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教育的”静定“何处寻?

2024-03-27本刊编辑部

教育家 2024年4期
关键词:何处寻外物新年伊始

本刊编辑部

新年伊始,在喜悦和疲惫参半的状态下,经过短暂的调整、休憩,每一位教育人又将踏入新一年的育人旅程。

2023年,教育领域热点纷繁:ChatGPT横空出世、家校社共育机制有待完善、中小学教师的非教学负担仍然沉重、在校学生心理问题呈上升势态、课间十分钟学生活动引发议论、高素质教师队伍建设迫在眉睫……

近年来,在科技进步以及社会科学发展的影响下,教育不断突破自身局限,广泛与外物联结。尤其是ChatGPT等人工智能的兴起,让教育迸发出新的生机,给我们带來了许多新思考。但当下,教育领域仍然有很多纷扰,需要我们理性思考问题所在。我们认为,无论如何,教育都应该保持它的“静定”,以支撑教育走向更好的未来。

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