蚂蚁前行

本期题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

一只蚂蚁来到石头下，它急急忙忙地往上攀爬，这块石头对它来说实在太陡峭了，蚂蚁爬到一半就掉下来，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，终于爬过了那块石头；另一只蚂蚁则不然，它绕过石头，走向了它的目的地；第三只蚂蚁到来，望石而返，也找到了丰厚的食源。

生活犹如蚂蚁前行，有时需要直行，抱定理想，执着求索；有时需要转向，变通处之，量力而行；有时则需要迷途知返，另辟蹊径。但无论怎样，目的都是实现人生的最高理想。

请根据以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路点拨

这是一道三元思辨性材料作文题，有“抱定理想，执着求索”“变通处之，量力而行”“迷途知返，另辟蹊径”三组概念（元素）。如果材料中只设定了蚂蚁前行的情境，审题的难度就比较大。好在第二段材料给予指引，将三只蚂蚁的做法投射到生活中，分别给予关键词的概括。

这样的材料作文，对于小初学段的学生来说，联想自己生活中的人和事，结合其中任一做法进行记叙即可；但高中生需要对三种做法（三组概念）进行辩证思考，理清三个元素之间存在的逻辑关系，这种逻辑关系不是单一的，而是多元性、开放性的。考生需要根据自己的理解既分而论之，又辩证统一，确定文章的中心立意。

我们可以采用以下审题立意模式：

1.广泛联想，头脑风暴

根据材料和三组关键词，你能想到哪些人物事迹、名人名言？先不要给自己设限，用五分钟左右的时间进行“头脑风暴”，将自己想到的内容简记在草稿纸上，尽可能广泛。有了丰富的素材，议论文的论据才能“博观约取”，下笔才有可写的东西，这是写好作文的第一步。

2.分类整理，筛选聚合

对“头脑风暴”的素材进行分类整理，聚合成分论点。本期作文题给出的材料已经明确了分论点的关键词，我们要做的主要是归类，在整理的过程中，对素材进行筛选，找出“最合适”的论证素材。这里的“最合适”既可以是同类素材中最符合关键词的，也可以是自己最熟悉的，还可以是相对具有时代感的……对素材去粗取精是写好作文的第二步。

3.分析共性，概括提炼

对确定的素材进行共性分析，提炼概括出分论点。例如：一考生将严嵩、陶渊明、苏轼都归入“迷途知返，另辟蹊径”这一类，但严嵩是行奸邪之道，未能迷途知返，落得身败名裂；陶渊明是厌倦官场，因迷途知返而主动回归田园；苏轼是被贬出京，在被动中另辟蹊径，执着求索后也获得了好的声誉。他们面对的“迷途”显然是不一样的，因此可以在分论点后对相关概念进行诠释：迷途，可以是在价值观上做出错误的选择，也可以是走上不适合自己的道路；蹊径，是把“一条道路走到黑”转为“柳暗花明又一村”。在提炼中，精警的“是”字句很能彰显作者的思辨水平。

在写作实践中，不少同学发现“变通处之，量力而行”与“迷途知返，另辟蹊径”不好分而论之，即“变通处之”和“另辟蹊径”在论据和论证上容易雷同。其实，三元思辨类材料的三个元素本身就是对立统一的，我们完全不用回避它们的统一性，“实现理想，不只有直行”也是一个极好的立意。

精写片段

勇吹号角，迎难直上，逐浪于未知大海，应意志坚定，上下求索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，面对遥远路途与重重困难，翻译官张京凭借坚定意志练就了一身本领，换来了外交场上的游刃有余；旅行摄影师储卫民凭借坚毅顽强的求索精神，于极寒之中记录美景，夺得了2019年美国《国家地理》杂志摄影大赛全球总冠军；乒乓球运动员马龙凭借坚定信念不断超越自我，赢得了一枚又一枚奥运金牌。他们都凭借着坚韧的意志与困难抗争，逐浪于梦想之海，赢在自己的人生之路上，完成了自我实现与自我突破。

点评：本段就“直行，抱定理想，执着求索”这种做法立分论，运用引用论证、举例论证的方法，论证较为充分。在举例论证中，使用排比叙例，对张京、储卫民、马龙的事例进行简要概括，形成整齐的句式，再以“他们都……”进行分析论证，指出意志坚定、执着求索的重要价值，既旁征博引，又显文采，极大地增强了文本的说服力。

失误作文

披荆斩棘，殊途同归

◎ 湖南省株洲市南方中学C2115班 黄祺勋

石下屡败屡战却锲而不舍，终于爬过石头的蚁告诉我们应持之；石边绕石而行，曲线到达的蚁暗示我们应思之；石前望石而返，另辟蹊径的蚁教导我们应改之。但无论哪一种选择，唯有披荆斩棘，方得殊途同归。①

持之，抱定理想，执着求索。②

生活没有理想，便如航海无灯塔；空谈梦想而不付出努力，也只会是“白了少年头，空悲切”。不要只看到花开时的夺目，而不见奋斗时洒下的血汗。朱元璋，一介淮右布衣登基称帝，何其壮哉！他也曾以一万人击十万人，以卵击石；也曾为亲侄子所叛，丰功伟业险些毁于一旦；也曾寄人篱下，为众人辱。但他恒不忘统一大业，顺风时张帆，逆风时更激斗志，终于成就有明一朝，享近三百年国祚。持之，恒持之，怀瑾握瑜，抱定理想，上下而求索，纵路遥地冻，人疲马乏，也不放弃一丝希望。③

思之，变通圆润，量力而行。④

世上只有一个爱因斯坦，但纵非良木之材，亦可为青草遍地。不是所有人都能成为国之重器，但成不了科学家、思想家，也可以成为一名基层教师，为国培育挖掘人才，为国之发展奉献光、发出热。萤火点点，亦能汇成白昼一片，如果缺了这些地基，大厦将倾，大国不复。故应思之，求变求思，量力而行，有一点光，发一分热，也能实现人生理想。⑤

改之，迷途知返，另辟蹊径。⑥

钱伟长，为中国科技事业朝乾夕惕，是“中国近代力学之父”。他以历史和语文双满分、物理仅5分的成绩被清华大学录取，后来震愤于“九一八”事变，决定弃文从理，“学造飞机大炮”，最后亦成大家。做自己爱做的事，纵含辛茹苦也甘之如饴，如“现代遗传学之父”孟德尔从事豌豆杂交实验，经过八年的观察和实验，发现了生物遗传的基本规律；做无用的事，纵薪资颇丰，亦如着一件湿棉袄度日，难受之至，无法言说。不要听旁人的蛊惑，是对是错，自己最明白。若如严嵩之

辈，只顾权欲，无视朝政，只会死于街头无人理睬。在错误的道路走得愈远，错得愈深，无路可走时，我们另辟蹊径，改弦更张，也能实现理想，如苏东坡一般，问平生功绩，唯黄州、惠州、儋州。⑦

思之方知我意，改之方正我矢，持之方成我业。愿吾辈曝霜露，斩荆棘，惜时惜势，三十功名尘与土，八千里路云和月，但看清本心，殊途同归。大笑，大笑，刀砍东风，吾意已平，吾生已明，于我何有哉！⑧

病因分析

文章立意准确，首段引述材料是亮点，各分论点段落显性关联材料，很工稳。论证观点的三个主体段落和尾段文采大于内容，论证显得不清晰甚至偏离。文章最终得47分，是一篇典型的在论据论证方面有所欠缺的作文。若在主体段落中组织有效的论据，紧扣分论点进行论证，首尾段清晰表达观点，文章会更好。

升格作文

披荆斩棘，殊途同归

◎ 湖南省株洲市南方中学C2115班 黄祺勋

石下屡败屡战却锲而不舍，终于爬过石头的蚁告诉我们应持之；石边绕石而行，曲线到达的蚁暗示我们应思之；石前望石而返，另辟蹊径的蚁教导我们应改之。无论哪种做法，都绕不开过程之艰，唯有一路披荆斩棘，方得殊途同归。①

持之，抱定理想，执着求索。②

生活没有理想，正如航海无灯塔，缺乏方向；有理想却惰于求索，便如航行无马达，丧失动力。诚如作家冰心所言：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们常常仰望星空，但不应忘记抱定理想、执着求索。③朱元璋，一介淮右布衣登基为帝，何其壮哉！但他也曾以一万人击十万人，以卵击石；也曾为亲侄子所叛，丰功伟业险些毁于一旦；也曾寄人篱下，为众人辱。但他恒不忘统一大业，顺风时张帆，逆风时更激斗志，终于成就有明一朝，享近三百年国祚。持之，恒持之，怀瑾握瑜，抱定理想，上下而求索，纵路遥地冻，人疲马乏，也不放弃一丝希望。

思之，变通圆润，量力而行。④

纵非良木之材，亦可为青草遍地。同样，不是所有人都能成为国之重器，但没有好的天赋和机遇，成不了科学家、思想家，也可以成为教师，在基层为国家培育发掘人才，以己之力为这份事业奉献光、发出热。当然，我们在抉择的分岔路口，除了考量自身力量，更需分析大形势。国难当头，前有鲁迅弃医从文，以振聋发聩之语医治其时国人的麻木愚昧；后有钱伟长发誓要为国家造飞机大炮，文史满分的他一头扎进物理系，最终成为“中国近代力学之父”，为中国科技事业朝乾夕惕。他们忧国恤民，在大势面前积极变通，将个人的小流汇入国家的大洋，这何尝不是自我实现的良方？⑤

改之，迷途知返，另辟蹊径。⑥

迷途，是误入错误的价值观路径，也是一条不适合自己的道路。蹊径，是把“一条道路走到黑”转为“柳暗花明又一村”。严嵩之辈，只顾权欲，无视朝政，最终死于街头无人理睬；陶渊明“不愿为五斗米折腰”，转而归隐，在遵循本心的路上流芳百世。在错误的道路上走得愈远，错得愈深；走不适合的道路，难免举步维艰。苏东坡官场失意，被贬出京，但他在地方为官也深受百姓爱戴，“苏堤”“东坡肉”流传至今就是最好的明证。即便是末路穷途，我们另辟蹊径，执着求索，也有可能实现理想。⑦

思之方知我意，改之方正我矢，持之方成我业。愿吾辈曝霜露，斩荆棘，在思变通、辟蹊径、恒求索中踏上理想的归途！⑧

升格简评

修改后的文章在原先立意准确、结构工稳的基础上，调整论据，强化论证，紧扣分论点进行论证，使主体段落的逻辑更通畅。尾段更是大刀阔斧，删掉不相关的文字，直击要害，回扣论点，将原本松散离题的结尾裁剪成“豹尾”。经过修改后，作文升格到56分。

学生佳作

实现理想，不只有“直行”

◎ 湖南省株洲市南方中学C2114班 李培溪

诚如“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，实现理想要义无反顾、勇往直前；又如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，实现理想要执着求索，遇阻也不退缩。可我认为，适时变通，或者另辟蹊径，倘若目标坚定，也能到达彼岸。①

实现理想，需要有“直行”的坚毅精神。②

理想是一个人的远大目标，要实现它并不容易，有着“直行”的坚毅精神实为实现理想的必备素养。思古，王羲之临池而书，池水尽黑，终成书法大家；又有宋濂，于“天大寒，砚冰坚”的环境下，坚持学习，成为一代名臣。苏轼曾说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”由此看来，保持“直行”，抱定理想，执着求索，是实现理想的必由之路。③

实现理想，需要有“转向”的变通策略。④

“直行”固然重要，但有时候转弯绕道而行，可能会省时省力，事半功倍。观今，有鲁迅先生在水深火热的年代深知学医不能救国时，弃医从文，用文字唤醒世人沉睡的良知；也有中国共产党人在敌我力量悬殊时转换方针，选择了游击战，最终走向成功；更有当今百年未有之大变局下，中国在面对复杂多变的国际形势时，不选择针锋相对，而是推动构建人类命运共同体，强调“美美与共”，描绘“天下大同”的蓝图。因此，审时度势的“转弯”，量力而行的改变，也能成为我们实现理想的“东风”。⑤

实现理想，需要另辟蹊径的创新。⑥

通往目标的路有很多，除了大道更有其他小路。正如美国诗人罗伯特·弗罗斯特所言：“一片森林里分出两条路，而我却选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”在选择道路时，另辟蹊径未尝不是一种好的途径。且看伟人邓小平，在追求中国崛起的道路上，不循前人之路，不闭门造车，他在南海边画了个经济特区的“圈”，让“春天”来到了沿海，让鲜花点缀中国；再看当今华为公司，在中国科技领域关键核心技术被西方“卡脖子”时，在我们的科技发展之路受制于人时，华为没有一条路走到黑，而是通过科技创新开辟自己的路，更为中国科技企业开辟了一条光明之路。追求理想的路有很多，选择最适合自己的，哪怕人烟稀少，也能到达“诗与远方”。⑦

实现理想的路不只有“直行”，“变道”与“开辟”都可以通往顶峰。我们应坚定理想，山高不阻志，涧深不断行，流年不掩意，躬逢盛世，万里蹀躞，只为学成济世文武艺。在适合自己的道路上让青年之光闪耀寰宇，照彻大千与微尘，这便是通往理想远方最好的一条路！⑧

教师点评

评分：53分。

本文紧扣材料立论，对三元思辨材料的内容有深入而独到的见解。内容上中心明确，思辨性强；结构上思路清晰、可视化；表达上语言流畅生动，说理深入浅出。