冤家路窄
2024-11-03张琼
1
快迟到了!我一路小跑到教学楼,看见班长正守在垃圾桶前吃早饭,忍不住放慢脚步,向他播报一条新闻:“刘老师买车了。我刚才看见刘老师在停车。”
班长把最后一口鸡蛋饼塞进嘴,扔掉空包装袋,腾出手来推了推眼镜,说:“不可能,我十分钟前买早饭的时候就看见她在停车。”
“咦?你在哪看见的?什么颜色的车?”我停住脚,好奇地和他对细节。
忽然,预备铃响起来:“丁零零——”我俩赶紧往二楼冲,远远望见金莉莉捧着值日本等在教室门口。
班长踩着铃声冲进教室,我紧跟其后。金莉莉细声细气地说:“你迟到了。”
“我和他一起进来的。”
“你进来之前铃声已经停了。”
我哼了一声:“好你个鬈毛莉莉。”
金莉莉毫不示弱:“好你个短毛朵拉。”
我气红了眼。我妈非让我剪短发,这下可好,第一天就得了个新外号。班长拎着书包挡在我俩中间,低声说:“罚抄的课文我帮你抄一半,赶快收作业吧。”
我收齐小组作业,又挨个检查了同学背课文。有不会的,我帮忙垫两个词提醒一下就顺过去了。我特地瞧一眼金莉莉,意思是难道别人磕巴了两个词,就要记为不通过吗?她用课本挡着脸,仿佛心无旁骛,什么也没看见。哼!
“冤家”的路总是特别窄。第一节语文课演课本剧《西门豹治邺》,我偏偏就和金莉莉分在一个组。
讨论角色分配的时候,她说:“我想演新娘。”
我立即跟上:“我也想演新娘。”
班长(他现在是组长)说:“关于新娘有句台词——长得这么丑,河伯不会满意的。”
金莉莉不以为意地说:“我不介意。”
其实新娘的角色并不重要,既没什么台词,也不需要多少表演动作,站在台上当背景板而已。当然,是块很好看的背景板。听说刘老师借了全套服装,新娘装是一套镶着金边的红色战国袍,在所有戏服中最为引人瞩目。你就说吧,根据衣服好看的程度选择角色,肤浅不肤浅。
班长推了推眼镜,说:“那我们投票吧,想演新娘的同学轮流表演个节目。”
金莉莉落落大方地露了一手啦啦操的动作,单圈立转加双飞燕。这一手可真漂亮,轻盈而有力,像大草原上跳跃的瞪羚一样美。一时间掌声雷动,连我都被镇住了。
我放弃,重新报名:“我演河伯。”
班长翻着剧本,诧异地说:“没这个角色吧。”
我说:“咱们可以加啊。保证效果好。”
“这是平静的河伯。”我轻轻摆动手臂模仿波浪,小跑着转圈。
“这是凶猛的河伯。”我迈着夸张的弓箭步,手臂举过头顶乱舞,一边张牙舞爪地使劲把班长往门口拉扯,一边高声嚷着:“轰隆隆!哗啦啦!让我把西门豹大人带走吧!”
班长猝不及防,差点一头撞在门框上。
全班哄堂大笑。除了金莉莉。
2
晚上扔垃圾的时候,我又遇见了金莉莉。
她挤在路边两丛冬青之间的狭缝里,探着头不知在看什么。我在她身后来回走了两趟,踮起脚也朝里面看,黑黢黢的,什么也看不清。
好奇心终于压倒一切,我问:“你在看什么?”
金莉莉让开半个身子,我使劲凑到跟前。原来是只小奶猫,只有拳头大小,黑灰相间的毛脏兮兮的,闭着眼,“啊哦啊哦”地乱叫。
我说:“长得有点丑,像老鼠。”
“嘘——”金莉莉说,“它能听见。”
我忍不住翻了个白眼。她是不是读书读呆了?
“大猫呢?你离这么近,当心大猫咬你。”
金莉莉摇头:“没见到。”
垃圾站旁边有个影子一闪。是大猫吗?
哦,不。细长的身形、蓬松的长尾巴,是黄鼠狼。它大约听见了奶猫的叫声,蹲在墙角朝这边探头探脑,碍于我们在,不敢过来,却也不着急走。
我顺手摘几粒冬青果去砸它,它才倏地逃开了。
金莉莉担心地问:“黄鼠狼会吃小猫吗?怎么办?”
没吃没喝,附近还有危险的敌人,这小奶猫恐怕凶多吉少。
但是我妈不喜欢猫。有次在饭馆,老板养的橘猫友好地凑到她脚边讨吃的,她大惊失色,像被咬了一样从座位上跳了起来。
我问金莉莉:“你妈愿意养猫吗?”
金莉莉沮丧地叹了口气:“我妈说,如果猫在地上打了滚再上床玩,约等于我们睡在地上。但是,也不能把猫关在笼子里,它应该有行动的自由。”
“我妈也这么说,她觉得猫更乐意待在外面的广阔天地,而不是被困在小小的房间里。”我也叹了口气,“她还说,她没有精力照顾两只幼崽。”
唉,一个不具备完全自理能力的小孩,只能算作幼崽,在家里是没有话语权的。金莉莉同情地看着我。我能感觉到,她和我的想法完全一致,我俩仿佛在一瞬间获得了共鸣。
晚风凉飕飕的,云层遮蔽了月亮,夜里或许要落雨了。
金莉莉说:“我们去快递站找纸箱给它做个窝吧,再弄点牛奶。”
我觉得这计划不管用,纸箱能挡风雨,但挡不住黄鼠狼啊——哦,不,我突然受到了启发,这是个好主意。我说:“快递站的阿姨每天都来喂流浪猫,她肯定喜欢猫。”
金莉莉眼睛一亮,问:“你认识她?”
我点头,又摇头,答:“我经常看到她喂猫。”
金莉莉皱着眉,意思是这不算认识,和陌生人打交道不符合安全教育准则。然而,在小猫瑟瑟发抖的叫声当中,她犹豫片刻,还是下了决心。
我们找到快递站阿姨的时候,她正在附近喂猫。她看了一下小猫的情况后,先打电话联系宠物医院,约好马上去做检查,又拿来一只纸箱,在四周和箱盖戳出许多小洞,然后揪着小猫的后脖颈把它放了进去。合上盖子的时候,小猫吓坏了,尖声尖气地叫个不停。
我问:“有什么需要我们帮忙的吗?”金莉莉在后面偷偷拽我的袖子。
“大人不会找小孩帮忙。”阿姨严肃地说,“除非他是坏人。”
金莉莉凑到我耳边,轻声说:“她和刘老师说的一模一样。”
3
小猫吹气球似的长大了,它的脸依然是三角形的,但身上变得圆乎乎,像面包一样。又下过几场秋雨,它差不多满两个月了,阿姨带它打好疫苗,准备送到领养人的家里去。
那天我差点迟到,从学校一路小跑到快递站,幸好她们还等着我。金莉莉也在,小猫在她脚边扑来扑去,玩地上的落叶。我“喵呜”招呼一声,小猫丢下树叶扑过来,两只前爪一左一右交替着在我鞋面踩,一脸认真。
我放学时耽误了时间,是因为找刘老师讨论信息课实践活动的选题。刘老师说,选题可以从生活中遇到的困难出发。我朝着这个方向思考,发现需要解决的问题太多,难以抉择。比如盖被子机器人,可以解决半夜踢被子容易着凉的问题;比如剥壳机器人,可以解决小龙虾和大闸蟹虽然好吃但剥起来实在太费事的问题;又比如“老师来了”报警器,可以解决吃零食、画漫画、讲小话等被老师抓包的问题。
不过现在,看着一脸认真的小猫,我忽然找到了最想解决的问题——我要设计一个能自动喂食、喂水,还能防黄鼠狼的猫窝。我想,如果有东西吃,大猫就不用离开小猫去找食物了。就算短暂离开,小猫也能获得庇护。
和小猫道别一周之后,审核通过的申请书终于发下来了。班长特地来通知我和金莉莉:“刘老师说,选题相似的同学可以自由组队。”
我一眼瞟见两份申请书上一模一样的标题。呵,“冤家”的路果然特别窄。金莉莉接过两份申请书,对比着看起来。她垂着眼没出声,我也不出声。
班长踌躇了一番,又说:“我打算做能检测土壤干湿度然后自动浇水的花盆,有谁想和我一组吗?”
金莉莉总算抬头了,她越过班长问我:“出猫粮的按键,是不是可以设计成老鼠或者鱼的样子?小猫看到就想拍着玩。”
她脸上带着笑,嘴角显出两粒梨涡。于是我回她一个笑,拍拍班长的肩膀,说:“你问别人吧,我们已经组好了。”
班长惊诧莫名,推了推眼镜。他肯定在想:你们女生,太令人费解了。
我站到金莉莉身边,看着她的那份申请书,也抛出一连串的问题:“你知道哪种猫叫最能吓唬黄鼠狼吗?咱们是去找猫录音,还是直接从网上下载?”
以前我从没注意过,学校里需要分组的活动如此之多。也许经历过小小擦碰的狭路上的相逢,比起顺顺当当地组合,更加令人印象深刻吧。我和金莉莉以讨论课题的名义相约一起放学,沿路逛了学校门口的小吃店、书店和文具店,不约而同看上了文具店里新上架的电子宠物机。我们攒了两周零花钱,各自买了一只。养不了真宠物,体验一下虚拟的也好。
共有二十六种动物可供选择,我压着按键不断翻页寻找目标。当然,我们都不打算养猫,我们心里已经有一只猫了。
“我打算养一只羊。”我笑嘻嘻地说,“一只卷毛的擅长跳跃的羊。”
金莉莉对我的挑衅视若无睹,她平静地选中了一只奓毛的刺猬,告诉我:“它叫朵拉。”
发稿/朱云昊
插图/武修莎