挖掘职业生命动力，助力学生健康成长

武丽娟

随着新课标的颁布，对教育者和受教育者都提出了更高的要求。作为新课标的实施者，我们应积极投身于新课改发展中，成为新课标实施的引领者。除去技术层面外，充分挖掘教師的职业生命动力，引导学生健康成长也是当前教师需要关注和探索的主要内容。怎样挖掘教师的职业生命动力呢？

一、做一名有独特魅力的英语老师

教师的仪容仪表对学生有着示范作用，是一种“润物无声”的教育。教师学识渊博、专业精深、语言素养好、英语发音纯正、英文板书工整美观，定能增加对学生的吸引力。

高尚的师德师魂、崇高的职业道德和美好的人格对学生思想情感的形成和发展起着举足轻重的作用。尊重学生、理解学生、公平地对待每一位学生，教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上。正所谓“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

二、做一名充满激情的英语老师

热爱生活、热爱英语、热爱学生，在我们的行为中要清清楚楚地表露出来。在英语教学中自始至终关注学生的情感，要努力营造充满热情的教学氛围，用自己的激情燃起学生求知的渴望，从而推动整个课堂教学进程。

教师亲切的教态和风趣的语言能给学生带来良好的学习心境和积极向上的求知兴趣。课堂上教师若能做到面带微笑、亲切大方、仪表端庄，并能通过手势、体态和神态感染学生，做到动作潇洒、体态恰当，加上抑扬顿挫、风趣幽默的语言，学生便能积极回应，对所学的内容产生浓厚兴趣，形成良好互动。

三、做一名时尚的英语老师

英语教师要善于捕捉信息。不断涌现的新事物源源不断地为语言教学注入新鲜的血液，使其焕发新的活力，并随之衍生出全新的词汇、表达方式以及习惯用语，英语老师要及时灵敏地捕捉新信息，传输新信息，与学生交换信息。在英语课堂上，要善于运用最新信息与资讯，以拉近师生间距离，增加英语课堂的新鲜度，让学生产生学学习兴趣。

四、做一名幽默的英语老师

一位阳光的、对生活和工作始终充满激情的老师，一进入教室，就能给学生一种积极向上的感受。精准掌控课堂整体进度，调整学生的积极性和课堂气氛，能让学生在轻松的状态下完成学习。幽默风趣的老师能培养出乐观积极的学生。

做有魅力，充满激情，时尚而又不失幽默的英语教师，走进英语课堂，激情飞扬，走出英语课堂，人生更加辉煌。成为一名优秀的英语教师需要有良好的专业素质及丰富的教学经验，充分挖掘教师职业的生命动力，必将助力学生健康成长。