严小军：把握教育三重属性，持续深化思政育人

浙江海洋大学党委书记严小军指出，要在深刻回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的过程中，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性。首先，要牢牢把握教育的政治属性，回答好“为谁培养人”。为谁培养人，是办学方向问题，是办好党和人民满意教育的根本问题，同时也是办好思政课必须回答的首要问题。中国教育的定位坐标就是要坚定不移地坚持社会主义办学方向。其次，要牢牢把握教育的战略属性，回答好“培养什么人”。培养什么人，是教育的首要问题。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，社会主义制度是我国的根本制度。这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。最后，要牢牢把握教育的民生属性，回答好“怎样培养人”。怎样培养人，是教育的方法论问题。实现人的全面发展是马克思主义的本质要求，也是党的教育方针的理论基石。

（来源：《中国教育报》2024年7月16日）