好风凭借力,助我上青云
2024-12-31暨婷娟
生活化写作以真实、贴近人们日常生活的内容为基础,通过细节描写与情感表达,让读者产生共鸣,并更好地理解和感受文本所传达的内涵。生活化写作的目标在于表现真实性,要求同学们能够从客观的视角观察和描绘生活中的人物、场景,表达真情实感。通过具体而精确的细节描写,如景物、气味、口味等,让读者有身临其境的阅读体验,直观地感受到文字背后所传递的情感。此外,生活化写作强调自然流畅的语言风格,要避免过度华丽或晦涩的表达,大多采用简洁明了、通俗易懂的表达方式,以便让读者可以轻松理解,享受文字所带来的乐趣。
一、立足校园生活,挖掘生活化写作素材
同学们在校园中更容易对与自身相关的主题和情境产生兴趣。校园生活是同学们日常生活的一部分,运用生活化的素材可以让读者感同身受,更容易理解。生活化的作文素材来自真实的生活经历,具有真实性和可信度,能够增强作文的说服力和可读性,使读者更容易相信和接受其中的信息和观点。因此,立足校园生活,挖掘生活中的作文素材,为生活化写作提供了丰富的写作资源,既能够增强作文的说服力和感染力,也能提升写作能力。例如:
小时候,操场是我最喜欢的地方。每当课间或放学后,我总是迫不及待地跑到操场上,和同学们一起玩耍。
清晨,阳光洒在操场上,仿佛给它披上了一层金色的外衣。我和同学们在操场上奔跑、嬉戏,留下一阵阵欢乐的笑声。有时,我们会组织足球比赛,激烈的对抗让我们深刻体会到团队合作的力量。
到了中午,操场变成了我们享受阳光的乐园。有的同学带着自己精心制作的风筝,在操场上放飞,五彩斑斓的风筝舞动在湛蓝的天空中。我也常常加入他们,将手中的风筝放飞,感受风的轻拂和自由的快乐。
傍晚,夕阳将操场染上美丽的橙红色。我和同学们聚集在操场边的长椅上,边聊天边享受夕阳的余晖。有时,我们还会一起练习舞蹈或唱歌,用音乐和动作表达自己的情感。这些快乐的时光仿佛定格在操场上,成为我美好回忆的一部分。
除了快乐,操场也见证了我的努力和成长。每逢体育课,我都会全力以赴地参与各类运动项目。例如,长跑让我挑战了自己的体力极限,篮球比赛则教会了我合作和团结。每一次奋斗和进步,都让我更加坚定地相信,只要努力,就能取得成功。
操场是校园的心脏,承载着我们无数快乐的瞬间,见证了我们的友谊、成长和坚持。即使未来我们离开学校,离开校园,我们仍然会怀念那些在操场上度过的美好时光。
——《操场》
以操场为主题,写校园生活的内容,读来如在眼前。作者运用了生动的词语和形象的描写,如“阳光洒在操场上”等,使读者脑海中能够清晰地浮现出操场的美景和活动的场景。作者通过回忆自己在操场上的欢乐时光,表达了对操场的怀念之情,这些经历和情感,能引发读者的共鸣。
二、关注家庭生活,丰富生活化的作文内容
家庭是每个人生活的基本单位,描写家庭生活场景、家庭成员之间的互动和情感,能够唤起读者对自己家庭生活的回忆,引发读者的共鸣。家庭生活涵盖丰富的情感体验,包括爱、亲情、友情、矛盾等。家庭生活中的情感,可以深化作品的情感色彩,使作品更有感染力。家庭成员性格各不相同,细腻的描写可以刻画出鲜活的人物形象,增强作品的可信度和说服力,让读者产生浓厚的兴趣。因此,关注家庭生活,能够塑造丰富的人物形象,唤起读者的共鸣,深化情感表达,传递家庭价值观,探讨现实问题,使作品更加贴近生活、引人入胜。例如:
在我心中,家是最安心、最温暖的港湾。每当回到家,那种熟悉的氛围和父母亲切的笑容都让我感到无比幸福。
早晨,阳光透过窗户洒进房间,我被妈妈轻柔的呼唤声唤醒。我们一起坐在餐桌旁享用美味的早餐,妈妈端上新鲜的牛奶和热腾腾的面包,爸爸则为我们准备了水果和营养丰富的食物。我们开心地聊天,分享一天的计划和期待。这段简单而温馨的早餐时光,让我深深地感受到家人之间的关爱和温暖。
晚上,全家人聚在客厅里共度欢乐时光。我们会一起观看电视节目或电影,大家笑声不断,忘却了外界的烦恼和压力。有时,我们也会玩一些棋牌游戏或者做工艺品,展现创造力。这些共同的活动不仅拉近了我们之间的距离,也让我们感受到了家的温暖。
在家庭生活中,亲情是最重要的支撑。爸爸妈妈经常陪我一起学习,帮助我解决问题和面对各种挑战。他们给予我鼓励和肯定,让我在学校和生活中更加自信和勇敢。无论是学业上的困难,还是心理上的烦恼,他们总是耐心倾听并给予建议和帮助。家庭的温暖,让我感受到了无尽的爱与支持。
每个周末,我们会一起外出郊游或者做一些家务活动。我们一起去公园散步、野餐,享受大自然的馈赠;我们一起打扫房间、整理花园,共同营造一个整洁舒适的家。这样的时光,不仅让我学会了团队合作和责任担当,也让我明白家庭成员之间相互帮助的重要性。
家庭是我人生中最宝贵的财富。家里的温暖和快乐伴随着我成长,给予我力量和勇气,去面对生活的挑战。在家人的陪伴下,我感受到了无限的爱与关怀。无论将来发生什么,家庭始终是我坚实的后盾。
——《温馨的家庭时光》
描写家庭生活中的点滴细节,表现了家庭成员之间的亲情、关爱和团结。作者用清晰的时间顺序安排文章结构,使文章层次分明且连贯流畅。
三、走进社会生活,拓展生活化作文空间
社会生活是我们日常所处的更广阔的空间,社会生活中存在各种复杂的问题和挑战,如社会公平、环境保护、人际关系等。通过生活化写作探讨和反思这些社会问题,可以引发读者对于社会现象的思考,培养他们关注社会的意识和责任感。此外,社会生活中常常存在着观点和立场的冲突。此外,通过生活化写作还可以展现这些矛盾和冲突,培养自己的批判思维能力,从而提高分析问题和解决问题的能力。例如:
生活在这个繁忙而多彩的城市里,每个人都有自己的节奏和旋律,都在其中扮演着独特的角色。
在这个大舞台上,我遇到了一群富有艺术气息的伙伴——社区中的文化团队。他们以各种形式的艺术表演为纽带,将我们紧密地联系在一起。每个周末,我们在社区广场举办精彩的文艺演出,欣赏音乐、诗歌、舞蹈等。这不仅让我们获得美的享受,还拉近了邻里间的关系。
除了参观,我们还积极参与社区文化活动的策划与组织工作。我们成立了一个文艺社团,定期开展读书分享、手工制作、绘画创作等活动。通过这些活动,大家展示了个人的才华和创造力,也丰富了社区的文化。这种深度参与让我们深入社会生活,实现了自己的价值。
岁月如歌,每个人都在社会舞台上演奏着自己的旋律。无论是优雅的舞姿,还是嘹亮的歌声,我们都以独特的方式展现自己的才华和热情。在这个大家庭中,我们相互欣赏、彼此学习,共同绘就一幅鲜活而充满希望的画卷。
让我们放飞艺术的翅膀,在社会生活中留下美好的印记。岁月如歌,让我们用艺术的力量点亮生活的每一个角落,让文艺与生活融为一体,构建一个更加多彩而充满温情的社会。
——《岁月如歌,艺术照亮生活》
通过切身体会,揭示了艺术活动在社会生活中的重要作用。整篇作文以浪漫而富有想象力的语言,展示了艺术对社会的积极影响,以及人们对于艺术的热爱。
佳作展示
感受生活的美好
人生是一场奇妙的旅程,我们在其中扮演着不同的角色,经历着各种各样的事情,让我们握紧时光,感受生活的美好。
清晨,第一缕阳光洒在窗台上,我从温暖的被窝中醒来。微风拂过脸颊,带来花草的香气。新的一天开始了,我洗漱后品尝着香喷喷的早餐,与家人分享快乐和期待。这些看似平凡的时刻,却是最温暖的。
走出家门,步入学校,我感受到友谊的力量。同学们欢声笑语不断,一起探讨问题,互相帮助。老师用知识点亮我们的思维,助力我们成长。课堂上的互动、操场上的奔跑,每一个片段都编织成了青春最美好的记忆。
放学后,我沉浸在书海中,阅读世界各地的新闻。书籍是思想的结晶,在文字的世界里,我与伟大的作家对话,感受智慧的力量。
生活中有许多难忘的瞬间。走进社区,参加志愿者活动,我见证了人与人之间的温情和关爱;融入团队,大家共同完成一项任务,我体会到了团结和协作的力量;走进大自然,沐浴在阳光下,呼吸新鲜的空气,我感受到生命的奇迹和世界的美好。
生活丰富多彩,融入生活,用心体会和感受,去发现生活的美好吧,让我们学会欣赏生活中的美好,珍惜每一个瞬间。因为,生活就在此时此刻,在平凡中流淌,给我们带来幸福、快乐,给予我们成长的力量和勇气。
点评
以感受生活的美好为主题,通过描绘日常生活中的场景,表达对生活的热爱和感激之情。首先,作文以清晨醒来的场景作为开头,通过描写阳光、温暖和家人的亲密关系,吸引读者的注意力。这种新颖的开头能引发读者的共鸣,激发读者的阅读兴趣。其次,运用了丰富的形象描写,如“微风拂过脸颊带来花草的香气”“同学们欢声笑语不断”“书籍是思想的结晶”等,使读者能身临其境地感受到作者的内心想法。最后,情感真挚自然,如对家庭的温暖、对友谊和成长的珍视,增强了作文的感染力。