高校二级党组织党建工作新模式

2024-04-18吴燕燕王少华胡华袁卫华

高教学刊 2024年38期

吴燕燕王少华胡华袁卫华

摘要：山东建筑大学计算机科学与技术学院党委将党建工作与业务工作深度融合，传承学院文化并拓展延伸，致力打造“E路同行”立体式特色党建体系，分为“E航天下”立德体系、“E心双环”强能体系、“E海无涯”创境体系三大模块进行框架设计。其中，“E航天下”立德体系是核心，旨在将基层党建与思想政治教育相结合;“E心双环”强能体系是保障，旨在将基层党建与学院科研教学水平、师生能力培养相融合;“E海无涯”创境体系是支撑，旨在打造学院育人环境。三者相辅相成，相互促进，共同构成“E路同行”品牌特色。

关键词：党建工作;业务工作;立德;强能;创境

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）S2-0019-04

Abstract： The Party Committee of the College of Computer Science and Technology of Shandong Jianzhu University will deeply integrate the Party building work into business work， inherit the college culture and expand and extend， and strive to create a three-dimensional characteristic Party building system of "E road peer"， which is divided into three modules including an "E aerospace"moral system， a strong system of "E heart double ring" and a creative environment system of "E Sea being boundless" for framework design. Among them， the "E aerospace" moral system is the core， aiming to combine grassroots Party building with ideological and political education; the strong system of "E heart double ring" is the guarantee， aiming to integrate the grassroots Party building with the scientific research and teaching level of the college and the ability training of teachers and students; the creative environment system of "E Sea being boundless" is the support， aiming to create a college education environment. The three complement each other and promote each other to form the brand characteristics of "E Road peer".

Keywords： Party building work; business work; moral integrity; strong ability; creation environment

在慶祝中国共产党成立102周年之际，习近平总书记在重要指示中指出，要深入落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线。一名党员就是一面旗帜、一个支部就是一座堡垒，高校落实新时代党的建设总要求，要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的最新理论成果武装头脑，认真抓好党建工作，推动学校高质量发展。高校二级党组织在落实上级党组织要求的基础上，更应结合专业优势，探索党建工作新模式，努力实现党建工作与业务工作的深度融合。

一 “E路同行”立体式特色党建体系框架内容

“E路同行”立体式特色党建体系分为立德、强能和创境三大体系，具体又划分为“E心一意”师德教育、“E帆导航”思想教育、“E叶青莲”廉政教育、“E路足迹”传承教育、“E心报国”国防教育、“E起携手”资助教育、“E知讲堂”智慧启迪、“E海竞技”科技实践、“E知空间”交流环境、“E林景观”教育基地、“E殿长廊”展示环境和“E网视界”网络平台12个方面，分别有针对性地策划、开展相关活动，推进党建工作与业务工作深度融合，发挥师生党员的示范引领作用。

（一） “E航天下”立德体系

“E航天下”立德体系是“E路同行”立体式特色党建系列活动的核心，在“E路同行”系统中起引领作用，主导并制约着“E路同行”系统的发展方向[1]。“E航天下”师生立德体系主要包括“E心一意”师德教育、“E帆导航”思想教育、“E叶青莲”廉政教育、“E路足迹”传承教育、“E心报国”国防教育、“E起携手”资助教育6个方面。“E心一意”师德教育旨在打造师与师、师与生之间的交流平台，鼓励和引导教职员工自觉在思想品德上、行动规范上、学识风范上率先垂范，为人师表。“E帆导航”思想教育旨在贴心做好大学生日常思想政治教育工作，细心做好服务管理工作，努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，与此同时充分发挥学生党员的先锋模范作用和辐射示范功能[2]。“E叶青莲”廉政教育旨在教育引导师生保持廉洁自律的底线思维，以身边事教育身边人，做好守纪律讲规矩常态化教育[3]。“E路足迹”传承教育有效保存对教师、学生、学院和学校有价值的资料，实现学院历史与文化的积淀和传承，启迪在校学生规划发展方向。“E心报国”国防教育旨在帮助大学生了解应征入伍政策，激发大学生为国奉献的热情，点燃大学生刻苦拼搏、砥砺前行的激情。“E起携手”资助教育拉近了师生之间的距离，用心帮扶困难学生，为他们提供放松身心、交流解惑的平台，激励他们不懈前行、实现梦想。

（二） “E心双环”强能体系

“E心双环”强能体系是“E路同行”立体式特色党建系列活动的保障，为“E路同行”系统搭建成长平台。其中，“E心”是以创新创业能力培养为核心;“双环”是指以创客空间、课程融合、竞赛、团队、产教融合五个平台为内环统领，以制度、导师、资金、氛围、组织五个保障为外环支撑的工作模式[4]。“E心双环”主要包括“E知讲堂”智慧启迪和“E海竞技”科技实践两大方面。“E知讲堂”智慧启迪通过企业家漫谈、名师对话、成功校友报告三个栏目的讲座，体现现身说法的生动和榜样影响力，拓展师生视野，引导学生树立成才目标。“E海竞技”科技实践则是通过组织IT学子参加ACM、蓝桥杯、“互联网+”等各类科技竞赛和实践，提高学生的创新实践能力。学院依托“E心双环”创新创业教育体系，综合打造教师科研创新能力、学生竞赛实践能力，不断增强师生整体政治素质和业务能力。

（三） “E海无涯”创境体系

“E海无涯”创境体系是“E路同行”立体式特色党建系列活动的支撑，为“E路同行”系统建立宣传阵地。“E海无涯”创境体系主要通过“E知空间”交流环境、“E林景观”教育基地、“E殿长廊”展示环境、“E网视界”网络平台四大方面为学术交流、文化传播、攻关研发、创业实践提供场地支持，不断改善师生学习研讨环境，讲述成才故事，宣传典型事迹，传播正能量。“E海无涯”创境体系的构建[5]，有利于营造良好的环境文化氛围，能够使师生感受到学院大家庭的和谐与温暖，体会到学院对他们的关心与爱护，解除师生工作的心理压力，进而使师生保持一种健康的工作学习心态，充分调动起师生工作学习的积极性和主动性，提高师生工作学习的效率，推动学院不断向自身的发展目标迈进。

二 “E路同行”立體式特色党建体系工作模式

“E路同行”立体式特色党建体系工作以制度建设为着力点，为党建品牌建设奠定基础。探索新的组织模式，提升党建工作水平的过程中推进课程思政建设，提升业务水平的基础上突出党建特色，培养“四有好老师”和“四有青年”。既要不遗余力地传承红色经典，坚持读原著、学原文、悟原理;又要敢为人先地推进改革创新，凝练经验促推广。

（一）加强制度建设，创新组织模式

计算机科学与技术学院党委依据学校出台的相关政策文件要求，落实基层党组织建设的目标任务、规定要求，按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针和有关规定，把政治标准放在首位，制定了一系列制度，加强对入党积极分子的教育、培养和考察，提高学生党员发展质量。加强基层党组织自身建设，为实现学院科学决策助力。对新闻宣传实行“三审三校”制度，保证网络信息安全[6]。推行院务公开，规范议事规则，年均面向全院教职工发布党委会纪要20期，党政联席会纪要39期。通过制度体系改革，树立正确责任导向，以职称评审为牵引、以岗位考核为托底，抓好这两项关键性“牛鼻子”，将“学院发展人人有责”的意识向下传导，进一步把教职工意志凝聚到干事创业上。

计算机科学与技术学院党委创新组织模式，设置了课程思政、人才引进、基金申报和学科竞赛等12个专项工作推进组，科学分解学院重点工作，调动青年教师29人次投身学院发展，开辟组织建设新局面。持续推进党委委员“进教研室”“进支部”“进班级”“进宿舍”，聊生活、谈改革、谋发展，掌握思想动态，化解潜在风险。学院党委把学习宣传贯彻党的二十大精神和深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化、党史学习教育结合起来，统筹安排学院党委理论学习中心组的集体学习，参会人员扩大到科级干部，结合思想工作实际，谈学习体会和落实举措，创新设立每期领学人，理论中心组年均轮值领学19次，打造社会主义政治家、教育家的过硬政治素质。

（二）深化业务能力，突出党建特色

计算机科学与技术学院党委书记将抓基层党建突破项目定位在《基层党建与业务工作深度融合的创新与实践研究》，深度了解学院教学科研全链条、全过程管理，以系统思维推动党建与业务深度融合[7]。在此基础上，学院党委从立德、强能和创境三个方面着手，全力打造“E路同行”立体式特色党建体系，创新党建工作与业务工作深度融合的方法和途径，坚持党建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力，以高质量党建引领高质量发展，突出政治学习和党性锻炼，教育引导教师党员努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的表率，在日常教学、科研、学习和生活中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象，在平凡的专业技术岗位上奋勇创新，深耕厚植，扎实做好一线教学和科研工作。

树立党员先锋形象，激发党建工作活力。为了进一步调动和激发广大学生党员的积极性、创造性，增强学生党员的使命感、责任感，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，学院党委结合“两学一做”学习教育，在学生党员中推进实施了“E帆导航”学生党员示范工程，引领学生党员在学业领航、科创领航、实践领航、先锋领航和新生领航等方面做表率、当标杆、作示范、树形象，在全院凝聚起强大“正能量”。

（三）传承红色经典，勇于改革创新

计算机科学与技术学院党委坚持读原著、学原文、悟原理，充分利用“灯塔-党建在线”“学习强国”等官方学习平台，鼓励并组织全院师生党员认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》《中国共产党章程》《党的二十大报告学习辅导百问》《党的二十大报告辅导读本》《二十大党章修正案学习问答》等内容。组建学院优秀学生理论宣讲团，通过“青年之声·读党史经典”等活动，对党的理论知识进行对象化、分众化、互动化的宣讲，同时开设“红色记忆网上展馆”板块，带领师生重温红色记忆。开展“久久为功”“E林种植”等党史学习教育，起到启智润心、固本培元的作用。

创新特色抓党建，完善顶层设计，强化党建引领。充分发挥“党建+”所发挥的“引领”“核心”“融合”和“创新”四重深意在“党支部+N”工作法中的引领与指导作用，做好“党支部+思想政治引领”工作，积极探索高校党建品牌化建设与实施新路径，建立激活基层党支部创新活力的长效机制，全面落实立德树人根本任务。组织选拔优秀学生党支部分别与农村党支部、乡镇街道社区、企事业单位和驻济单位党支部等进行红色“1+1”支部共建，以爱国主义教育为主题，通过开展理论宣讲、志愿服务、文化传播等对口交流活动，引导广大学生党员充分发挥学生党员示范引领作用，大力弘扬新时代爱国主义精神，充分体现新时代学生党员的担当作为和使命责任。

三 “E路同行”立体式特色党建体系运行成效

“E路同行”立体式特色党建体系建设以来，学院基层党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥;政治引领、把关作用到位;思想文化及意识形态主阵地作用显著，社会主义核心价值观入脑入心，形成了可推广、可复制的“党支部+N”工作法。紧扣为民主题、抓好党建促业务，学院教学、科研水平稳步提升，创新创业教育工作取得突破性进展。

（一）坚持党建引领，政治建设有提高

计算机科学与技术学院党委坚持党建引领，强化各级党组织自身建设，聚焦育人主责主业，积极服务社会发展，实现党建和业务工作融合发展。规范党的组织生活，增强“三会一课”的时代感和吸引力，强化线下线上党员活动阵地建设，唱响党的主旋律，激发学院全体党员立足岗位多做贡献。通过书记讲党课、党课培训、专题讲座、主题党日活动、观看主题影片和现场教育活动等一系列丰富新颖的专题活动，进一步深入推进党史学习教育，提升师生党员政治素养[8]。在“E路同行”立体式特色党建体系引领下，学院党委获评校级党建工作标杆院系，学院涌现出1名全国优秀共青团员，1名省教育系统优秀共产党员和学校首个“省杰青”，1个省级样板党支部，2个校级样板党支部，1个校级“双带头人”教师党支部书记工作室，1项辅导员讲党史微党课荣获省级一等奖，2项校级“精品党课”。“E路同行”党建品牌、样板党支部相继被学习强国报道。

（二）紧扣为民主题，党建促业务稳提升

计算机科学与技术学院党委制定“我为群众办实事”实践活动工作方案，各个基层党组织把学习成效转化为工作动力，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，积极主动为师生群众办实事、解难题，切实把好事办实，把实事办好[9]。整合学院空间，为4支学院重点建设的科研团队腾挪出约370 m2专用科研空间，师生共室、打卡考勤，加强研究生指导力度，形成科研合力。升级“E路同行”文化长廊，增配活动桌椅和显示大屏，打造信息二楼大厅师生学习研讨休憩空间，为师生营造温馨舒适实用的交流环境。为教职工拍摄个人证件照和部门合影，为退休教师举办荣退仪式，提升团队文化，增加了学院凝聚力。

计算机科学与技术学院党委在抓好党建工作的基础上不断提升业务水平。在学院党委统一领导下，学院国自然科学和省自然科学基金资助总额双创全校第一，获批学校首个“省杰青”，“软件工程”学位点动态调整取得阶段性成功，系统性完成5门课程思政建设，获批1门省一流课程，提交2个专业工程质量认证和1个国家一流专业申请，学科竞赛省部级以上获奖年均140余项，承办中国计算机学会人工智能会议，与英国Ulster大学进行本硕博国际合作办学，取得新突破，柔性引进西班牙专家并入选省WZSB计划。联合浙江大华、力诺瑞特等企业开展党建共建活动，联合省人工智能学会、省派“加强农村基层党组织建设”工作队邹平市总队、明集镇党委联合建立“党建共联共建基地”，共建“兴农智慧站”项目。组建科普队伍，把科普作为社会责任，举办“人工智能，预见未来”科普讲座，在线观看人数突破11.45万。党建与业务融合的系列典型做法，得到新华社、中国教育在线、经济网、学习强国等各类媒体报道60余次。

计算机科学与技术学院党委持续推进创新创业教育工作，大力支持学生的科技竞赛活动，完善学术交流体系，依托科技社团、学生工作室积极开展“双创”实践活动，形成良好的创新创业氛围。申报成功并完成济南市科技局关于“E路同行”创客空间的验收工作，已申报通过4个校级科技社团和工作室。根据“高校学科竞赛排行榜”对竞赛项目进行梳理和分类，学院积极举办各类学术讲座、报告会、科技培训、参观等活动。在第八届中国国际大学生“互联网+”创新创业大赛中，1队10人获全国总决赛银奖，是目前学校最好的成绩。在山东省“挑战杯”中国大学生创业计划大赛中，9人获得省级奖项。在中国大学生服务外包创新创业大赛中，获得省部级奖项3人，获得国家级奖项3人。在第十届“泰迪杯”数据挖掘挑战赛中有3队9人获得了国家级奖项。在第十三届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛有23人获得了国家级奖项，172人获得了省部级奖项。2人计算机能力挑战赛获得国家奖项，1人全国大学生职业发展大赛中获得国家奖项。在MathorCup高校数学建模挑战赛中，大数据竞赛团队1队3人获得了国家奖项。在美国大学生数学建模竞赛中共有17人获得国家级奖项。在亚太杯数学建模竞赛中，1人获得国家级奖项，2人获得省部级奖项。在“E路同行”立体式特色党建指引下，学院学生的竞赛参赛率和获奖率、创客活动的参与率再上新台阶，取得了显著的成绩。

（三）探索创新为上，典型经验可推广

在学院“E路同行”立体式特色党建体系引领下，以网络工程党支部为试点先锋，探索高校党建品牌化建设与实施新路径，设计、实施并验证创新特色、立足发展的“党支部+N”工作法[10]。“党支部+N”工作法主要涉及创新性开展“党支部+思想政治引領”“党支部+教学”“党支部+科研”“党支部+育人”“党支部+服务”等方面的工作，立足专业特色，以党建工作与业务工作深度融合精准定位，以立足专业特色创意“+N”为核心，坚持党建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力，以高质量党建引领业务工作高质量发展，使二者在融合发展中相互促进。

通过积极探索“党支部+N”工作法高校党建品牌化建设与实施新路径，建立了激活支部创新活力的长效机制，全面落实立德树人根本任务。《创新特色，立足发展，“党支部+N”工作法研究与实践》获批党建研究重点课题立项，“党支部+N”相关做法连续被省级以上媒体宣传报道，《人工智能，预见未来》科普报告被人民日报社主管主办的国家一类新闻网站、中国经济周刊官网经济网等主流新闻媒体宣传报道。教书育人的典型案例《“智能”成就梦想，“赋能”创造价值》以及“省杰青”典型育人、科研事迹《山东建筑大学聂秀山：奋斗在科研和教学一线》，先后被人民日报社主管主办的国家一类新闻网站、中国经济周刊官网经济网宣传报道，澎湃政务媒体报道党支部教师作为共同第一作者在《柳叶刀·数字医疗》发表高水平学术论文并给予高度评价。

四结束语

山东建筑大学计算机科学与技术学院党委致力于打造“E路同行”立体式特色党建体系，充分融合党建工作平台、传统媒体与新媒体，注重典型经验的媒体宣传报道与应用推广，例如“党支部+N”工作法。依托“E路同行1998”“山东建筑大学计算机学院”两个微信公众号和学院官方网站，打造宣传平台和网络阵地，推广示范相关经验，辐射带动全院师生投身学院高质量发展。按照“有理论深度，有境界高度，有人文厚度”的要求，对典型人物、事迹、经验等党建成果及时总结，形成可借鉴、可推广的经验，通过国家级、省级媒体平台进行宣传、报道与推广，全面提升“E路同行”党建品牌带动与辐射作用。

参考文献：

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[9] 丁炜.把基层党组织战斗堡垒作用充分发挥出来[N].人民日报，2022-22-14（009）.

[10] 贾寒，吕开河.“党建+”理念下高校教工党支部工作新模式探究[J].学校党建与思想教育，2021（4）：49-51.

第一作者简介：吴燕燕（1989-），女，汉族，山东鄄城人，硕士，讲师，副科级辅导员。研究方向为大学生思想政治教育、党建。