数字赋能职教课堂改革，教学场景对接岗位实践

建设教育强国、科技强国、人才强国，具有内在的一致性和相互的支撑性，如何将这三者有机结合起来，一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应，是当前教育领域深度探讨的命题之一。

党的二十大报告提出了“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”的新要求。作为上海市高职高专首批信息化建设标杆校、上海第一所五年一贯制新型高职院校，上海南湖职业技术学院（以下简称“南湖职院”）紧抓虹口区“上海北外滩、都市新标杆”建设机遇期，聚焦区域产业定位，科学布局专业设置，构建了与虹口区及上海区域经济发展高度契合的数字创意、智能汽车服务、健康护理和智慧商旅四个专业群；将学校教育与企业实训充分对接，以岗位需求为导向，构建起“数字链+产业链+人才链”深度融合的课程体系，逐步探索出一条以数字化产教融合赋能上海职业技术人才供给的新型高职院校办学之路。

数字化产教融合，推动职业教育课堂改革

南湖职院打造了“一基地、三中心、一平台”的数字化产教融合虚拟仿真基地，即“5G+XR”智能新能源汽车技术虚拟仿真实训基地、虚拟仿真项目研创中心、护理产教融合虚拟仿真实训中心、智慧商旅虚拟仿真实训中心和虚拟仿真共享平台。

“5G+XR”智能新能源汽车技术虚拟仿真实训基地是紧紧围绕未来汽车电动化、智能化、网联化、共享化的发展趋势，依托5G数据传输，配合XR技术（SR虚拟仿真、VR虚拟现实、AR增强现实、MR混合现实等多种技术的合称），以虚拟课件、实训视频、虚实交互实训三个教学模块为基础，按照产业人才培养需求而搭建的。在实践过程中，学生只需佩戴虚拟现实眼镜，即可实现新能源车工作原理和内部结构的可视化。与此同时，教师也会进入同一场景，帮助学生了解相关部件、排除故障隐患，体验深度还原的岗位情景。通过直观的讲解，学生即可上手操作并反复练习，直至实现熟练操作。

以“5G+XR”智能新能源汽车虚拟仿真实训基地为引领，南湖职院充分发挥虚拟现实专业的研发和制作优势，为健康护理和智慧商旅系部建设了具有职业教育特色的数字化产教融合虚拟仿真基地，赋能职业教育课堂，实现高质量人才培养。

依托数字孪生技术建设的专业数字孪生实训环境，一方面能够让学生置身于“真实”的生产场景中进行学习、认知和体验；另一方面也破解了学生在实训过程中“三高三难”（高投入、高损耗、高风险，难实施、难观摩、难再现）的痛点和难点问题。

产教深度融合，创新专业人才培养模式

随着信息技术的迅速发展和产业数字化转型的深入推进，信息技术人才培养的要求正由简单的技术操作向具有综合知识与创新应用能力的方向转变。长期以来，南湖职院秉持“创业创新，追求一流”的办学精神，将企业技术导师与学校专业教师结合，将企业技术资源与高校教学资源结合，打造以产业为导向的校企合作、产学研一体化的数字化专业人才培养模式。这种模式既有利于职校教师深入了解行业发展前沿，又有利于企业专家参与到高校数字化课程教学当中，充分发挥了企业导师在数字化专业教学中的作用，有效解决了职校课程教学与产业实践脱节、学生知识与能力脱节等问题。

创新产业学院建设

2023年，南湖职院与上海市东湖（集团）有限公司共同成立上海东湖酒店产业学院，该学院由双方共建共管，是上海新型五年一贯制高职的第一个产业学院。依托“互联网+”数字化建设，南湖职院以“双导师、双课堂”为抓手，在行业标准制定、课程开发方案制定、实践任务制定、教师团队建设以及“互联网+”智慧酒店产教融合实训中心的升级打造上，实现校企双方多元化深度融合，以产学研一体化的合作模式，培养满足区域经济和行业需要及自主创业需求的高素质、应用型、复合型、创新型旅游类人才。在“互联网+”智慧酒店产教融合实训中心，学生可以借助数字孪生技术创建自己的民宿，通过模拟客房管理、餐厅服务、前台服务等多项实训项目，迅速构建完整的旅游管理知识体系。

目前，南湖职院各专业系部将大力推进产业学院建设作为目标，与更多的企业共同探索模式多样、路径宽泛、机制灵活、可持续性的产业学院建设。

创新“1+1+N”模式

南湖职院以深化产教融合为重点，创新“1个专业群+1个产教融合平台+N家企业”模式，汇聚行业优势资源，提升虹口新产业发展职教集团功能，搭建产学研合作平台。与同济大学、上汽集团共同成立全国智能新能源汽车行业产教融合共同体；与上海商学院、锦江集团共同成立国家泛酒店业产教融合共同体；创建智慧文旅产教融合实践中心，开展实习实训、社会培训、技术服务；与虹口区北科创集团共同组建上海市首批产教融合联合体——虹口区产教联合体，校企共同培养数字技术技能人才。

南湖职院在数字化发展中不断创新思路，探索新技术、新工具和新方法在职业教育中的应用，坚持推动产教融合、校企合作与工学结合，充分利用现代信息技术，不断更新教育理念、课程体系、教学内容等，让教学场景对接岗位实践，实现了更高质量的人才培养。

发挥上海虹口新型高职示范引领作用

上海新型高职是职业教育的一种类型，目前上海已成立了10家新型高职院校，南湖职院作为虹口区唯一一所高职学院，聚焦虹口高质量发展战略和数字化转型重塑特大型城市中心城区的核心功能定位，在培养区域所需的高素质技术技能人才方面释放出强大的示范引领效应。

作为发起单位，南湖职院联合上海新型高职院校和职业教育研究机构，组建成立上海新型高职教育发展联盟，致力推动职业教育高质量发展，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为上海六大重点产业群发展提供高质量的技术技能人才，不仅为上海新型高职教育交流搭建了研讨平台，实现了各学校之间教育教学资源共享、优势互补，更有利于发挥各个学校和科研机构的集体智慧，集聚联盟之力，促进发展共赢，共担教育使命，形成“雁阵效应”。

在上海市五年一贯制新型高职中，南湖职院率先成立马克思主义学院，积极发挥五年一贯制高职在中高职一体化培养、一体化设计、一体化评价等方面的优势，同时把产教融合、校企合作的丰富资源引入思政教育，进一步提升思政课的亲和力、吸引力、感染力，创新案例式、探究式、体验式、互动式、专题式、分众式、陪伴式等思政课教学形式，打造更多符合职教特色并受南湖学生喜爱的思政“金课”。作为市区共建的区属高校，南湖职院也将主动融入虹口这一“上海市首批‘大思政课’建设重点试验区”的改革探索，充分发挥虹口“文化三地”“一周一校一馆”“行走的虹课程”“红色戏剧进校园”等资源优势，积极探索协同育人新机制。

近几年，南湖职院成功举办上海市“星光计划”第十届职业院校技能大赛开赛式、第十一届上海市“中华杯”教师职业技能竞赛闭幕式等重大活动，为职业院校之间的合作交流搭建了良好平台。同时，还对口援建新疆喀什理工职业技术学院等7所院校，将五年制人才培养模式、师资队伍建设、产教融合模式等上海新型职业教育办学实践经验带到援建院校，发挥了积极的辐射引领作用。