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综合自测

2024-12-04贾慧

学习方法报·小学语文二年级期末专号 2024年6期
关键词:阳阳横线阅览室

任务一:小小管理员需要掌握一定的字词量,请你认真读一读,积累字词吧!(37分)

1.读阅览室管理制度(部分),完成练习。(16分)

①měi [ ] 位学生一次只能借阅一本书,不得再书上乱写乱huà [ ] ,一经fā [ ] 现,按相关规定处理。

②慢bù [ ] qīng [ ] 声,不要大声喧哗,以免jīng [ ] 动他人。

③最后离开时关闭dēng [ ] 和chuāng [ ] 。

④不得携(xié)戴零食近入阅览室。

(1)读句子,看拼音,写汉字。(8分)

(2)①、④中有3个写错的字,请你用“ ”圈出来,并在横线上改正。(6分)

(3)根据形声字特点和句意,我知道加点词“喧哗”的意思是( )。(填序号)(2分)

①大声说话 ②大口吃东西

2.用“ ”画出每组中加点字的错误读音,并在横线上改正。(4分)

(1)捕捉(bǔ) " " " 打谷场(chǎng)

秤杆(chèng) 朝向(cháo)

(2)首都(dū) " " "纳闷(mèn)

怒吼(hǒu) " " 仍然(rēng)

3.补充词语,并完成练习。(17分)

①名胜( )( ) ②( )面( )方

③神( )( )现 ④无边( )( )

⑤冰天( )( ) ⑥( )言蜜语

(1)请你再写出两个和词语⑥结构相同的词语。

( )言( )语 ( )言( )语

(2)冬季, 的游客齐聚哈尔滨,感受着在 玩耍的乐趣。(选词填空,填序号。)

任务二:小小管理员要能说会道,按要求完成句子练习吧。(14分)

4. 读句子,给句子加上合适的标点符号。(6分)

(1)活动时间 冬冬和阳阳去阅览室读书

(2)阅览室有很多书 真是一座大宝库呀

(3)这么多书 怎样才能找到喜欢的书呢

5.观察图片,按要求完成句子练习。(8分)

(1)根据图片在横线上填入合适的词语。

的书架上摆满了 " " " " 的书。

(2)根据图片补充句子。

阳阳一边读书,一边 " " " " " " " 。

(3)照样子,写句子。

例:雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

冬冬找到了一本书。→

" " " " "

任务三:小小管理员需要有丰富的知识积累,回忆学过的内容来完成练习吧!(10分)

6.根据故事内容连一连。(4分)

狐假虎威" " "坐井观天" " "刻舟求剑" " " "寒号鸟

得过且过" " "一成不变" " "鼠目寸光" " " "仗势欺人

7.根据情境填一填。(6分)

(1)劝他人要有高远的志向时,我会对他说:“志当存 。”

(2)当他人身处困境,我想鼓励他坚持追求理想时,我会对他说:“穷且益坚,不坠 " " " 。”

(3)激励他人不要满足于现状,我会对他说:“欲穷千里目, " " " " " " " " " " " " "。”

任务四:遇到下面的情况,小小管理员该怎样做呢?在合适的说法后画“√”。(6分)

8.情境一:请求同学明天替自己在阅览室值班。

(1)同学你好,我明天有一些急事,你可以替我在阅览室值班吗? ( )

(2)同学,明天替我在阅览室值班吧。 ( )

9.情境二:两个同学为了一本书争抢起来。

(1)你俩都别看了,马上离开阅览室! ( )

(2)请保持安静,这本书你俩一起看,好吗?

( )

任务五:小小管理员需要具备一定的阅读能力。读短文,完成练习。(18分)

天鹅和乌龟

一群天鹅要搬家了。一只乌龟舍不得他的这些好邻居离开,要跟他们一起走。他说:“我找一根树枝衔(xián)住中间,你们衔住两端,带我一起飞吧。”

天鹅带着乌龟飞呀,飞呀,飞过一个村子时,人们看见一起喊起来:“你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明呀!”乌龟听了心里很不愉快。他想:这个聪明的办法是我想出来的,怎么能说是天鹅聪明呢?

天鹅飞呀,飞呀,又飞过一个村子。人们看见了,又一起喊起来:“你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明呀!”乌龟听了,非常生气,他再也忍不住了,对人们说:“ " " " " " " " " " " " " ”

可他刚一开口,就从天上掉下来了。

10.如果不认识第1自然段中的加点字“搬”,该怎样解决呢?请你帮帮下面的同学吧!(4分)

(1)冬冬用部首查字法查字典,先查部首“ ”,再查 画。

(2)力力用猜一猜的方法理解字义,根据上下文,可猜出这个字的意思是 。

(3)云云利用汉字的特点来猜测字音,“搬”的右半部分是“般”,她猜测“搬”读“ ”。

11.阳阳想把这个故事讲给大家听,请你帮他理清故事的脉络吧。(9分)

[乌龟让天鹅衔着树枝带他飞上天空] [人们夸 聪明,乌龟听了很 ] [乌龟张嘴说话, ]

12.乌龟想对人们说什么呢?请你联系上下文,在文中横线上写一写。(3分)

13.这个故事告诉我们( )。(填序号)(2分)

①乌龟很聪明,能想到好办法

②天鹅力气大,能抬得动乌龟

③乌龟太在意别人的话,还想夸耀自己的聪明,最终却害了自己

任务六:小小管理员还要有较强的写作能力,请你完成看图写话练习吧!(15分)

14.小老鼠要过河,可是不会游泳,他会想出什么办法过河呢?发挥想象,编个故事写下来吧。

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小朋友,你完成以上任务了吗?如果能顺利完成,你就可以赢得小小管理员竞选资格了。

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