落实学科核心素养 促进学生全面发展

朱艳

为全面贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，推进学校体育课程改革，促进乡村学校体育共同发展，2024年3月7—8日，由重庆市教育科学研究院主办，重庆市开州区教育委员会承办，重庆市开州区教师进修学校、重庆市开州区温泉中学、重庆市开州区实验中学协办，以“落实学科核心素养 促进学生全面发展”为主题的“2024年重庆市学校体育教学改革研讨会暨教育乡村振兴重庆学校体育行活动”在重庆市开州区温泉中学举行。重庆市教育科学研究院党委书记范卿泽，开州区区委副书记、区委教育工作领导小组组长陈华东，华东师范大学体育学院院长季浏，开州区委教育工委书记、开州区教育委员会主任李晓海，北京市朝阳区教师发展学院副院长孙卫华，重庆市教育科学研究院中学体育教研员屈明等有关领导和专家，及重庆市41个区（县）教研员、有关学校体育教师和校长等近400人参加会议活动，全国近32万人线上观摩。

范卿泽强调，面对新时代、新征程、新使命，要以学校体育为突破口，大力推进素质教育，促进学生全面发展。各地区学校校长、体育教师要坚定政治方向，全面贯彻党的教育方针，加强学校体育学科建设与培训，不断完善学校体育发展规划，加强区域融合、均衡发展，深入推进学校体育改革；要主动作为，肩负起塑造灵魂、塑造生命、塑造时代新人的历史使命，帮助学生锻炼身体、提高技能、培养良好品行。

本次活动分为现场教学展示、教学比赛交流、专家讲座、教研实践培训等环节。开幕式前，与会者现场观摩了乡村体育教师代表——温泉中学黄磊执教的《力量与协调多种训练方法》一课和邱帅执教的《行进间单手低手投篮及组合动作》一课的教学展示。黄老师以提高学生体能为出发点，创设结构化的学练情境，培养学生的探究意识，帮助学生体验运动乐趣，提高应变能力和应用意识，学会利用器械发展耐力、力量、速度、柔韧、灵敏、协调等身体素质的方法。邱老师通过分层分组，以师生同场竞技的方式激发学生的学习热情，让学生在不同规则限制条件下的比赛中熟练运用行进间单手低手投篮及组合技术，在相互配合的过程中培养学生团结协作、勇于拼搏的体育品德，落实学科核心素养。通过两节课的呈现，让与会者看到了重庆市通过高中体育与健康课程改革推动乡村体育教师专业素养提升，促进高中选项教学的落地和体育课堂教学质量的全面提升。

在教学比赛交流环节，作为2023年重庆市普通高中体育与健康优质课竞赛暨教育部高中体育与健康学科重庆教研基地名师送教培训活动的代表，来自渝东北片区的教师代表石柱中学体育教师陈茜、校长（书记）代表重庆彭水中学党委书记龚荛、评委代表重庆市第八中学校体育教师朱艳分别作了交流发言。陈茜以“以赛促练 磨炼成长”为题进行汇报，表示以运动能力、健康行为、体育品德三大核心素养为先，要积极探索，从单一到组合再到实景运用，从学、练、赛、评到一体化组织，从理解到掌握再到会用。龚荛以“以体育智 以体育心”为题分享彭水中学学校体育模块选项教学的设计，希望体育教师要从四个方面进行学习：一是要加强学习，既要学习课程标准，也要向优秀体育教师学习；二是要懂得转变，把知识与技能转变为学科素养，要具备迁移能力；三是要由竞技体育向学校体育转变；四是要变革教学方式。朱艳以“新课标理念下的学校体育新样态”为题，从“看点”“盲点”“盼点”三方面对大赛进行总结：本次大赛有基于课程标准的体育与健康课程教学新设计、基于新时代变革的体育教师新样态、基于新赛制推行的学校体育新团队的“看点”；也要注意规避“盲点”，教学情境的创设要立足教学内容、加强实践运用、贴近学生实际创设，并建议以“问题导向式”“关联式”和“层次式”三种形式对教学内容进行结构化；提出以体育人要保持对全要素的高度重视、设置全周期持续学习的目标、搭建全链条的学习和展示平台的“盼点”。屈明总结了重庆市2023年优质课大赛总体情况，强调该次赛课目的是为深入推进高中选项教学的改革，进一步强化选项教学的主阵地作用，切实提高教育教学质量，推动学科核心素养落实落地，展示一线体育教师的教学能力与风采。在教学比赛交流前，会议为2023年赛课活动获奖教师进行了颁奖。

本次活动邀请了季浏、孙卫华、韦永胜等专家进行专题讲座。季浏教授讲座题目为“基于新课标的我国基础教育体育与健康课程改革与发展的重点和关键”。他强调体育教师要培养学生学习掌握基本运动技能、体能、专项运动技能、健康教育和跨学科主题学习等能力；变革教学方式，建立多元的学习评价体系，提高学生的综合能力，促进学生全面发展；创设不同的运动情境，注重科学的运动负荷，让学生在每节体育课上有10分钟左右的体能练习。孙卫华以“新课程下体育教学跨学科主题学习实践探索”为题作了分享。他强调，体育学科跨学科主题学习要围绕真实问题开展、要转变思维模式；注重问题综合分析与解决、过程表现，注重激发学生的好奇心与求知欲；最重要的是，要真正明白进行跨学科主题学习的原因、方法与策略。重庆市教育科学研究院人事处副处长韦永胜以“守正创新 做最好的自己”为题，从自身的教育经历和帮扶坪坝镇蜕变的实例，引领体育教师要有责任与情怀，为学生健康发展尽心尽力。

3月8日上午，在重庆市开州区实验中学进行了教研实践培训，由重庆市南开中学体育教师邱宝勤带领与会教师体验体育活动创新实践探索，他利用呼啦圈拓展了10余种体育锻炼和游戏的方法，引领大家思考和实践激发学生运动兴趣、拓展学生创新思维和提高教学活动质量的方法。

活动最后，屈明作了《夯实学校体育新动能，开启学校体育新篇章》的教研培训报告，激励体育教研员要肩负责任与情怀，为体育教师发展服好务，为学生健康幸福生活奠好基。在此基础上，他对本学期的主要工作进行了布置，要求抓好两项培训：中学体育教研员培训和名师送教下乡的乡村体育教师培训；完成两项比赛：初中体育与健康优质课比赛和高中体育与健康优秀论文评比；着手一项研究，即西部地区中小学生健康行为的现状调研与策略研究。会议还组织开展了初中体育优质课大赛的赛区和教学内容的现场抽签，近50个参赛单位将按抽签结果分别在垫江赛区和江北赛区进行比赛，教学内容包括球类、田径、体操、传统体育和新兴体育项目类。他进一步强调指出，希望通过初中体育与健康优质课大赛进一步强化课堂教学主阵地作用，切实提高课堂教学质量。