追逐时光，遇见成长

追寻时光的脚步，我们在成长的路上前行。一张张照片，定格珍贵的回忆；一幅幅画作，描绘童年的欣喜；一段段文字，记录成长的瞬间。

近期，不少同学走进时光档案馆，存放“成长便笺”，珍藏“独家记忆”。一起来围观吧！

她，如春日桃花，艳丽动人；如夏日清风，气质高雅；如秋日果实，金灿耀眼；如冬日阳光，明媚温暖。

在那个炎热的夏日，平凡而无人在意的我遇见了我的“伯乐”。一堂作文讲评课上，始终是“小透明”的我突然被老师叫上讲台，不免心头一紧，不知自己做错了什么，战战兢兢。当我站上讲台时，老师毫不吝啬地夸奖起我的作文，让我觉得有些受宠若惊，仿佛有无数梦想的种子从我的身体里破土而出。我情不自禁抬头看她，她那样美丽、大方，如同一颗闪耀的星，熠熠闪光，那一刻我立志要成为像她一样的人。

又是一年枝繁叶茂、蝉鸣热烈、阳光浓厚的夏，我的身边却已不是她……

（指导教师：许欣宇）

尹若羽 山东省东营经济技术开发区东凯实验学校

不经意间，我与《光明少年》相遇了。细细品读，我发现这小小的一本杂志里，竟然藏着大大的世界。每每读起，《光明少年》总会让我沉醉其中，受益匪浅。它带我探寻祖国各地的风景，感受科技发展的力量，领略中华优秀传统文化的独特魅力，真是令我大开眼界。

跟我一起打开杂志的“文化时空”板块，围观浩瀚宇宙中神秘的月球背面、“身手敏捷”的嫦娥六号、“力能扛鼎”的长征五号；驻足欣赏富有民族智慧的苗族吊脚楼、沱江吊脚楼。来到“心灵树洞”，我遇到了拥有相似经历的同龄人，聆听纾解忧伤的话语、温暖人心的嘱托、鼓励前行的叮咛。“读写坐标”是我最喜欢的栏目，它教会我们读什么、如何读、为什么读。《光明少年》让这些有趣的课外知识变得生动、形象。

张凝澈 北京市昌平区平西府中心小学

《光明少年》是一本充满魅力的杂志，它就像一个知识的百宝箱，里面有无尽的精彩。

杂志每期内容都十分丰富，时事新闻让我能够紧跟时代步伐，了解世界动态；励志故事、杰出人物经历，给我带来了深深的触动和鼓舞，让我懂得努力与坚持的意义；各种有趣的科学知识、文化常识，不断满足着我的好奇心，激发着我探索的欲望。《光明少年》用它独特的方式，为少年构建了一个全面认知世界的平台。它不仅给予我们知识，更传递着积极向上的成长力量。阅读它，是一种享受，更是一种收获，它让我越发热爱学习与生活，也让我对未来充满信心与期待。

（指导教师：胡维唯）

张伊璇 江苏省南京市琅琊路小学分校天润城小学

少年时期，是人生中的花季，也是雨季。

前些天，在家里收拾东西，我找回了许多童年的记忆：尘封了多年的弹珠、积灰的黏土作品、天真稚嫩的蜡笔画……无一不是儿时被我视作最美好的东西。

可是，为什么现在觉得它们无趣甚至可笑了呢？只因我们长大了。

我常常想捡回童年遗落的快乐，却发现早已不能用儿时的视角看待它们了。从前认为最美丽的画，现在却变得杂乱了。在时光的洪流中，童年像一根似有似无的线，总是牵引着我的思绪，我总想顺着这根线去找回一些记忆。

啊，我丝丝缕缕的童年！

颜子滕 山东省济南市槐荫区老屯小学

每当别人问起我的高光时刻，我都会想起那个下午。

经过层层筛选，我进入了市级小导游比赛的决赛。赛前，我拿出稿子，再次反复推敲和斟酌每个字句、每个动作。闭上眼，脑海中一遍遍地回忆之前背错的细节。终于轮到我上台了，我昂首阔步地走到了中间点位，开始了我的演讲。在演讲的过程中，每当我说到此前背错的地方便想：“曾经多少次，因疏忽而功亏一篑，这次可不能再出差错。”我顺利地完成了演讲，不负众望，获得了银奖。

爱上朗诵，不是因为它能让我获得荣誉，而是它使我感受到了声音的美，更见证了我的坚持与不懈努力。站在领奖台上的那一刻，就是我的高光时刻，那时的我自带光芒。

陆亿帆 江苏省苏州市常熟伦华外国语学校