深化改革创新助推体教融合

建议中小学校每天开设一节体育课

王旭认为，现在的青少年在学校体育锻炼的时间还不够，但体育对于青少年的健康成长很重要。因此，建议中小学校每天开设一节体育课。通过体育锻炼，既可以增强身体素质，更可以释放压力、促进身心健康，培养团队协作、意志品质、竞争意识、抗挫折能力等。

王旭

全国人大代表，长沙雅礼中学党委副书记、校长

健全学生体质健康监测制度，开齐开足并上好体育课

陈静希望健全学生体质健康监测制度，定期监测并公告学生体质健康情况，督促落实中小学体育课时和每天一小时校园体育活动常态化开展，加强体育师资队伍建设，开齐开足并上好体育课。

陈静

全国人大代表、华佗五禽戏第58代传人

培养学生体育兴趣，发挥体育德育价值

水庆霞认为，体育精神可以让人在碰到困难时不放弃。这对学生来讲，即便以后不从事体育行业，也可以得到很多的锻炼。她表示，青少年和校园体育是体育发展的根基，培养青少年对体育的兴趣非常重要，需要政策层面长期而稳定地持续推动，让更多家庭支持学生参与体育运动。

水庆霞

全国人大代表、中国女足原主教练

关注儿童青少年健康问题，建议延长中小学课间

厉彦虎调研发现，近年来我国儿童青少年体质整体趋势向好，但仍存在肥胖、近视、脊柱弯曲、心理障碍等问题，而导致这些问题的一个重要“症结”是学生长期缺少阳光照射、久坐少动。他建议延长中小学课间，以应对青少年久坐不动、运动不足问题。他认为，体育是最好的挫折教育、磨难教育、成长教育。青少年的健康状况较大程度上代表着未来我国的竞争潜力，青少年只有塑造强健的体魄，才能为个人成长和实现幸福生活提供有力支撑，为中华民族屹立于世界民族之林夯实基础。

厉彦虎

全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任

发挥中考体育导向作用，营造人人爱体育氛围

杨扬提出，体育考试的目的是推动体育融入学生生活，通过“教会、勤练、常赛”，在校园中营造重视和热爱体育的氛围。“运动不是为了考试，而是为了让学生热爱，应该鼓励更多体育项目走进校园，让每一名学生都找到适合自己的项目，而不是毕业后再也不运 动。”

她建议要发挥好中考体育的导向作用，转变“为成绩才运动、为考试才锻炼”的观念，合理设置考试内容，尊重学生个体差异，让过程性评价与结果性评价相融，不再“一考定终身”，引导家长逐步认识到学生拥有强健体魄、健全人格比分数更重要。同时，她呼吁落实每天一小时体育活动，把课间10分钟还给学生。

杨扬

全国政协委员、世界反兴奋剂机构副主席、冬奥首金获得者

建议每名学生接触并熟悉至少2个体育项目，发挥退役运动员对校园体育的促进作 用

刘国梁认为，体育是学生健康成长中不可或缺的一环，学生既能在体育竞赛中感受到如何在规则里赢，也能勇敢面对失败。建议让学生们接触并熟悉至少2个体育项目，培养他们的运动兴趣和习惯。

退役后的每一名国家队运动员都是宝贵财富，他们既有专业知识，还有体育精神，不仅可以培养成千上万的体育教练员，也可以进入校园教书育人，成为学生们的榜样。这些人才出现在学校，不仅能让学校体育受益，对我国竞技体育人才的发掘和培养也有促进作用。

刘国梁

全国政协委员、中国乒乓球协会主席

建议推进青少年体育科学指导体系建设

张雨霏带来了推进青少年体育科学指导体系建设的建议。她表示，高水平运动员、教练员及科研人员在实践中积累了大量数据、经验、方法和成果，将这些优质资源通过学校体育、学校教育更好地向广大青少年和大众进行转化和普及，形成青少年体育科学指导的完备体系，必将成为体教融合发展、体育强国和健康中国建设的强大推动力。

张雨霏

全国人大代表、游泳奥运冠军

通过参与冰雪运动，增强学生体质，培养学生良好品格

纪冬认为，冰雪运动是增强学生体质最有效的方法之一，在冰天雪地中，学生们能磨砺出勇于挑战、永不放弃、顽强拼搏的精神品质。

纪冬

全国政协委员、国家自由式滑雪空中技巧队教练员

建议丰富体育课种类，鼓励专业体育人才进校园

刘诗颖建议，丰富体育课种类，将课程开齐、开足，同时让国家培养出来的专业体育人才尽可能地投身到教学行列中，用专业知识为学生们上好体育课，增加体育课的专业性、开阔性、多样性。同时，相关部门可出台更多配套措施，为这些运动员提供教师资格培训，使其掌握一定的育人、教学技能，为今后的执教生涯打下基础。

刘诗颖

全国政协委员、标枪奥运冠军

建议延长课间时长，鼓励学生在课后走出教室、走向户外

王励勤表示，虽然现在学生锻炼时间比过去多了，但离不少于1.5小时的户外运动时间仍有差距，一些学校还存在课间10分钟被占用的情况。他在提案中写道：希望延长课间时长，鼓励学生们都在课后走出教室、走向户外。

王励勤

全国政协委员、中国乒协副主席、上海市竞技体育训练管理中心主任

通过榜样力量，带动更多青少年参与冰雪运动

任子威表示，北京冬奥会之后，越来越多的人喜欢冰雪运动，想参与冰雪运动，这是一个很好的契机，推动了我国冰雪运动高质量发展。他想通过自己的影响和带动，让越来越多青少年加入进来。

任子威

全国人大代表、短道速滑冬奥冠军

建议提高体育课堂教育教学质量，使每名学生掌握1～2项专项运动技能

樊董伟认为，体育课的质量是学生喜欢运动的关键。他希望各级学校要开足开齐上好体育课，丰富课程内容，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的模式，让每个学生通过体育课掌握1～2项专项运动技能。

樊董伟

全国人大代表、山东省单县一中副校长