抛物线中的最值问题探究
2024-04-14张芙蓉
中学教学参考·理科版 2024年1期
张芙蓉
[摘 要]抛物线中的最值问题一直是中考数学的重难点,这类问题考查学生利用数学知识和思想方法解决问题的能力。文章结合几道例题,从四个方面对抛物线中的最值问题进行分析探讨,以帮助学生突破难点,提升学生的思维品质,发展学生的核心素养。
[关键词]抛物线;最值问题;最大值;最小值
[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2024)02-0031-03
抛物线中的最值问题一直是中考数学的重难點,它包括抛物线中内接四边形面积的最大值或最小值、抛物线中线段和的最大值或最小值、抛物线中线段比的最大值或最小值、抛物线中面积的最大值或最小值等。如何解答这类问题?下面笔者就此进行分类例析。
一、求抛物线内接四边形面积的最大值
抛物线内接四边形是指四边形的四个顶点都在抛物线上,求抛物线内接四边形面积时,一般将其分割为两个三角形的面积,其中一个三角形的面积是固定的,另一个三角形的面积是可变的,只需求得它的最大值,即可求得内接四边形面积的最大值。
关于抛物线内几何图形的最值问题,一方面考查学生综合利用数学知识解决问题的能力,另一方面考查学生对数形结合思想、函数方程思想、数学建模思想、转化与化归思想等的掌握程度。在解决问题后,学生要善于反思,总结解题经验教训,掌握必要的解题策略,不断提升自己的思维能力。
(责任编辑 黄桂坚)