二宝驾到，大宝变身“小怪兽”

一个4岁男孩的奶奶说：“我们家宝宝最近两个月突然不爱说话了，也不喜欢和小朋友玩，只喜欢在家里待着，而且要求我们要时时刻刻陪着他，家里人都很担心，不知道他怎么了。”一个3岁女孩的妈妈说：“我女儿最近突然变得特别爱哭、黏人，总说不喜欢去幼儿园，出门还总是让我抱着，自己不下来走路。以前从来没有发生过这样的事情。”另一个5岁男孩的妈妈说：“我家宝宝最近在幼儿园经常闯祸，推倒小朋友的玩具，爱发脾气，稍不合心意就满地打滚，老师怎么哄都哄不好。”还有一个6岁女孩的妈妈困惑地说：“我家宝宝最近夜里经常惊醒大哭，之前已经和我分床睡了，现在每天要求我陪她一起睡，我不知道她怎么了，问她她也不说。”然而询问这些家庭都有一个共同特点——最近二宝出生了。

这是所有多子女家庭的父母们需要面临的新困境，也是孩子们需要面对的新困境。二宝的突然到来，会让大宝的内心发生怎样的变化？看着平时只围着自己转的爸爸妈妈爷爷奶奶忙着照顾自己的弟弟妹妹，大宝的内心体验着强烈的不安和威胁感。他们会认为爸爸妈妈不再爱自己了，一个侵入者夺走了自己的爸爸妈妈；他不喜欢这个侵入者，嫉妒他所拥有的一切。二胎爸妈可能预见到会给大宝到来一些影响，但没有预料这件事的威力到底有多大，更不清楚问题的严重程度直接取决于他们处理问题的方式。

通常爸爸妈妈的态度是：①爸爸妈妈要二胎是因为爸爸妈妈很爱你，怕你以后一个人孤单，所以决定再生一个弟弟或妹妹陪着你玩，以后你们可以互相照顾，你一定会喜欢他的。这种解释不具有说服力，或者孩子还小，体会不到。很快孩子就会发现他上当了，事情和他想的不太一样。②当家中只有一个孩子时，家中几乎所有人都是把目光集中在他身上，他是家中的小太阳，是唯一的挚爱。当二宝降生后，爸爸妈妈因为要照顾二宝，精力有限，没有时间单独陪他出去玩了，没有时间给他讲绘本、陪他搭积木了，甚至有的家庭为了方便照顾二宝，把大宝送到爷爷奶奶外公外婆家。这突如其来的改变，会让大宝感到被冷落、被忽视、孤单。③从众星捧月到遭人“嫌弃”。大宝的举动经常会招来父母的指责。如“说过多少遍了，不许动妹妹，那么大劲儿会把她弄坏的”，“弟弟比你小，你要让着他”，“不要大声吵闹，妹妹在睡觉”，“不要到床上蹦跳，妹妹在床上，你会踩到她的”。这些话不断验证了“爸爸妈妈不再像以前一样爱我”的想法是真的。

那么，如何处理大宝的情绪和不当行为呢？父母的语言和态度很重要。

1.认同孩子内心的不安 二宝的到来对大宝的安全感是一个威胁，因此，请不要欺骗他，避重就轻；不要只和宝宝渲染开心、和谐、美好的一面，应该告诉孩子，有时候小宝宝挺好玩的，不过有时候也很麻烦，他饿了会哭，他拉了、尿了，把屁股弄脏了也会哭，妈妈必须照顾他，给他洗澡、喂奶。你可能会觉得妈妈忽略了你，把你给忘了，你会不开心，会嫉妒，以为我不爱你了。如果你有这种感觉请你一定要告诉我，我会给你一个大大的拥抱，告诉你我有多爱你，从来都没有忘记你。

2.认同孩子的情绪 当孩子说讨厌弟弟妹妹时，家长的回应往往是，“你怎么能讨厌妹妹呢，你应该喜欢她”，“你要懂事，你都是大宝宝了，你比他大，别再闹情绪了”。这些话只能让问题恶化，起不到帮助作用。爸爸妈妈们可以试着这样说：“你不喜欢小宝宝，不想让我们陪着他，是因为你担心我们不会像以前那样爱你，担心我们没时间陪你玩了，对吗？”这时孩子通常都会肯定回答，或者说的更多些。家长可以继续认同孩子：“宝宝，请你记住，你永远是我们的唯一，我们对你的爱不会因为任何人而改变。即使是小宝宝也不能夺走我们的爱，只要你伤心、生气了，都要告诉我们。”

3.适当保留大宝的独生时光 在二宝降生之前，出门玩都是爸爸妈妈带着大宝；二宝降生后，再出门可能就是一家四口，或者由爸爸妈妈其中一个人单独带着大宝。大宝会对这种改变感到不适应。那么我们可以适当地为大宝保留独生时光，比如把二宝喂饱后留在家里请老人帮忙照顾，爸爸妈妈带着大宝一起去游乐场或者一起去吃一次冰激凌，这样会让大宝知道，虽然有了弟弟妹妹，但是有时候爸爸妈妈还是只属于我，我还是可以有时间单独和爸爸妈妈在一起。

4.邀请大宝一起照顾二宝，不要对宝宝说出伤害的话 我们可以试着这样做，“你很想抱妹妹，妈妈教你……嗯，你抱得非常好，是个好帮手”，“请你帮妈妈拿一下纸尿裤好吗？我们一起给妹妹换一下”。如果孩子年纪小，就要告诉他：“你现在也很小，所以不能单独抱妹妹，需要妈妈辅助，等你再长大一点就可以自己抱她了。”用这样的话语来代替指责。当孩子被邀请时，他会觉得自己很重要，也是家中的一员。而家长要明白大宝的某些行为，也只是希望得到爸爸妈妈的关注，而宝宝还小，只是选择了错误的方式，需要家长耐心的引导。

5.偏心是嫉妒的源头，家长要避免 经常会听到这样的话：“弟弟比你小，你要让着他。”但对大宝来说，这个玩具是我的，我为什么一定要给他？家长应该教育孩子有礼貌和尊重他人，建立边界意识。可以这样回应二宝，“这个玩具是哥哥的，你不能抢哥哥的玩具，你想玩要经哥哥同意才行”；“你弄乱了姐姐的作业，要道歉”。或者当家长为二宝买东西时，可以询问大宝是否也需要同样的东西。这样孩子会觉得自己得到了家长的公平对待，而且尊重他的感受，同样孩子也学会了如何尊重他人。