教科研活动简况

9月21日至25日，为助力学生科学规划未来发展、健康成长，宜昌市教科院举办了高中生涯教育培训活动。

本次培训根据高中生涯教育的现状设计了学校生涯教育的系统建构、生涯教育课程建设和实施、教师专业成长、高中选科和志愿填报、家校合作等方面的课程，均由知名专家授课。为了提高培训的实效性，活动还安排了五节生涯教育现场展示课。课后，学员围绕“如何设计和实施有效的生涯课程”进行了深入研讨。

湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所立足全省基础教育教研工作实际，带领各地市（州）教科院加快推进高中教学和备考工作，积极探索适应新高考的有效策略，进一步优化2025届高三复习备考策略，切实提高备考效率，让课堂教学改革和学生素养提升落到实处。本期选登部分区域的教科研活动简况。

恩施州：召开“宜荆荆恩”2025届高三起点考试质量分析会

9月10日至12日，“宜荆荆恩”2025届高三起点考试质量分析会在恩施州召开。此次起点考试以“宜荆荆恩”四市（州）为主体，延伸至全省13个市（州）、213所高中学校。本次质量分析会由“宜荆荆恩”教科研协作体主办，恩施州教科院承办，各市（州）教科院（教研室）负责人、学科教研员，各高中学校负责人、教研组长、年级组长、骨干教师等1300余人参会。

恩施州教科院副院长向贤琼在开幕式致辞中表示，高三起点考试质量分析会作为“宜荆荆恩”城市群教科研合作联盟的品牌教研活动，旨在打造一个立足联盟、面向全省的教研“朋友圈”和联考大平台。她希望通过质量分析会深入探索跨区域教学教研合作的新路径和智慧备考新样态，持续助力各地、各校高考质量提升。荆门市教研室副主任陈仕清作了题为《明起点 找落点 攀高点》的整体质量分析报告。他详细介绍了本次联考的总体情况，并基于考试大数据，从多个维度对联考成绩进行了全面、深入的剖析，帮助各参测单位发现问题、精研策略、强优补短。恩施高中党委委员、副校长周世福作了《2025届高三复习管理建议》专题报告。他结合多年教育实践分享了恩施高中在教学管理、复习备考等方面的成功经验，强调了潜心研究国家高考政策的重要性。他建议各高中学校以命题研究为突破口，精准把握高考改革趋势，科学规划年度备考方案。

会议还设置了学科质量分析会，由各学科命题负责人分别作报告。专家紧扣联考命题思路、试题质量、考情数据等内容，充分挖掘联考大数据的诊断功能，客观反馈学情，精准诊断教学问题，并探讨高三复习备考的优化策略。

宜昌市：举行高中生涯教育培训

荆州市：召开2024年高中教育教学工作会议

9月19日至20日，荆州市教育局召开2024年高中教育教学工作会议，荆州市教育局党组书记、局长裴毅出席会议并讲话。

会议分两个阶段召开。第一阶段，与会人员聆听了广西省南宁市武鸣高中党委书记谢显恒《文化打造创品质，精细管理出效率》、武汉市洪山高中副校长陈鸣《自强不息，日有所新——新课改背景下的普通高中发展探索》等专题报告；第二阶段，市教科院高中室副主任吴雪玲作荆州市2024年高考整体质量分析报告，松滋市教育局以及荆州中学、沙市中学、洪湖一中、北门中学分别作经验交流。