民间故事的生命启迪

2024-04-29一苇

光明少年 2024年2期

一苇

每一个真正流传于民间的故事，都是人类的心灵史诗。

为什么这样说呢？

这些故事不是某一位作家一时一地一蹴而就的作品，它们经历了漫长的流传，由无数民间故事家以心血铸就。因此，民间故事是集体智慧的结晶。民间故事中最杰出的部分，凝聚着人类心灵中的大爱、大智和大勇。可以说，民间故事揭示了人类生存的本质经验，这些经验对于当下极其重要，也将启迪于未来。

幻想性的民间故事是一种特殊的口语艺術品，它们创造性地运用了幻想艺术（即童话思维），以奇幻迷人的意象、生动有趣的情节来编织故事，与孩童的形象思维相链接，成为童年天然的精神食粮。从这个意义上来说，民间故事是得天独厚的童年盛宴，给予孩子成长的智慧与勇气。

点亮一盏灯，照亮脚下的路

江苏民间童话《蛤蟆精》是一则经典的“青蛙王子型”故事，讲述一只丑陋的小癞蛤蟆如何变成漂亮小男孩。那只小癞蛤蟆住在小小的蛤蟆洞里，自卑得不敢出门。一天清晨，朝晖烂漫，洞外来了一个漂亮的小男孩，它不由得心生向往——“要是能变得像那个小孩子，该多好啊！”一条蛇诱惑它，它跳出了蛤蟆洞，却成为蛇的食物。然而，即使在蛇腹里，小癞蛤蟆也没有放弃“要成为一个真正的小男孩”的努力，它挖穿蛇腹，走进村庄。在村庄里，它一次次敲门，请求人们接纳它，却一次次被拒绝。最终，一户人家打开门，一位老妈妈接纳了这只小癞蛤蟆。第二天，它一觉醒来，发现自己变成了一个真正的男孩。

灌云县民间故事家孙佳讯先生在20世纪20年代记录了这个故事，收入《林兰童话》一书。前几年，我重述了这个故事，把它写成一个儿童文学文本，并讲给孩子们听。课堂上，全班孩子表示喜欢这个故事，他们都为小癞蛤蟆终被接纳感到欣慰。一个男孩站起来发表见解：“我喜欢这个故事，喜欢故事里的小癞蛤蟆，虽然开始时它是自卑的，但它始终没有忘记梦想，一直在坚持、努力，最终心想事成。这让我懂得永不绝望、永不放弃，就有可能实现梦想。”

2018年暑假，我受邀到无锡做讲座，特意把这个故事送回江苏。那个班全是六七岁的孩子，当讲到“门‘咿呀一声打开来，老妈妈说：‘进来吧……”时，一个坐在前排的小姑娘紧紧抿住嘴巴，流下了眼泪。讲完故事，我走到她身边，问她：“刚才听故事的时候，你想到了什么？”小姑娘告诉我：“开始时，他们都不给小蛤蟆开门，我非常难过。后来，老妈妈打开门，让小蛤蟆进屋，我知道它不会再冷了，不会再饿了，也不会再怕黑了，我就放心了。”看得出来，这个故事给了她安全感。我拥抱了这个孩子。

有时候，孩子像成年人一样，也会陷入心理危机，找不到出路，受困于某个黑暗的牢笼。如何把他们带出来？对这类孩子来说，小蛤蟆精的成长之旅直接用形象思维映照出他们内心的困境，给他们指引了成长的方向，尤其难能可贵的是，故事有一个温暖幸福的结局，这给予孩子光明的确信。

成长“升级”，永不放弃

广东民间同样有“青蛙王子型”童话，《蟾蜍仔》是我的童年故事，流传于岭南地区。故事讲述一户人家生下一个蟾蜍仔，又丑陋又瘦小，然而母不嫌儿丑，它获得了永不褪色的母爱，在受人鄙视的境地里，它奋发图强，努力上进。它聪明好学，读书过目不忘，写得一手锦绣文章，文韬武略无不精通。后来，蟾蜍仔上京赶考，高中状元，击退百万匪兵，娶得天鹅公主。它一步一步地努力，一次又一次成功，最终抵达了人生巅峰。

与《蛤蟆精》相似，《蟾蜍仔》也是一则成长故事，从“读书进阶”“中状元”“退匪兵”等情节来看，这则岭南童话携带着浓厚的中国传统文化基因。

故事里蟾蜍仔的生命历程，正是千百年来中国民间耕读家庭孩子成长进阶的史诗。