打造“红色星火”党建品牌，让百年老校焕发新生机

刘铁岩

（长春市南关区树勋小学，吉林 长春 130000）

一、厚积百年文化，打造党建品牌

长春市南关区树勋小学是一所历史跨越百年的名牌老校，位于长春发祥地、文脉所在地和百年商埠地，学校始建于1912 年，是以国民党爱国将领、抗日民族英雄高树勋的名字命名的。学校占地面积8776 平方米，目前共有1538 名学生、138 名教师。学校各种功能教室30 余间，设施先进，环境一流。

百年薪火相传，学校在开拓与奋斗中形成了独有的学校文化元素。在“人才兴校、育人为本”的办学理念和“育人无小事、无处不课堂”的育人理念引领下，提出了“敢为人先、追求卓越”的树勋精神，传承着“砺志、文明、勤奋、健美”的校训，努力打造“学生自信、教师名优、家长幸福、课程多维、教学生态、校园和谐”的国内一流、走向国际的现代化、开放式品牌学校。

学校曾荣获全国文明单位、全国文明校园、全国百所名牌特色学校、全国现代化教育技术实验校、全国教育科研实验校、全国学校艺术教育示范校、吉林省中共党史教育基地、吉林省科研兴校核心示范校、长春市人民满意学校等百项殊荣。

中共长春支部旧址位于树勋小学校园内，这里曾是党设立在长春的第一个支部，也是吉林省的第一个党支部。2021 年7 月，赵乐际同志到吉林调研时，参观了中共长春支部纪念馆。在大力推进党建引领一体化进程下，学校党支部深入实施“强基领航”行动、“三早”育苗工程，加强党对学校工作的全面领导，打造了“红色星火”党建品牌，学校党支部工作和办学质量不断提升。

二、聚焦红色内涵，拓展实施路径

（一）高位引领，重塑党建品牌内涵

红色血脉，是新时代人民精神力量的源泉；党的先进思想，是引领学校发展的航标。学校党建品牌创建的本质，就是要有血有肉、高屋建瓴且深入浅出，于常规中创新价值，在平凡中铸就品牌。树勋小学支部委员会经多轮商榷，精心设计，并与众多党员教师一起，将红星与火炬作为象征，定位学校党建品牌——“红色星火”，寓意学校在党的光芒照耀下，传承红色基因，赓续红色血脉，培养新时代的栋梁之材。

（二）有效落实，创新党建工作方式

树勋小学作为新时代背景下的百年名校，既在传承中发展，也在创新中提升。在学校党建工作中，把党的领导贯穿学校管理全过程，把党的教育方针落实于立德树人各个细节，讲政治、聚心力，探索形成“一核引领、双培共促、三位共进”党建工作法，推动学校工作快速平稳向前发展。

1.“一核引领”，高质量党建引领教育高质量发展

“一核引领”的内涵是指要充分挖掘中共长春支部的红色资源，不断强化学校党支部领导作用，以高质量党建引领教育高质量发展。2022 年以来，树勋小学按照上级部署要求，实行了学校党组织领导的校长负责制。学校完善党支部组织架构图、行政与治理架构图，制定支部委员会会议与校长办公会议的确切流程，完善协调运行机制，形成了党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的良好局面。

树勋小学努力创建集标准化、规范化、信息化于一体的党支部，做好新时代吉林党支部标准体系（BTX）建设，积极开展“三会一课”、主题党日等活动，深入实施中小学校党建“强基领航”工程，全面提升党建工作整体水平。通过系列活动，将过硬党支部、优秀支部委员、先锋党员作为争创目标，努力前行。

2.“双培共促”，提升党员与骨干教师队伍建设

学校在党支部工作中，着意提高党员教师党性修养，实现党员教师的先锋模范作用，打造高质量学校教育。把“双培共促”活动作为教师队伍建设的有力抓手，通过“三会一课”提升党员教师党性修养，自觉坚定教育理想信念，踏实优质从教。

（1）开展“双主题”教育

为实现党员教师思想政治素质与专业能力素养双提升，学校党员活动月开展了“党员教师思政素养提升”和“教学精进展示”活动。活动以党小组为单位，由党小组中的骨干力量在集体学习及自学的基础上作为中心发言人与大家进行学习心得交流，同时利用论坛进行立体交叉式对话，逐步提高全体教师的政治理论与教育理论素养。还进行论文与经验交流，建立行政论文及经验数据库，跟踪研究每个时期党员及教师的理论水平提高状况，定期进行评价与激励活动，开创更广阔、更有发展的空间。

党支部将党员集中学习与自主学习相结合，在全体教师中开展“六做”活动：读红色书籍，写学习心得，帮困难学生，解他人难题，研教学改革，献发展一计。在党员谈心谈话工作中进行自我总结、反思，为党员更优发展做铺垫。

（2）实行“双培养”机制

在优秀青年教师等群体中培养入党积极分子，发展党员；同时培养党员教师成长为优秀学科骨干教师。青年教师是学校教学的有生力量，学校将新入职教师作为支部后备力量，广泛开展新入职教师参观党支部和入职宣誓活动，青年教师与党员教师一起上党课、学党史，组成青年突击队，参与学校各项活动，在学习和参与中唤醒其自我发展的内驱力，引导他们规划制定自我发展目标，同时在“青马计划”“新竹计划”等多项老带新学习中，由经验丰富的教师与青年教师结对子“传经解惑”，实现教师的自我成长。

学校根据党员所在岗位不同，组成了领导服务先锋队、班主任先锋队、教学先锋队，每位党员教师都是“树勋小学的第一张名片”，在自己的岗位尽职尽责，用爱心、热心、诚心树立党员优秀榜样。“党员先锋、奉献担当”赵妍、王鹏同志，“党员先锋、业务标兵”高蕾、于跃、韩晶同志，“党员先锋、育人楷模”李洪斌、洪图、郑红同志等，不胜枚举。目前，树勋党支部下设3 个党小组，有34 名正式党员，2 名预备党员，2 名积极分子，支部委员会委员5 人，每位党员教师都脚踏实地、默默无闻、不讲代价、不谋索取，彰显着党员先锋的风采。

（3）搭建“双评选”平台

学校首先从党员教师队伍的专业素养提升入手，分别开展了明星党员教师和优秀党员教师评选活动，引领党员教师树立榜样，积极进取。党员教师郑红老师有着32 年教龄、22 年党龄，2020 年疫情期间，郑老师在西三小学交流，她克服重重困难，通过电话、视频召开家长会，每天为学生上网课，传送书法视频上百节，不仅被评为树勋小学“优秀党员教师”，更被评为2020 年长春市“我身边的好老师”。张新宇主任作为学校中层领导，也是一名党员教师，她通过自己的教学，写下近万字调研报告《蒲公英也有春天——村小交流心得体会》，发挥省骨干教师的辐射引领作用，是当之无愧的“明星党员教师”。

3.“三位共进”，落实立德树人根本任务

树勋小学坚持“党对教育事业的全面领导”，以党建促队建，发挥学校党组织生力军作用，确保学校少先队工作向正确的方向前进。以思政课程为育人体系，研发红色课程，关注学生德育，涵养红色家风，培养红色传人，落实立德树人根本任务。

（1）党员教师上好思政课

学校党支部提出共产党员要做“党史知识”的宣讲人，把社会主义核心价值观融入学科教学，形成以刘铁岩书记引领党员教师共同主讲“党员微课堂”的特色思政课程。《长征精神永流传》《英雄的故事》《守初心，让理想飞入生活》……通过微课，让师生深入了解中国共产党百年的光辉历程，将中国共产党百年的风雨兼程根植于内心。

（2）红色课程润心田

树勋小学高扬红色旗帜，传承红色基因，广泛开展理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育，实现早教育、早传承、早培养的“三早”育苗工程，“五育”并举、协同育人。以现有的红色资源融入教学，构建形式各异、内涵丰富的红色课程，使学生从小树立“听党话、跟党走”的目标，做有志向、有梦想的时代新人。

英雄是一个民族不屈的脊梁与灵魂，是民族精神的载体和化身。基于此，树勋小学组织开展了“红色诗词中的党史故事”“党史歌谣吟诵”等活动，牢记英雄精神，坚定使命与信仰。

树勋小学在日常学习和活动中，聚焦学生政治启蒙和价值观塑造，以“我入队啦”“大队委竞选”“主题升旗仪式”实践课程，着力培养学生从小对党、团、队的炙热情怀。

读万卷书，行万里路，在红色研学中，学生走进英雄家乡，了解英雄事迹，感受英雄精神，获得心灵升华，在不断行走中砥砺品格，增长本领，让红色薪火代代相传。

（3）涵养红色家风

学校尤为关注家校社共建工作，将家庭教育放在学生成长的关键位置，以“涵养红色家风”为家庭教育指导核心，使学生从小受到向上向善的引导。

学校培养学生作为第一支部纪念馆的讲解员和少先队员宣讲团，并开展了“带爸爸妈妈参观长春支部纪念馆”系列活动，诚挚邀请各地各部门的学生家长、家人乃至家族成员，来到中共长春支部纪念馆参观，让学生讲解员将这段历史讲给参观人员。学校还举行了“亲子共读红色故事”“亲子创编红色歌谣”“假期全家探访长春红色教育基地”等活动，将红色思想浸润到每个家庭、每位家长心中。

三、稳步实现蝶变，唱响红色乐章

（一）队伍建设——名师团队强起来

学校师资力量雄厚，培养出了一批又一批高素质的名优教师，其中享受国务院特贴教师3 名、正高级教师5 名、特级教师13 名、省级学科带头人19 名、区级以上骨干教师89 名，学校先后有27 名教师走向校长岗位，这些名优教师中，90%都是党员教师。

学校打造出了金字塔式名师团队，连续多年组织教师参加全国“一师一优课，一课一名师”活动，获部级优课教师近百名；连续18 年组织教师参加全国信息技术与学科教学融合大赛，获一等奖教师近60 位；吉林省师德模范、长春市身边好老师、南关区优秀教师、科研先进个人、南关区优秀党员、吉林省教育学会先进工作者等10 余名。

（二）少先队建设——红领巾飘起来

树勋小学在“砺志、文明、勤奋、健美”的校训中，努力培养素质好、能力强、阳光自信、后劲十足的树勋学子。2022 年，长春学生白洺宇初三就被破格保送至清华，轰动一时，这名学生就是树勋小学的毕业生。可以说，树勋的发展是“树大根深，累累功勋”。

同时，在国家、省、市、区各级各类比赛中，也不乏树勋学子的身影。学校组织学生参加“全国冰心作文大赛”总决赛，17 名学生赴京参赛并获奖；学校组织学生编排的英语情景剧《红岩》《红楼梦》，被吉林省政府选入东北亚博览会进行展示；学校交响乐团、弦乐团，均获得全国大赛银星奖；机器人社团曾在全国机器人大赛上获得金牌，在长春市科技大赛团体赛中获得第三名；全国NOC 创新大赛，进入决赛人数最多，6 名同学获一等奖；吉林省机器人大赛获7 枚金牌，学生曾获得世界机关王大赛一等奖，而此项比赛的一等奖，全世界仅15 名。

（三）教书育人——课程开发亮起来

树勋小学秉承以学生的学为基本逻辑的教学观，让儿童站在学习中央，促进每一位学生积极、主动发展。学校以核心素养为锚点，以加德纳多元智能理论为依托，创设以思政课为首的八大领域课程，实现课程多维发展。

同时经过统整、融合、跨界、创新，学校还开设了几十种特色课程，创建了涵盖艺体信科多学科的特色社团，供学生自由选择，培养自信少年。

百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。树勋小学党支部将不忘初心、牢记使命，打造红色党建标识，做好时代支部工作，擦亮百年老校在新时代创立的红色品牌，让树勋这所党建样板校熠熠生辉。