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基于WebGIS的湖北非遗传播网络平台的设计与实现

2024-11-05佘彭宇罗小龙黄悦娇王元依郑子悦

电脑迷 2024年10期

【摘 要】 文章详细介绍了基于WebGIS的湖北非遗传播网络平台的设计与实现过程。首先,阐述了非遗文化保护和传播的重要性,并探讨了传统媒体无法满足的需求。然后,介绍了WebGIS的概念和特点,以及其在非遗传播中的应用潜力。接下来,详细介绍了平台的设计思路和主要功能模块,包括非遗项目展示、地理信息展示、用户交互和社交分享等。最后,通过实例演示平台的实现过程,并对平台的效果和前景进行展望。实践表明,该平台人机交互友好、操作简单方便,深受用户欢迎。

【关键词】 湖北非遗;WebGIS;个性化定制路线;虚拟现实

非遗(非物质文化遗产)是人类智慧和创造力的结晶,也是传承了数千年的文化瑰宝。然而,随着现代社会的快速发展和城市化进程的加速,许多非遗项目面临传承人减少、人才培养不足、社会认可度不高、信息传播不畅等问题。湖北省非遗网站作为湖北省最权威的非遗网络平台,也存在一些不足之处。例如,网络上所获取的信息主要是影像作品,缺乏系统性和完整性;栏目设计不够科学合理;部分信息仅能通过网络传播,对非遗的研究与利用仅停留在计划与思考阶段,无法完整、全面地展现非遗文化。为了更好地保护、传承和推广非遗文化,项目组制作了基于WebGIS的非遗传播网络平台。该平台结合Web技术和地理信息系统的优势,为非遗项目的传播提供了全新的方式和工具。通过地理空间数据的可视化和交互性展示,该平台可将非遗项目与地理位置进行关联,为用户提供更直观、全面的非遗信息。

一、平台系统结构设计

(一)技术路线描述

技术路线图主要分为三部分:数据采集及预处理、需求分析与系统设计、系统开发实现。在本项目中,首先进行数据采集,其次确立用户群体,主要面向年轻人,并对他们展开需求分析,调研后进行系统设计。功能实现方面,主要分为三方面:VR、web前端和后端。在VR部分,使用UGUI系统实现界面设计,C#脚本实现逻辑功能,Animation动画系统制作动画,以及角色控制器实现第一人称虚拟交互。前端部分,使用HBuilder、HTML、JavaScript等技术来实现;后端则使用PHP、Java以及MySQL数据库等技术。

(二)功能设计

登录功能分为基本账号密码登录、短信验证码登录等不同方式,让用户拥有多种选择。通过模糊搜索功能,用户可以查询非遗基础知识,并提供非遗类别,如曲艺、民间文学、传统戏剧、传统艺术等。此外,还提供条件筛选、地域筛选、区域范围筛选等功能,生成地图并展示非遗标志性图片。对部分非遗项目,如土家族吊脚楼、大冶石雕等,生成VR全景供用户预览。

用户还可以根据非遗的具体位置进行个性化路线选择。在非遗地点游玩时,提供语音导游功能。游玩过后,用户可进入论坛进行点评,点评需经过审查,符合规范后即可发出供他人参考。同时,记录历史路线、地点、时间,游玩过后用户可点亮图标进行打卡。设立排行榜功能,以提高用户积极性并促进非遗文化的传播。部分传说故事被制作成故事动画,以提高趣味性。用户还可以上传相关非遗的小视频进行推广,并通过点赞、弹幕等方式进行互动。答题功能可根据内容和难度进行选择,并可以实行PK模式,通过限时答题来实现积分排名。另外,平台还开辟了一个板块,详细介绍非遗当前面临的问题,并提供一些可行的解决措施。

(三)数据库设计

该数据库包括湖北省省级以上非遗项目基本信息数据库、非遗传承人联系信息数据库以及非遗知识测试试题数据库等,由6个表组成。非遗项目表的基本信息包括非遗项目名称、传统类别、表现形式、申报级别、申报地域单位、地理位置等。传统类别主要按照中国非遗网中国家级非物质文化的类别进行划分。传承人信息表主要包括非遗项目的申报单位、传承人姓名、性别等。非遗知识测试试题数据库中包含单选题、多选题、判断题、主观题等题型。

二、平台功能实现

为提高页面的美观性与易读性,本项目页面设计参考了中国非物质文化遗产网、中国大学慕课等知名网站的非遗主界面设计。

(一)用户注册与普通登录

用户打开非遗网站后,可通过点击登录按钮或相关链接进入登录页面。如用户已注册过账号,则在登录页面输入已注册的用户名和密码,并点击登录按钮进行身份验证。系统会验证用户提供的信息,验证通过后,会显示登录成功的提示信息,并允许用户进入个人账户页面,访问个人信息、功能和服务。若用户名或密码错误,系统会显示相应的错误提示信息,要求用户重新输入正确的用户名和密码。针对未注册的用户,他们可以点击注册按钮或相关链接,跳转到用户注册页面。在注册页面,用户需要填写必要的信息,如出生年月、兴趣领域、学历等,并提交注册信息。系统会验证用户提交的信息,如注册信息符合要求且用户名未被其他用户占用,系统会显示注册成功的提示,并允许用户使用注册的用户名和密码登录网页。若注册信息不符合要求或用户名已存在,系统会显示相应的错误提示信息,表示注册失败,如“用户名已存在”。用户需要根据提示修改注册信息,并重新提交注册请求。

(二)搜索功能

用户在网站首页或导航栏中获取搜索框,输入感兴趣的非遗项目名称、项目传统类别或项目地域等进行搜索,点击搜索按钮或按下回车键执行搜索操作。系统会根据输入的关键词,在网站数据库中检索相关内容,并将结果返回显示在页面上。若搜索结果中包含符合用户预期的非遗项目,用户可点击详情按钮或相关链接,进入该项目的详细页面。非遗项目的详细页面中包含更多关于该非遗项目的信息,如介绍、传承人、相关活动等。若当前非遗项目不符合用户预期,则可以返回搜索结果页面,继续浏览其他项目,或者重新输入新的关键词进行搜索,获取其他信息。

(三)湖北非遗介绍

用户访问非遗网站后,可以导航到非遗介绍页面,该页面列出了各个非遗项目的列表或目录。这些项目通常按名称、地域、类型等方式进行分类。根据用户的兴趣,他们可以选择想要了解的非遗项目,如京剧、粤剧、传统手工艺等,点击选择的非遗项目后,将跳转到该非遗项目的详情页面。

部分非遗项目的简单介绍:1. 荆州花鼓戏作为湖北省的重要地方戏曲之一,不仅深刻体现着荆州及荆州地区乃至荆楚大地的曲艺文化精髓,也深刻反映了生活在江汉平原的广大人民群众对曲艺文化的需求和热爱。2. 楚国作为长江流域的古老民族,其历史可追溯到西周时期。自春秋中期至战国中期,楚国长期处于与中原诸国争霸的局面,在政治、经济、文化等方面均取得了巨大成就,特别是在手工业方面取得了突出的成就,其中最突出的就是漆工艺及漆器。3. 宜昌丝竹具有悠久的历史,早在北宋年间就与当地风俗有极大关系。据有史可查的资料表明,宜昌丝竹在清嘉庆十五年(1810年)前就盛行于宜昌市夷陵区,至少有两百年的历史。

(四)部分非遗VR展示

打开网站后,在主界面的导航栏中点击“VR”即可跳转到VR界面。用户可以根据设计的功能对人物进行操作,实现交互。系统在3D场景中添加了一个3D鼓模型,并为其添加了一个AudioSource组件。同时,添加了预先准备好的鼓声音频文件和一个鼠标点击事件。当鼓模型被鼠标点击时,音频剪辑将被播放,从而产生鼓敲击声,实现用户交互。

此外,在3D场景中还添加了一个3D戏台模型以及一个人物模型。用户可以通过鼠标右键和上下左右键,或者使用键盘上的“W、A、S、D”键来控制人物移动。在界面上,项目组设计了一个视频播放器,用于播放视频。通过屏幕上的UI按钮,用户可以控制视频的播放(“Play”)、暂停(“Pause”)、音量加减(“AddVoice”)以及视频重播(“Replay”)。这样,人物就可以在3D场景中控制视频的播放,实现用户交互。

(五)旅游页面设计

通过首页可以跳转到湖北省地图,地图上显示所有非遗游览地点,方便用户了解非遗基础知识,挑选感兴趣的地点。用户也可以跳转到爱好筛选页面,通过输入旅游目的、出行时间等条件,筛选出最适合用户的非遗游览目的地,以实现个性化路线定制。

(六)非遗进校园

设计策划方案,与学校非遗社团交涉,协商确定活动时间、地点和内容,合力举办非遗活动,让大家在活动中感受非遗的魅力。本项目与学校非遗社团每月固定举办一至两次活动,如手工制作中国结、皮影戏人物等线下手工活动。项目组在活动前向学生宣传,介绍非遗文化和活动详情。活动当天,项目组与社团的负责人进行确认和准备。在活动现场,学生可以参与非遗手工制作,让同学们在动手实践中了解非遗、走进非遗、传承非遗。

(七)普通答题

用户进入该非遗网站后,可按自主意愿进行非遗小测试,导航至答题界面。测试题目包括单选题、多选题、判断题三种,用户可选择参与的答题类型。用户进入该区域后,即可选择兴趣非遗领域进行答题。每份测试题共包含十个题目,满分为100分,答题时间为十分钟。当用户提交答案后,系统判定回答正确与否,并计算得分。系统会显示本题的解析,包括正确答案和相关解释。用户可以选择继续下一题或结束答题。用户在答题过程中的得分会被系统自动记录,作为评估用户的非遗知识水平依据。答题结束后,用户可查看总分以及在各个答题类型下的得分情况。

同时,系统会根据用户的得分情况给予相应的积分,并进行用户排行,以鼓励用户继续学习和了解非遗文化。用户还可以分享自己的得分到社交媒体上,与他人比较成绩或展示自己的非遗知识。

(八)引用高德API

为了实现用户定位功能,非遗网站采用了高德开发平台提供的服务。首先,网站获取了高德地图的安全密钥,以便能够引用高德地图的API。通过HTML代码调用高德地图,当用户通过浏览器访问网站时,可以利用高德地图实现精确定位功能。另外,通过高德API的输入提示功能,用户可以输入字符并匹配检索预测的目的地,系统会弹出目的地相关信息。用户在确认目的地信息后,即可实现对该目的地的定位。同时,网站也确定了非遗项目可游览的地点,并获取了这些地点的经纬度信息。网站利用信息窗体功能,将所有地点的信息输入其中。信息窗体包括非遗名称、图片预览、地理位置名称、联系电话等内容,并提供非遗项目网页的链接跳转功能。此外,用户还可以使用网站提供的驾车路线规划功能,以便更好地规划自己的游览路线。后续还可以考虑补充其他功能。

三、结语

随着全球化和信息技术的迅猛发展,保护和传承非遗文化变得日益迫切和重要。基于WebGIS的非遗传播网络平台的设计与实现,为人们提供了一个强大的工具,它借助地理信息系统和互联网技术,能够将非遗项目推向全球舞台。本研究深入探讨了非遗文化保护和传播的重要性,并提出了一种创新的非遗传播方式。该平台将非遗项目与地理位置进行关联,为用户提供了直观、全面的非遗信息展示。借助地图展示、多媒体介绍和社交分享等功能,用户可以更加便捷地了解非遗项目,并积极参与到非遗的传承与推广中来。

参考文献:

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[4] 刘芮. 互动数字叙事视域下非遗的开发框架与实践方略[J]. 云南社会科学,2023(06):164-172.

长江大学2022大学生创新创业训练项目“荆风楚韵,云上梦回——基于WebGIS的非遗传播网络平台”(项目编号:Yz2022026)。