“专升本”学生，面临怎样的困境

欧阳秀娟

在“学历内卷”的时代，“专升本”群体面临着诸多困境与挑战。从专科到本科，这是一条不容易走的道路，在备考、求职的过程中，他们不仅要面对学业上的压力，还要克服来自内心的自卑、焦虑与不安。

“唯学历”让人感到无奈和愤慨

孙皓宇，工程管理专业，大四，求职中

从专科到本科，是一条充满曲折的道路。在求学过程中，我们担心努力得不到回報，害怕再次失败，这种心理压力常常让我们感到无助和迷茫。从专科到本科，学习氛围和教学方法都有所不同，我们需要时间去适应和调整，这也使得我们在竞争中处于劣势。

此外，就业时的“唯学历”也让我们感到无奈和愤慨。在很多用人单位眼中，我们的“第一学历”仍然是专科，这让我们在求职过程中屡屡碰壁。即使有机会进入面试，也可能因为“第一学历”的问题而被淘汰，这种不公平的待遇让我们深感失落和沮丧。

“唯学历”主要体现在招聘过程中。有的企业在招聘公告中明确要求应聘者是“全日制本科”。有些企业未明确表示拒收“专升本”学生，但也存有偏见，认为我们的能力不如全日制本科学生。这种偏见不仅伤害了“专升本”学生的感情，也剥夺了我们公平竞争的机会。

拒绝和冷遇像尖刺扎入我的内心

小毅，电气工程及其自动化专业，大四，已落实工作单位

“专升本”学历让我在求职中遇到了诸多困难，我深知自己与拥有全日制本科学历的求职者相比，似乎总是处于劣势地位。学历的不足让我倍感压力，也让我在求职的道路上走得异常艰辛。

在秋招过程中，我遇到了不少挫折和困难。比起全日制本科学历的同学，我很难在招聘会上投出自己的简历。幸运的是，有小部分的企业愿意给“专升本”学生投递简历的机会。但简历投递，并不代表能够进入面试。不出意外，我的简历都石沉大海。拒绝和冷遇，像一根根尖锐的刺，深深地扎入我的内心。

我努力提升自己的专业技能，不断参加各种培训和实习，努力积累工作经验。我也注重拓展自己的人脉，与行业内的人士建立联系，希望从他们那里获得更多的招聘资讯。

春招开始，我鼓足勇气，努力投递简历，积极沟通，展现自己的能力，用实际行动去打动招聘单位。在不懈努力下，我终于签约了心仪的工作单位。

回顾整个求职过程，我深刻体会到了学历与能力的关系。学历固然重要，但能力高低才是决定能否胜任工作的关键。只有不断提升能力和实际经验，我们才有可能在竞争中脱颖而出。

我们真的没有出路吗？并不是

千喜，会计专业，已就业

专科毕业后，我考入了省内一所重点大学的本科会计专业。同时，我考过了初级会计和CPA税法科目。虽然我的专业成绩和技能还不错，但是我深知“专升本”求学、就业的困境。

首先是认可度之“困”。“专升本”学生毕业后虽然第一学历是本科，可以以本科学历报考国家类型考试，但在求职过程中，特别面向私企，认可度还不够高，仅凭“专升本”考试无法追平高考的差距。其次是竞争力之“困”，“专升本”学生因为教育环境的不同，自身专业能力、外语水平、思维方式等条件都要弱于本科生，在同等条件下与普通本科同学一起求职，竞争力要弱一些。

这是我们“专升本”群体的真实现状。我们真的没有出路吗？我并不这样认为。就业群里的每一家企业，我都认真参加网申。招聘季，我通过邮箱、国聘、智联等多平台投递了200余份简历，先后收到了20余家企业、事务所的面试邀请。每次面试后，我都会进行复盘：自己哪个问题回答得不够缜密，和招聘单位的用人要求还有哪些差距等。发现问题后，通过和辅导员老师沟通，上网查阅经验，积极寻求解决对策。最终，我成功签约知名国企，从事会计工作。