巧设未知数
2024-06-13刘玲
小学生学习指导·高年级 2024年5期
列方程解决问题的第一步是设未知数。由于未知数的设法不同,列出的方程也不同,而且不同的方程解法难易程度也不同。所以,在列方程解决问题时,应考虑未知数的设法。
例1:李松和哥哥把自己节省下来的零花钱存入银行。哥哥存的钱是弟弟的6倍,已知他们共存钱1092元,他们各存了多少元钱呢?
分析:如果设哥哥存的钱数为x,则弟弟存的钱数就是x÷6,根据题意得:
x+x÷6=1092(1)
如果设弟弟存的钱数为x,则哥哥存的钱数为6x,根据题意得:
x+6x=1092(2)
显然方程(2)比方程(1)容易解。一般来说,当所求数有两个时,我们通常会设较小的一个数为x。
例2:甲、乙、丙三个人的年龄之和为84岁,且甲比乙大5岁,乙比丙大5岁。这三个人的年龄各是多少岁?
分析:如果设甲的岁数为x,则乙的岁数为x-5,丙的岁数为(x-5)-5,根据题意得:
x+x-5+(x-5)-5=84(1)
如果设乙的岁数为x,则甲的岁数为x+5,丙的岁数为x-5,根据题意得:
x+5+x+x-5=84(2)
如果设丙的岁数为x,则甲的岁数为(x+5)+5,乙的岁数为x+5,根据题意得:
(x+5)+5+x+5+x=84(3)
显然方程(2)最容易解。一般来说,当所求的未知数有三个时,设中间的一个为x较好。
由此可见,未知数的设法是灵活多样的,同学们在解题时一定要多动脑筋哟!