞在游神庙会等宗教仪式中扮演着重要角色，人们通过英歌舞的表演祈求平安、吉祥和社区的和谐。在表演中，舞者们展现了超凡的舞蹈技艺，更通过这种艺术形式表达了对生活的热爱、对未来的希望以及对正义与邪恶的憎爱。随着时代的变迁，英歌舞的社会功能和文化意义也在不断扩展和深化。在当代，英歌舞常常被用作庆祝各种社会和文化活动的重要元素，例如节日盛会、商户开业、楼宇落成、大桥通车和华侨观光等。在这些场合，英歌舞是展现欢乐和庆贺的方式，更是一种强有力的文化符号，象征着繁荣、成功和吉祥。更重要的是，英歌舞在增进社区间的友谊、加强邻里关系、促进侨胞团结等方面发挥着不可替代的作用。

在英歌舞的表演中，不同社区的居民、不同背景的人群会聚在一起，共同分享这种独特的文化体验。这种艺术形式成为连接不同人群、构建和谐社会的重要纽带。它不仅仅是表演艺术，更是一种社会文化活动，通过这种形式，人们的社会关系得以加强，社区的凝聚力和向心力得以增强。揭阳英歌舞作为一种历史悠久、独具特色的舞蹈艺术，其价值远远超越了舞蹈本身的艺术范畴，成为揭阳地区文化的重要象征。这种舞蹈反映了当地人民的生活习俗和审美观念，而且承载着丰富的历史和文化内涵，对于维护和发展地区文化具有深远的意义。作为揭阳地区民间文化的重要组成部分，英歌舞蕴含着该地区历史文化的深层次元素。舞蹈中的每一个动作、服饰的每一次变化、乐曲的每一个音符，都是对揭阳地区历史和文化的一次再现。通过这种艺术形式，揭阳人民的生活方式、审美趣味和价值观得以体现和传承，使之成为研究和了解地方历史文化的重要途径。

在传承和发展地方民俗方面，揭阳英歌舞同样占据着举足轻重的地位。它不仅仅是一种传统舞蹈，更是一种蕴含着丰富社会文化意义的民间艺术。通过节日庆典、民间集会等活动中的演出，揭阳英歌舞成为连接过去和现在、老一辈和年轻一代的桥梁。通过这种形式，老一辈的故事和经历得以传递给年轻一代，帮助他们理解自己的根和文化身份。除此之外，作为一种独特的文化符号，揭阳英歌舞对于促进地方的文化交流和旅游发展也发挥着积极作用。随着2022年春节的火出圈更是把英歌推向了新的高度，越来越多的人被这种充满地方特色的舞蹈所吸引。英歌舞为游客提供了一种新颖的文化体验，也为当地的文化旅游业带来了新的发展机遇。首先，在乡村旅游业方面，英歌可以作为乡村旅游业的重要吸引物，为当地带来可观的旅游收入，并推动相关产业的发展，如餐饮、住宿、交通等，为乡村经济注入新的活力。比如推出英歌特色旅游，以国家级、省级英歌传承人所在村落为主，建立若干个英歌小镇，村民可以开民宿、做导游。游客可以在小镇里看英歌表演、画脸谱、参与英歌表演、喝功夫茶、吃英歌饭，在当地特色的传统建筑下山虎、四点金、四马拖车下榻，深度体验潮汕文化。其次，英歌也是文化产业的重要组成部分。通过深入挖掘其文化内涵，可以开发出一系列与英歌相关的文化产品和服务，如英歌舞剧、英歌服饰、英歌道具等，进一步拓展其市场空间，实现文化价值的经济转化。比如英歌魂奶茶公司，该公司以英歌脸谱作为公司标志，以经典的“潮汕文化”为轴向市场提供新奇多变的时尚奶昔和咖啡，独树一帜的风格备受业界好评。在短短的二三年内，拥有160多家分店，其中爆款饮品“白桃沁雪”，单品年销量400W+杯，成为茶饮市场当中杀出的一匹“黑马”。由英歌魂的成功可以看出，不断创新寻找自己的差异化竞争优势，是英歌文化向经济转化的核心。最后，英歌还可以与乡村传统产业相结合，形成文化+产业的融合发展模式。例如，将英歌元素融入农业产品包装设计，或开发以英歌为主题的创意手工艺品，提升产品的文化附加值，为乡村经济的多元化发展开辟新的道路，能够为乡村经济的持续健康发展注入新的动力。

总的来说，揭阳英歌舞作为一种独特的文化遗产，不仅在艺术上具有独特价值，在文化传承、社会教育以及促进地方经济发展方面也具有重要意义。它不仅仅是揭阳人民精神生活的一部分，更是这个地区文化多样性和历史深度的生动体现。

揭阳英歌舞作为揭阳地区的一种重要文化符号，反映了该地区的历史变迁和文化特色，也是民间艺术传承和发展的重要载体。通过对其起源、表演形式及文化价值的深入探究，能更好地理解这一传统艺术形式，还能认识到其在促进社会文化多样性、增强文化自信和推动地方文化发展方面的重要作用。

作者简介：

张乐为，男，1979年3月生，汉族，广东普宁人，本科，揭阳职业技术学院讲师，研究方向为体育教学和体育人文。