山东实施“山东手造”进技工院校七项行动

近日，山东印发《关于实施“匠心强技·造就未来”——“山东手造”进技工院校七项行动的通知》（以下简称七项行动）。七项行动旨在发挥技工院校在推动“山东手造”产业发展中育人才、提技能、促就业、强支撑等方面的重要作用，为推动“山东手造”行业发展提供人才支撑，促进山东就业创业工作高质量发展。

一是实施“山东手造”匠心铸魂行动。将“山东手造”作为技工院校立德树人教育的重要载体，把其中蕴含的中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、工匠精神等作为思想政治教育的重要內容。通过教育教学、特色社团等形式，厚植爱国情怀，增强文化自信，促进学生德智体美劳全面发展。

二是实施“山东手造”技能育才行动。鼓励各技工院校开发特色培训教材和培训课程，加强案例教学和实践教学，开设手造类相关专业，采取工学一体化人才培养模式，推动“山东手造”专业技能人才培养。支持技工院校面向社会开展特色职业技能培训和技能人才评价，提升劳动者就业创业技能。

三是实施“山东手造”强基赋能行动。以社会需求为导向，依托“山东手造”相关专业（学科），深化产教融合，探索“培训+订单+就业”培养模式，满足企业用工需求。加强产学研用协同创新，为推动相关产业高质量发展赋能增效。

四是实施“山东手造”师资提升行动。鼓励各技工院校遴选、引进非遗传承人、工艺美术大师等专兼职教师，组建优秀教学团队，优化师资队伍。积极推荐专业能力突出的优秀教师参加“山东手造”技能大赛和教学教研活动，促进教师教学能力提升。

五是实施“山东手造”载体建设行动。加强实训载体建设，鼓励具备条件的技工院校建设“山东手造”技能大师工作室、研学体验馆（室）、数字化虚拟展馆等载体。用好省级教研平台，发挥山东省技工院校专业中心教研组辐射带动作用，省、市、校协同联动，定期组织相关教学教研活动，提升教育教学质量。

六是实施“山东手造”科研攻关行动。加强“山东手造”相关理论研究，探索相关产业发展规律，创新实施技能人才培养模式。充分调动广大师生的积极性和创造性，推动技术创新、技术攻关、专利发明等科研创新活动。注重研究成果转化，为推动“山东手造”产业化、品牌化、生活化、国际化发展提供理论依据。

七是实施“山东手造”国际交流行动。鼓励各技工院校通过合作办学、专业共建、技能培训、文化交流、青年国际实习交流等形式，探索打造“山东手造”对外技能培训品牌，提升技能人才培养国际化水平，扩大“山东手造”的影响力和美誉度。

（文/山东省人力资源社会保障厅）