期末自我评估（三）

黄诗晴

（满分：100分）

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）

1. “公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时也迎来了一个繁荣与开放的时代。”使“中国又一次走向统一”的皇帝是（）

A. 隋文帝    B. 隋炀帝    C. 唐高祖    D. 忽必烈

2. 唐太宗时，大臣张玄素劝阻皇帝不要修建洛阳宫殿，得到赏绢20匹；魏征等人指出皇帝用人和赏罚中的问题，也得到太宗的奖赏。这说明唐太宗（）

A. 虚心纳谏              B. 注重农业 C. 开创盛世              D. 整顿吏治

3. 《旧唐书·崔融传》记载：“天下诸津（码头），舟航所聚……千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”它可以佐证唐朝（）

A. 政治制度的创新 B. 发达的商业贸易 C. 多彩的文学艺术 D. 开放的社会风气

4. 白寿彝主编的《中国通史》认为：“隋唐时期的中国……在整个人类历史的进程中，曾发挥过先导作用、楷模作用。”以下史实能够佐证该观点的是（）

A. 遣唐使来华 B. 玄奘西行 C. 马可·波罗来华 D. 郑和下西洋

5. 王安石变法数年间，仅河东路9州26县就治淤1.8萬顷，使大量荒地变成良田；全国水利田面积大大增加，得益的灌溉民田达到3 600多万亩。这表明王安石变法（）

A. 扭转了政府的财政危机 B. 改变了北宋积弱的局面

C. 促进了北宋农业的发展 D. 增强了国家的军事力量

6. “据史书记载，辽皇室、贵族多习汉文，有的文学素养甚高。宋民间开版印行的书籍，广泛流入辽境，如《史记》《汉书》一类，被大量刻印。”由此可见，当时（）

A. 辽政权完全废弃本民族文化 B. 民族政权之间长期和睦相处

C. 少数民族积极学习中原文化 D. 两宋时期中外往来交流频繁

7. 岳飞词“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺”。陆游诗“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。从材料中可以看出两宋之交，文学作品反映出的时代最强音是（）

A. 北伐中原，结束三国鼎立    B. 收复河山，渴望国家统一

C. 忧国忧民，同情人民疾苦    D. 仗义执言，揭露统治腐朽

8. 某历史公众号准备推送一期专题——宋代经济的发展。下列各项可以放进专题资源包的是（）

①视频：《推广种植占城稻》        ②地图：《宋代海外贸易图》

③绘画：《清明上河图》        ④书籍：《红楼梦》

A. ①②③        B. ②③④        C. ①③④        D. ①②④

9. “都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（）

A. 实行分封制        B. 实行郡县制        C. 实行三省六部制      D. 推行行省制

10. 人们常用“比黄连还苦，比窦娥还冤”来形容一个人的苦深冤重。那么，塑造“窦娥”这一艺术形象的是（）

A. 李清照    B. 关汉卿    C. 郑光祖      D. 司马迁

11. 以下示意图呈现了中国传统医学的发展历程（部分）。其中①处应为（）

[“神农尝百草”][扁鹊精于“望闻问切”四诊法][《黄帝内经》][《伤寒杂病论》][①] [▲][▲][▲][▲][▲][先秦][春秋][西汉][东汉][明朝]

A. 《齐民要术》        B. 《天工开物》        C. 《农政全书》        D. 《本草纲目》

12. 明武宗纵情享乐，将政事交给刘瑾；明熹宗沉迷木作，朝政由魏忠贤打理；万历皇帝在位48年，竟20年不上朝。据此可知明朝（）

A. 经济发展缓慢 B. 政治日益腐败 C. 大臣结党营私 D. 农民流离失所

13. 清军进入台湾后，部分大臣主张“迁其人，弃其地”，康熙帝明确表示：“台湾弃取，所关重大，弃而不守，尤为不可！”为加强管理，1684年康熙帝正式批准设置（）

A. 台湾府 B. 澎湖巡检司      C. 噶厦 D. 台湾省

14. 思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。下图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是（）

[宋：分化事权，削弱相权][明：废除丞相制度][清：设立军机处]

A. 君主专制 B. 经济发展 C. 思想控制 D. 边疆管理

15. 清朝道光年间，形成一个新的剧种，博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，深受广大群众的喜爱，是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。该剧种是（）

A. 京剧 B. 昆曲 C. 徽调 D. 秦腔

二、非选择题（本大题共40分）

16. （14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝加強中央集权的政策是相符合的。因此，魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在隋文帝时废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。

——摘编自白寿彝《中国通史》

材料二 宋朝注重文教事业，人才选拔录取的范围放宽了，名额也成倍增长，逐渐形成了庞大的文官制度，宋代的考试实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度。在考试内容上也进行改革，加大对儒家经典义理的阐释，加强语言表达以及解决问题的能力。

——摘编自《宋朝选官制度：中国古代选官制度的改革时期》

材料三 洪武三年（1370年），明朝政府设科举，规定以八股文取士。八股取士是洪武初年由朱元璋与刘基共同商定提出的，“其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶”，考试专以“四书”“五经”命题，“四书”要以朱熹的注为依据。这样就把知识分子的思想限制在程朱理学之内。

（1）根据材料一，分析隋朝科举制产生的背景。并结合所学知识，回答科举制正式确立的标志是什么？（6分）

（2）根据材料二，概括宋朝选官制度的特点。（4分）

（3）根据材料三并结合所学知识，归纳明朝科举考试的变化。简述这些变化对教育有何负面影响？（4分）

17. （10分）中国历代政府都加强了对边疆地区的管辖。阅读下列材料，回答问题。

材料

[朝代 史实 影响/地位 唐朝 文成公主入藏 加强民族交往与交融 元朝 设立宣政院 西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域 清朝 确立册封达赖、班禅的制度 此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封 设置驻藏大臣 与达赖和班禅地位平等，共同管理西藏政教事务 确立金瓶掣签制度 有效加强对西藏的管辖 ]

（1）根据材料，指出我国古代中央政府对西藏地方正式行使行政管辖的朝代。（2分）

（2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。8分）

18. （16分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行，当时与宋朝通商的海外国家共50多个，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机关，负责管理和推广海外贸易。

——摘自杭侃《两宋：在繁华中沉没》

材料二 以下是两则关于“郑和下西洋”的史书评论：

郑和在不到20年的时间内跨越了半个地球，把明帝国的声威最大限度地远播到海外。在这个过程中，他进行了15世纪末欧洲地理大发现以前世界历史上规模最大的一系列海上探险。

——摘编自（美）崔瑞德《剑桥中国明代史》

明王朝遣使西航（郑和下西洋）的目的，并没有和民间对外贸易利益有效地结合起来。“厚往薄来”，用大量物质财富换取海外诸国形式上的藩属关系。结果开支浩繁，“库藏为虚”，被后来任事者视为耗民伤财之举。此后明朝政府无力也不愿再开展这样大规模的航海活动。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史（下卷）》

材料三

[“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”

——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函

“洋船至宁波者甚多，将来帆船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣。”

——《粤海关志》

“浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。”

——《清高宗圣训》

]

（1）根据材料一，概括宋代的海外贸易呈现出哪些新特点？（4分）

（2）根据材料二，概括两则史书对“郑和下西洋”的评价呈现出的两种不同观点。（不得照抄原文）你认为影响历史评价的因素有哪些？（6分）

（3）根据材料三，分析清朝统治者采取闭关锁国政策的原因。并结合所学知识，分析这一政策产生的影响。（6分）