高校助力保定乡村文化建设

赵芳 张斌 郭安琪

摘要：乡村振兴背景下，高校作为知识和文化的传播中心，在推动乡村文化建设方面发挥着不可替代的作用。文章首先分析保定乡村文化建设的现状和面临的挑战；其次结合实际案例，指出高校在保定文化建设中的优势，包括以专业支持促进文创产业发展，以科研成果推动文化创新，以教育资源助推文化普及，以社会服务促进公共参与，以人才培养助力乡村振兴等；最后总结了高校助力保定乡村文化建设的启示，包括合理发挥高校优势，建立持续合作机制以及推动乡村文化建设与乡村振兴相互促进等，以期为其他地区实施乡村振兴战略提供参考。

乡村文化承载着丰富的内涵，是中国社会文化体系不可或缺的组成部分。党的十九大明确提出，实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。通过改善乡村生态环境、推进乡村社会治理现代化、促进乡村经济高质量发展、增强农民群众获得感和幸福感等措施，可以实现农业农村现代化和全面建设社会主义现代化国家的目标。其中，乡村文化建设是实现乡村振兴的重要途径，在全面推进乡村振兴的过程中扮演着至关重要的角色。挖掘乡村文化内涵，传承和弘扬乡村优秀传统文化，对增强乡村凝聚力、传承乡村文化、激发乡村发展活力具有重要意义。

高校作为支持社会主义建设的重要力量，承担着培养人才、科学研究和服务社会的使命，在助力乡村文化建设方面发挥着至关重要的作用，为乡村振兴提供了不竭的智力支持、精神动力和文化滋养。作为专业人才培养和文化传承创新的关键平台，高校有责任迎合乡村文化产业的发展需求，充分发挥自身优势，为乡村文化建设注入动力，为我国建设文化强国和全面推进乡村振兴贡献力量。

保定乡村文化建设现状分析

保定作为中国历史文化名城之一，拥有丰富的传统文化，肩负着传承千年文脉的历史使命。在乡村振兴战略的引领下，保定乡村文化建设正迎来前所未有的发展机遇。实施乡村振兴战略能够促使保定在传承传统文化的基础上，更加深入地挖掘和弘扬本土文化，更好地保护和开发乡村的古建筑、传统工艺等文化资源，为乡村文化建设提供坚实基础。然而，在迎来新时代发展机遇的同时，保定乡村文化建设也面临着现代化冲击、城乡差距拉大以及文化传承困难等诸多挑战。保定应在追求经济发展的同时，确保乡村文化的独特性，在传承和创新之间寻找平衡点，保持文化的连续性和活力。

乡村文化资源概述

保定乡村拥有悠久的历史。深入挖掘保定乡村的文化资源，可以了解保定老调、涿州皮影、徐水狮舞、高洛古乐等。这些历史文化资源如同乡村社会的“活化石”，是保定乡村形成与发展的生动见证，对深刻理解保定乡村文化的内涵至关重要。乡村传统文化是乡村社会的灵魂，然而，随着现代化进程的推进，乡村部分传统文化受到现代生活方式和价值观的冲击，面临着失传的风险。民间传说故事逐渐失去传承条件，民间艺术也在现代审美的冲击下遭到忽视，传统建筑面临被拆除或改建的命运。

面临的问题与挑战

1.人口流失对乡村文化传承的影响

人口流失是当前保定乡村面临的重要问题之一。随着城市化的发展，大多数年轻人选择外出务工或留在城市，乡村发展的内生动力不足，传统文化传承面临着严重的年龄断层。人口流失直接导致了乡村“老龄化”问题加剧，乡村劳动力短缺，也使得乡村传统文化的传承受到了较大冲击。

2.乡村风貌遭到破坏

随着农业和工业化的不断发展，乡村风貌破坏问题逐渐凸显。农牧业和工业对资源的过度开发对当地的自然环境造成了负面影响，对保定乡村丰富的自然景观和独特的传统文化风貌构成了实质性的威胁。随着城市化进程的推进，一些乡村遭到过度开发，导致传统的乡村风貌被破坏，乡村的自然景观和传统文化氛围受损。

3.基础设施不完善

乡村文化设施是开展乡村文化活动的基础。基础设施不完善是制约保定乡村文化进一步发展的重要因素。受历史、地理和经济条件的制约，保定乡村地区缺乏完善的文化设施，如图书馆、文化活动中心和文化广场等，导致村民难以享受到高质量的文化服务。即便一些乡村地区已经建设了文化设施，但由于缺乏管理和维护，这些设施的利用率普遍较低，造成了资源浪费。此外，文化设施的建设往往忽略了村民的实际需求，导致文化设施与村民需求不匹配，影响了村民的使用意愿和满意度。这些问题不仅限制了乡村居民文化生活的丰富性和多样性，也阻碍了乡村文化的传承。

4.乡村文化缺乏创新

乡村文化缺乏创新表现在多个方面。例如，乡村的建筑、村落规划等未能融入现代理念和先进的技术；乡村教育水平相对较低，教育资源落后，村民创新能力和文化意识不足，年轻一代缺乏对文化创新的理解和兴趣；文化传承方式单一，缺乏对多元文化的包容。

乡村振兴战略对保定文化建设的影响

党的二十大报告提出要全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展。当前，保定正在全力打造农业强市，夯实全面推进乡村振兴的关键基础，凝心聚力打造乡村振兴新样板。近年来，保定市深入贯彻《关于推动传统工艺高质量传承发展的通知》，出台《保定市历史文化名城保护条例》等相关文件，着力推动乡村文化的传承与发展。保定把巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接作为新的任务，全力建设宜居宜业和美乡村。依托红色传承带、长城文化带、太行山生态带、京西百渡休闲度假区等资源优势，打造美丽乡村示范区、美丽乡村风景带。然而，保定一些地区的乡村文化建设缺乏广泛的社会参与，存在资源分配不均等问题，使得当地文化难以得到有效的保护与传承。

高校助力保定乡村文化建设的实践

“电影下乡”：电影文化教育滋养新一代

2022年8月，北京师范大学“电影下乡”支教团走进保定市阜平县城南庄镇马兰小学，以露天电影放映、电影美育公开课等形式为学生带来了一场别开生面的电影美育之旅。这场艺术教育不仅为学生提供了丰富的学习体验，也为乡村带来了新的文化元素。活动通过电影这一媒介，将丰富的乡村文化呈现在学生面前，激发他们了解乡村文化的兴趣，增强他们对乡村文化的认同感。可见，高校通过艺术教育扩大了乡村教育事业的发展空间，并鼓励大学生积极投身乡村教育，为乡村文化建设和教育事业的发展注入了新的活力。

“文化寻根”：传承曲阳传统技艺文化

2023年7月，河北经贸大学“文化寻根”暑期社会实践小分队走进保定市曲阳县，开展“三下乡”实践活动，围绕定瓷和石雕两大传统技艺深入挖掘曲阳历史文化，寻找其文化根源，同时探寻非物质文化遗产的传承与创新方式。本次实践活动通过深入研究曲阳的乡土文脉，激活了乡村文化的内生活力，为乡村振兴注入了新的动力。

“红色声波队”：挖掘乡村语言文化

2023年7月，河北大学国际学院“红色声波队”走进河北雄安新区，充分了解当地普通话的使用情况，特别聚焦于村级活动场地，追溯红色足迹，传承红色血脉，为乡村振兴提供支持。在实践中，团队成员深入调查了群众对普通话的掌握情况，有针对性地开展推广普通话工作，深入挖掘语言精髓，切实发挥了语言文字的基础性作用，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。

高校助力乡村文化建设的优势

专业支持促进文创产业发展

高校通过促进不同学科的融合和交叉，为乡村文化注入跨学科的创新思维，进而为易水砚、定瓷等乡村文创项目提供专业支持。同时，高校大力培养具备创新能力和实践经验的学生，为乡村文创团队输送人才，推动文化产业的发展。

科研成果推动文化创新

高校拥有高层次人才，能够深入挖掘保定乡村文化的内涵和历史，为文化创新提供扎实的理论基础。高校通过积极推动乡村文化、信息技术、数字媒体等领域科研成果的转化和应用，可以推动保定乡村文化数字化建设，为其进一步发展提供技术支持，实现科技成果的转化，推动乡村文化在新媒体平台上的传播。此外，高校还可以通过参与国际合作与交流，引入国际文化因素，吸收国际前沿技术与先进理念，为乡村文化建设注入新动能，加快推动文化创新。

教育资源助推文化普及

高校可以设计专门的课程，覆盖保定乡村文化建设的各个方面。通过系统的教学课程传授文化知识，同时引入实践教学活动，如实地考察、手工制作等，使乡村居民能够亲身参与，加深自身对文化的理解和认同。高校还可以组织多样化的文化活动，如文学沙龙、艺术展览、音乐演出等，在文化活动中融入传统与现代元素，促进新旧文化的融合，带动文化的传承与创新。高校还可以与乡村学校建立合作关系，通过加强交流与合作，提高乡村居民的文化素养。

社会服务促进公共参与

高校可以通过校企合作等方式，将更多的社会资源引入保定乡村文化建设。同时，高校还可以通过举办文化活动、开展志愿服务活动等方式吸引更多公众参与乡村文化建设，提升社会凝聚力，激发公众参与文化建设的热情，推动保定乡村文化建设取得更大成就。

人才培养助力乡村振兴

高校作为人才培养的基地，可以为乡村振兴提供人才支持，推动保定乡村的经济发展。高校通过设立创业孵化中心，为学生提供创业空间、创业指导和资源支持，帮助有创业意向的学生更好地投身乡村文化建设事业，激发学生的创业热情，推进乡村振兴各项工作的顺利开展。高校还可以与当地企业合作，为学生提供实践机会，使其能够更好地参与乡村振兴的实际工作，更充分地了解产业需求。人才振兴是乡村振兴的基础，高校积极做好人才培养工作可以为乡村振兴提供强大的人才支持。

高校助力保定乡村文化建设的启示

合理发挥高校优势

乡村振兴背景下，高校可以通过合理发挥自身优势，为保定乡村文化建设注入新活力。高校作为知识的传播者，可以通过整合教育资源，为乡村居民提供系统的培训和教育，提高村民的文化素养和专业技能水平。高校通过开设乡村文化的相关课程，引导学生关注和参与乡村文化的传承与创新。同时，高校拥有丰富的科研力量，可以成立乡村振兴研究中心，为保定乡村文化建设提供智力和技术支持；还可以利用现代科技手段，如数字化技术，保存乡村文化遗产，传承乡村记忆。

建立持续合作机制

发挥高校在保定乡村文化建设中的作用关键在于建立持续合作机制。高校可以通过与当地政府、企业、社区合作，共同实施乡村文化建设项目，确保各方在合作中发挥最大作用；还可以签订合作协议，明确各方责任，确保合作的可持续性和长期性。此外，跨学科合作至关重要，高校可以通过引入人文、社会科学、自然科学等多学科力量，全面推动乡村文化建设。鼓励不同学科的学生团队参与乡村振兴工作，从多角度、全方位助力乡村文化振兴。还可以与当地村民建立密切联系，倾听他们对文化建设的需求和期望，通过社区参与的方式，使乡村文化建设更符合实际需求，增强村民的参与感和归属感。

推动乡村文化建设与乡村振兴相互促进

为了实现乡村文化建设与乡村振兴的相互促进，高校可以通过多种途径发挥作用。首先，在产业融合方面，高校可以与当地产业展开合作，将现代理念融入传统手工艺中，创新乡村文化产品，推动文化创意产业的发展，带动乡村文化振兴。其次，高校可以积极参与文化旅游产业的发展，坚持以文塑旅，以旅彰文，推进文化和旅游产业深度融合发展。最后，通过举办乡村文化节等活动激发乡村文化活力，提升乡村旅游的影响力和知名度。通过这些举措，高校可以在推动乡村文化建设的同时，为乡村振兴贡献力量，实现文化建设与乡村振兴的良性互动。

高校在助推保定乡村文化建设中具有不可替代的作用，能够在文化传承、科研和社会服务等方面为乡村振兴提供强有力的支持。未来，有关部门要进一步推动高校与乡村的合作和互动，充分发挥高校在人才培养、文化传承和科技创新等方面的优势，推动乡村文化的繁荣与发展。

保定市哲学社会科学规划课题“乡村振兴战略背景下高校助力保定乡村文化建设路径研究”（课题编号为2023006）。

（作者单位：河北大学）