简析语法填空题中考查被动语态的三种方式

被动语态是语法填空题的必考点，常结合主谓一致、时态等知识进行综合考查。本文将结合高考真题分析在语法填空题中考查被动语态的方式。

一、结合“主谓一致”原则与时态进行考查

这类题目要求考生不仅识别出动作是由主语承受的被动关系，还要确保被动结构中的主语与谓语动词在数上保持一致，并且根据句子的时间状语或上下文来选择正确的时态。因此，在解答这类题目时，考生需要综合考虑语态、主谓一致和时态三个方面，从而准确填写出既符合语法规则又能准确传达句子意义的动词形式。

考例1：I__________（amaze）by the co-existence ofold... （2023全国乙卷，语法填空题）

解析：am amazed。I与amaze构成动宾关系，再分析上下文可知，此句描述的是客观情况，故答案应用一般现在时的被动语态，再根据主语是I，结合主谓一致原则可知答案为am amazed。

考例2：The GPNG __________（design）to reflect...（2022新高考I卷，语法填空题）

解析：is designed。The GPNG是本句的主语，且为单数形式，分析句意可知design与主语The GPNG构成被动关系（或为动宾关系），再结合上文的时态为一般现在时及主谓一致原则，可知答案为is designed。

考 例 3：Citizens...__________（permit）to live...（2023年1月浙江卷，语法填空题）

解析：were permitted。主语Citizens是复数，且分析句意可知，permit与Citizens构成动宾关系，应用被动语态，再结合上文时态为一般过去时及主谓一致原则，即可写出正确答案。

二、结合情态动词进行考查

在被动语态的考查中，经常会结合情态动词出现，因此考生需要牢固掌握“情态动词+be+过去分词”这一结构，以便应对相关题型。在解题时，考生应先判断所给词汇是否为动词，再进一步鉴别其是否是及物动词，因为只有及物动词或含有及物意义的短语动词才能有被动语态。只有准确掌握了这些要点，考生才能在使用被动语态时做到得心应手。

考例4：...a simple literary... can still________（em-ploy） today... （2023年全国甲卷，语法填空题）

解析：be employed。根据句意可知主语a simpleliterary与提示词employ构成被动关系，再根据空前的情态动词can可知答案为be employed。

三、结合非谓语动词进行考查

非谓语动词的被动语态是考查的重点之一，主要涉及动词不定式、动名词以及现在分词的被动形式。

具体来说，不定式的被动语态由“to be+过去分词”构成，动名词的被动语态则是“being+过去分词”构成，现在分词的被动语态是“being+过去分词”构成。当非谓语动词的逻辑主语是动作的承受者，即主语与动作之间存在动宾关系时，就需要使用被动语态。这些非谓语动词的被动形式在句子中可以充当表语、定语、状语以及宾语补足语等多种成分。因此，在解答相关语法题目时，考生应熟练掌握非谓语动词的被动语态的构成和用法。

考例 5：...allowing them ___________（lift） out ofthe ... （2023年新课标I卷，语法填空题）

解析：to be lifted。them 指代上文提到的 xiaolong bao，此处意为“小笼包被从蒸笼里拿出来”。

them与lift构成逻辑上的动宾关系，此题用到了allowsth. to be done结构，意为“允许某事被做”，故答案为to be lifted。

总之，在解答与被动语态相关的语法填空题时，考生不仅需要熟练掌握被动语态的基础知识，还需能够灵活运用时态、主谓一致原则以及非谓语动词的相关知识来辅助解题，从而确保答案的准确性。

（作者单位：曲靖市民族中学）