王影:看见

王影

进入初冬，风是画家，把碧绿的树叶一层层染成了深黄色。一夜寒风过后，树叶纷纷落地，我坐在教室里，望着窗外，心情就像外面的天气一样寒冷。跑操铃准时响起，我却坐在座位上迟迟不肯动弹。

怎么办？

每次跑操，尽管整体速度已经很慢，但我依旧跟不上队伍，跑不了两圈就上气不接下气的，几乎要晕过去了。我从小体弱多病，成绩虽然优异，但体育却不好。每次早操，我都因为不能跑完全程而挨您的批评，这已经成了我心底最深的痛。

今天是您的早读课，您又要领操了，怎么办？此时，同学们纷纷下楼集合，我却还磨磨蹭蹭的，不肯起身，直到班里只剩下几个人，我才不情愿地朝门外走去，恰好和站在教室门前的您打了个照面。想到上周您因为我跑操掉队的事情生气，还狠狠地批评了我，我便开始紧张起来。预感到您可能又要说我跑操的事，我默默地低下了头，正准备挨训时，您却出乎意料地什么也没说。我默默地跟在您身后，突然，您停了下来，转过身，冲我笑了笑：“别担心，今天我陪你跑。只要你不放弃，就一定会有所突破。”我心里一暖，眼泪差点掉下来。

跑操开始了，我暗下决心：“一定要坚持到底。”可才跑到第二圈，我就感到有些吃力了，不自觉地放慢了脚步，这时，您立刻跑到我身边，不停地给我加油打气：

“坚持住，脚掌蹬地，别太用力。”

“自然擺臂，调整呼吸。”

“好，很好！保持这个节奏，不要降速。”

“你可以的，加油！”

……

这一次，在您的指导下，我终于第一次全程跑完早操，并且没有掉队。这对我来说简直不可思议。我不由得流下了激动的泪水。

以前，我总觉得跑完全程简直是天方夜谭，但今天，在您的带领下，我居然创造了奇迹。此时我才发现，平时总认为自己体质不好、跑不下来，只是我给自己在心底竖起的篱笆罢了。而今天，是您帮我拆掉了它们。

老师，我想发自肺腑地对您说一声：谢谢！

●点评

作文主要写了“我”体质差，害怕跑操，后在老师的鼓励与指导下，终于突破自我，跑完全程的故事。老师看见了“我”的问题，帮助“我”看到了自己的潜力，“我”也看见了老师的耐心细心、认真负责，表达了“我”对老师的感激之情。全文以小见大，主旨鲜明，尤其对跑操前、跑操中、跑操后的人物语言、动作、心理等方面的描写，颇具感染力，读后令人感同身受。