近年来网络新词语的考察与分析

［摘要］ 随着时代的进步，人们越来越依赖网络。在利用网络进行交流的过程中，网络新词语也随之产生。通过对大量网络新词语的考察与分析可以发现，网络新词语主要是通过“谐音造词”“缩略造词”“旧词衍生新义”“仿造旧词”等四种方法创造出来的。这些新的网络词语在一度程度上反映了使用者的心理活动，顺应了时代潮流，所以具有强大的生命力，不仅在网络上迅速流行，还成为人们日常生活中的惯用词汇。但是，网络新词语在彰显其独特个性和时代性的同时也具有不规范性，因此需要提出相应的对策规范网络用语。把近年来新出现的网络新词语作为研究对象，通过分析其产生的方式、特点来达到更好地规范网络词语的目的，希望为整个网络新词语的研究做出贡献。

［关  键  词］ 网络新词语；类型；特点；规范

一、引言

随着时代的发展、社会的进步、网络技术的成熟，人们的生活已经和互联网息息相关。人们可以利用网络做许多事情，如浏览、接收、传递信息；搜集资料；交友等。但不管做什么事情，都要以沟通为前提，而沟通离不开语言，于是在人们频繁交流的过程中网络用语应运而生。为了标新立异，人们不满足现有的词语，便创造出了网络新词语。这些新词语富有潮流性和趣味性，很快便在网络上流行起来。由于有的词语深入人心，在媒体上和人們的日常生活交流中备受青睐。

所谓的“网络新词语”就是在网络交谈时创造的，在网络上使用，并且是新出现的词语。①这些词语产生于网络、流行于网络，但又不局限于网络。很多的新词语已经撕掉了“网络用语”的标签，成为人们生活中的常用词汇。

二、网络新词语产生的方式

网络是人们日常交流的主要工具之一。作为文化的一种载体，它极大地影响了语言的使用，也为新词语的产生创造了环境。网络新词语的造词方式有以下几种类型。

（一） 谐音造词

网络词语中利用原有词汇的谐音构造新词是一种普遍的造词方法②，这种造词法是摹声方式的一种演变，它指利用象声词，或指根据外来词和方言词，利用某个音同或音近的语言成分代替现有的词语，从而创造出新词语的方法③。这一造词法体现了人们求新求异的心理，也反映了在语言使用过程中追求经济性的原则。

“集美”是由“姐妹”一词的谐音演变而来。这个词源于网络上某主播口音较重，在直播时将“jiě mèi”说成“jí mei”。“集美”这个词最早是指福建的集美地区，而后因网络效应在生活中迅速流行开来，代指“姐妹”，成为女生间的友好称谓。从词义上看，“jí mei”之所以会变成“集美”并被大众接纳，不仅是因为谐音效应，还与这个词的含义相关。“集美”可拆成两部分——“集”指“聚集”，“美”指“美丽”“向上”等。进一步引申，“集美”寓意“集中美好”“集中向上”。这个谐音词多用在一些非正式的场合中。这种新奇的、形象化的表达，既丰富了日常交际，也真实表达了人们对美好生活的追求和期盼。

（二） 缩略造词

网络词语追求经济省力、简洁便利、表达准确，而词语的缩略正好符合网络词语的要求，简洁明了却又别具一格。例如：“新职人”是2023年的热点词之一，是具有特定专业技能和经验背景、从事新兴职业的人的简称。网络上对这个群体的认知是普遍拥有良好的教育和职业背景，对世界有着自己的认知和判断的人。这个缩略造词其实也反映了社会的发展趋势和风向。社会上不断涌现的新兴职业，如AI工程师、整理收纳师、宠物殡葬师等，衍生出一批年轻化、高学历、高收入，在一线城市打拼的年轻人。在这样的社会背景下，“新职人”一词应运而生。现在“新职人”一词更多地表达一种精神——“爱自己，爱生活，爱世界”。

又如“吃瓜群众”，其本是一条公路新闻的概括。一个记者去采访一个老伯，老伯表示自己当时在吃西瓜，什么都不知道。之后便有人在新闻里评论：我只是一个不明真相的吃瓜群众，来笑称自己的围观心态。后来在网络论坛中，一些“不发言只围观”的普通网民被人们称呼为“吃瓜群众”。人们乐于以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，表示一种不关己事、不发表意见仅围观的状态。

（三） 旧词衍生新义

旧词衍生新义是指借用汉语原有的词语来表达新义或增加它的用法①，主要有两种情况：旧词新义和旧词新用。

1.旧词新义

旧词新义指词语在原有词形和词义的基础上产生新的意义，且这一意义比较普遍地在语言中使用，一般是给原词增加了比喻义和引申义，或改变语词的原义②。

例如“套路”，汉语中本有“套路”一词，指编制成套的武术动作，如少林拳套路；也指成系统的技术、方式、方法等，如改革新套路。但网络流行语中的“套路”，其“套”不是“成套”“成系统”的意思，而是指“圈套”“老套”。“套路”泛指经过精心编制的用来迷惑人的说法或做法，甚至诡计、陷阱等，如“骗子行骗的套路就是恐吓，让人心生恐惧，从而听其摆布”。有时也指人们早已习惯或约定俗成的处理各种事情的手段、方式、方法等，如“记者采访的套路大家都很熟悉”。

又如“工匠精神”，原指工匠精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。但在社会化的进程中，“工匠精神”不再单指木匠这一行业，而是成为普遍追求，即追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。

2.旧词新用

旧词新用指改变原词的语法功能、使用范围或语用色彩。

例如“搬砖”，原是搬运砖块的意思，现在是指收入较低、重复机械的工作。

又如“小目标”，目标是个体或集体所期望的成果，而小目标则是比较轻易实现的成果。但“一个亿的小目标”在网上引起热议后，网友纷纷表示“小目标”不再是轻易实现的“小目标”了，而是普通人难以达到的“大目标”，多含讥讽和自嘲的意味。

（四）仿造旧词

仿造旧词是创造网络新词语的主要方式之一，它要求仿造词与被仿造词之间有一定的联系，且只能改动其中的某一个字或者词。例如“吃土”，“吃”一般指把东西送进口中咽下或依赖某种事物生活，如“吃饭”“吃皇粮”。但自从双十一购物节火爆后，不少网友开始用下个月只能“吃土”来表达购物后生活超支的窘境。于是，“吃土”成为网友表达“口袋里没钱”的新宠。

仿写词语是根据现实的需要进行改造的，而且改造之后的词语更加符合新事物、新现象的要求，能更加准确地反映现实生活的面貌。

三、网络新词语的特点

网络新词语的产生从根源上来说是一种词汇的演变现象，与社会的发展紧密相连。网络新词语的产生、发展、传播，直接反映了人们的生活面貌。当现有的词汇不能满足人们表达情绪上的需求，新的词语便不断催生出来，以迎合人们的情感需要。

（一）形象直观，幽默诙谐

强烈的表现力和幽默感是网络词语的特点之一。近两年来产生的网络新词语在结构上更加灵活，不拘一格。例如，“i人”“e人”是指性格特征不同的两种人。这两个词是从“introvert”（内向）和“extrovert”（外向）中衍生出来，成为形象直观的性格代名词。

（二）追求简单易懂

具象化是网络新词语的一大特点，一些专业领域的专有名词很难理解，不易解释，传播困难，因此，人们便偏向于用一些简单、容易的词语代指某些专有名词。

（三）方便快捷

在聊天的过程中，很多人为了追求打字的速度，以更快地传递自己要表达的意思，往往使用很多简化的形式，长此以往，便出现了数量庞大的缩略词。从用“3Q”表示“谢谢”到“respect”的网络新形象“瑞思拜”。网络新词语的流行，既丰富了人们生活的同时，也体现出网络用语的经济性原则。

四、网络新词语的规范问题

生活能够创造出语言，网络新词语体现了网民的聪明才智和创造力。但网络用语也呈现出参差不齐的局面。一方面，有的网络词语生动形象，给社会传递了正能量，因此受到了群众和媒体的追捧，如“工匠精神”等。另一方面，为了标新立异，一些网络词语将低劣、粗俗的词语也随之产生，并将它们放大，使其流传开来。为了更好地表现语言的魅力，我们要引导大家规范使用网络用语。

第一，净化网络环境，倡导文明、健康上网。这要求政府和人民携手打造良好的网络空间。一方面，政府要出台相关的法律法规，加大网络打击的力度，制定并落实新标准。而网民需要加强道德意识和自律精神，对于网络新词语中的低俗词语要自觉摈弃，做到不使用、不传播。

第二，教师要有教书育人的责任感。在语文教学中，教师要教授、引导、监督学生使用规范用语，当发现他们滥用、错用一些粗俗的词语时，一定要帮助他们纠正过来。我们可以对网络新词语抱以欣赏的态度，但是我们不能忽视现代汉语的规范问题，要时刻将正确的字词使用方法牢记心中。

第三，编印网络新词语词典，将新出现的网络词语整理归纳，收纳进专门的词典中，以具有权威性和导向性的辞书对网络语言进行正面引导和评价，为人们使用网络词语提供指南和参考。之前已有于根元的《中国网络语言词典》、商务印书馆的《新华网络语言词典》提供参考，而现在由中国电影出版社出版的《网络语言面面观》和由暨南大学出版社出版的《网络语言研究》及时更新和收纳了更多的网络新词语，为人们使用网络新词语提供了指导。

第四，进一步规范传统媒体和新媒体等大众传媒的用语规范。通过对报刊、电视节目的规范引导人们使用规范用语。人们在主流媒体潜移默化的影响下，自然而然地会提高词语的规范程度。

另外，随着“汉语热”的兴起，世界上学习汉语的人数不断增多。而词汇教学是汉语学习的重要环节。词汇作为语言的建筑材料，积累的词汇越多，就越能顺利、准确地表达自己的想法。因此，网络新词语的教学是词汇教学中不容忽视的部分。在对外汉语教学中，应该注意以下几个问题：

第一，选择合适、优秀的教材。選用的教材不仅要注重收录词语的时鲜性，还要注重收录词语的有效性和实效性，以便留学生学以致用，把握当下热点。国际中文教师要多关注时下热点新闻，积累素材，以便将最新的资讯反馈给留学生。

第二，选用适当的网络新词语。网络新词语数量庞大、内容繁杂，因此，教授给留学生的网络新词语必须精挑细选。在选择时，应该选择流行时间长、认可度高、具有积极意义的词汇。在国际中文教学中应当遵循高频词汇原则、常用词汇原则选择规范性词汇，取其精华，弃其糟粕，摈弃不文明词汇。

第三，通过网络新词语传播中国文化。语言既是文化的反映，也是思想观念和价值取向的反映。网络新词语中存在大量的数字语和象形字，反映了现代网民的娱乐化倾向，在国际中文教学中，我们可以通过网络新词语的教学让留学生体会中国海纳百川、兼收并蓄的文化内涵，使他们对中国文化有更深刻的理解。

综上所述，网络新词语的规范问题是很有必要的，因为它不仅关系到本国年轻网民的价值取向和生活态度，还影响留学生的汉语学习。对网络新词语的进一步规范有利于推动网络词语朝着健康、规范的方向发展，也有助于我们净化网络环境，创造新的网络社会风貌。

五、结束语

网络新词语来源于生活，也服务于生活。网络词语生动形象，讲究快捷、实用和个性，给原本沉闷的语言带来了新鲜的血液和活力。不仅如此，网络新词语作为“草根文化”的代表，还蕴含着丰富的生活共识，与以现代汉语为代表的“精英文化”碰撞、融合，共同创造了一个丰富的语言世界。

网络世界是一个自由、虚拟的空间，人们言论自由、注重自我，为了规范网络新词语而使用强制性的手段无疑是不现实的。因此，我们要做的就是研究网络词语的构词规律，接收并沉淀那些已经成为文化成分的一部分，积极引导网络新词语朝着健康的方向发展，而对于“糟粕”的一部分，就让时间来淘汰。

作者简介：

陈嘉嘉（1996—），女，广东韶关人，硕士研究生，研究方向：国际中文教育。

作者单位：沈阳师范大学

注释：

①③金洪贤：《网络新词语的生成机制浅析——以2010—2013网络新词语为例》，《牡丹江大学学报》2015年第6期，第14-16页。

②张云辉：《网络语言的词汇语法特征》，《中国语文》2007年第6期，第531-535页。

注释：

①王健宇：《汉语网络新词语的特点和文化内涵探究》，《语文学刊》2015年第4期，第30-31页。

②蓝卡佳：《“旧词新义”与词语教学》，《小学教学研究》2009年第4期，第6-8页。