科学教育满天星计划启动

科学导报讯 记者王小静 刘娜 “3、2、1，启动！”随着主持人的倒计时，科学教育满天星计划正式启动。12月20日，山西省专家学者协会青少年科技创新专委会第一次会员代表大会在并召开，同期举办了首届青少年科技创新教育论坛。会议选举产生了青少年科技创新专委会第一届领导机构，为首批青少年科技创新教育共建特色校授牌，还启动了科学教育满天星计划。

满天星计划将在中小学科学教育的课程资源建设、优秀科技教师培养、科普实践资源建设与开发、科技特长生的筛选与培养及一体化成长体系建设等方面加强赋能，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，为中小学生提供更加优质的科学教育，全面提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，为实现教育强国、科技强国、人才强国贡4A9U/BYZIMENg5l8Q0wE5QvrLt+COHP/1urMd8bgjB8=献力量。

“活动以公开征集、择优选拔的方式开展，选树典型，重点培优，用有限的资源先服务好一批典型区域和学校，未来扩展到更多的区域和学校。以点带面，实现‘满天星’计划。”活动负责人向记者介绍道。

R+MzNSWt8Zef8g8b73kEFXfwKwODcLuwtn8Ha6kw7cU=

据了解，满天星计划将在每个科学教育特色（县）区建设1～2所青少年科技创新中心，该中心将为区域内中小学生提供公益科普研学、科学家大讲堂、科普展览、科技表演等科普实践活动，成为县区的青少年专业科技馆。同时承办国家及省内各类科技白名单赛事，组织进行青少年科学素质水平认定等工作。在科学教育特色（县）区内每学期召开1次以上线下科学教育研讨会，线上每学期召开2次以上研讨会，邀请省内外优秀科学教育专家进行分享，并整理本地优秀案例同步进行经验分享。每个特色校可获得研究课题立项支持，并获得立项资金支持。课题研究及经费将主要用于研究本学校科学教育特色化开展及相应资源建设。

会上，来自全省教育、科技领域的专家学者围绕青少年科技创新教育等展开交流探讨，共同探索在教育“双减”中做好科学教育加法的新策略。

“‘学文件、明方向、看现状、谋发展’，我们今天围绕这12字四个方面内容进行交流。”在论坛上，山西省教育科学研究院研究员尚秀芬以《新时代加强中小学科学教育的实施路径》为题作主旨报告，引起了台下专家的共鸣。报告剖析了当前科学教育存在的问题与挑战，并提出切实可行地推进科学教育的实施策略，同时她希望能与相关领域的专家学者共同探索培养具有科学家潜质、具有创新能力人才的有效路径。随后，多位专家分别从实施满天星计划赋能青少年科技创新教育、学校科技课程校本实践、培养学生的科学素养和创新能力、探索多元化科学系列课程等方面深入研讨了青少年科学教育的新模式、新路径，分享了科学教育领域的实践经验与成果。

知识为基，创新为翼。未来，山西省专家学者协会青少年科技创新专委会将充分发挥专家优势、组织优势，联合政、产、学、研多方创新力量，搭建科学教育交流平台，探索科学教育新理念、新路径和新模式，助力科学教育高质量发展。