今朝晴朗可喜

李欣桐

雾霭将散几日，霁日终临。

—题记

回首过往云烟，那些往日的泥泞和荆棘浮现在眼帘。向前展望，只觉春意荡漾。昔日的阴霾终会散去，今朝晴朗可喜。

细柳摇曳絮语，繁花缀满枝头。阳光与树荫互相挑逗，投下斑驳树影。春风慵懒，吹过窗帘，绚烂的阳光在画室绽放，空气中氤氲着茉莉花的香味。耳畔别着茉莉花的少女啊，任由笔尖那抹淡雅为春天点缀一些色彩，却思绪万千。

画室暗淡，有几分迷离格调。夕阳给天空增添一片诡诞的橙，笼罩着大地。杂乱的颜料盒，污浊的水，被揉成一团的白纸，充斥着老师恨铁不成钢的训斥，还有墙上挂的越来越短的考级倒计时，无一不让我感觉生命没有意义，奋斗没有价值，一切的光明和希望褪去，眼前只有厚重的阴霾和刺骨的寒风阻挡我前进的路。我渴望光明和希望，而它们看上去是如此遥不可及啊！

灰暗，不甘。愁伤和焦虑的情绪如同藤蔓，疯狂生长，然后泛滥成灾，紧紧缠绕着我的心，使我窒息。花瓶中用于临摹的茉莉花枯死了，没有半点儿生气。

畫架上还夹着我一年前踌躇满志时写下的励志标语—“以梦为马，自强不息”。我呆呆地看着，是啊，自怨自艾有什么用呢？还不如放手一搏，说不定还会有一线生机。

清晨，裹挟晨露和凉风飘进画室；傍晚，席卷尘土和疲累迈入月光。“披星戴月”成了我的代名词。如果没有其他事情，我可以在画室从晨曦待到落日。我并不孤单，还有那枝陪伴我的茉莉。

在画纸上，肆意泼洒明艳绚丽的色彩，用画笔勾勒线条，用高光点缀其间。在昏黄的夕阳里，可见我画速写的身影。每天画室楼下的舞蹈教室都会准时传出《茉莉花》悠扬的旋律。我抬眸，不禁望向茉莉。看上去已经枯萎的它，又坚强地将它洁白如象牙般的花瓣绽放，散发沁人的幽香。画架边的色彩能盛满一整个箩筐，速写足足垒了半人高。我心中那层厚厚的阴霾渐渐散尽，希望的焰火又重新点燃。

我和茉莉，都在蓬勃生长！

在夏日纷嚣、蝉鸣聒噪之时，我迎来了考级。已记不清是如何通过考级，但当我手携茉莉，重又沐浴在似火的骄阳之中，我不禁感慨：今朝，晴朗可喜。

人生似河，面对它的波澜起伏、汹涌澎湃，不要自甘沉沦，不要怨天尤人。坚信，泥泞和荆棘后，必是光芒万丈。

我觉得，那重总拨不开的阴霾终于在两个月后散尽，光明和希望终于萦绕我的心间。

又闻到若有若无的茉莉花香，绽放在枝头，绽放在我的心里。

春意荡漾，今朝晴朗可喜。

点评：本文欲扬先抑，将往日黯淡的沉寂与后来灿烂的自信进行对比，彰显出一位丹青少年的心理变化历程。由暗到明的景物描写，不仅语言优美，而且恰当衬托出了作者当时的心情，也使本文的意境更加优美。更值得肯定的是，作者在文中显示出的对未来坚定的向往，这正是当代中国青少年应该焕发出的精神力量。（指导老师：尹维鸿）