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刍议新闻编辑的角色定位与转型

2024-03-21◎陈

传播力研究 2024年4期
关键词:公众受众信息

◎陈 琼

(丽江市融媒体中心,云南 丽江 674199)

新媒体是一种以计算机网络技术为基础,持续发展和扩大的一种媒介形态,它可以更好地满足当今人们对新闻信息的需要,并拓宽了获取信息的途径,让人们按照自己的意愿过滤各类信息,为人们提供更加快捷、优质的信息服务。然而,与传统媒体相比,新媒体的兴起使新闻编辑的工作方式有了显著改变,但在与新媒体相结合的过程中,部分新闻编辑仍然面临着诸多问题,如对自身角色定位不准确、转型过程存在阻碍等,导致编辑工作的效率与质量下降。因此,在新媒体环境下,加强对新闻编辑角色定位和转变的研究是非常必要的。

一、新媒体时代新闻编辑必备素养

(一)高效的信息筛选与辨别能力

新媒体时代是一个信息大爆炸的时代,随着各种新媒体平台的不断涌现,受众可以将各种信息发布到网络平台上,从而使新媒体平台上的信息数量得到了进一步提升。在新媒体平台上,面对海量的信息,新闻编辑可以通过多种视角来编辑新闻,从而使新闻的内容更加丰富,同时也增加了新闻的深度。新媒体平台上的新闻报道普遍存在着低俗和虚假的现象,如果编辑不能辨别出真实的新闻报道,就会使读者产生误解,给新闻节目带来不好的影响。所以,在新媒体环境下,对新闻编辑提出了更高的要求,即要有更高效的信息筛选与辨别能力,确保编辑的信息是真实的,不要因为一味地追逐新闻热度而忽略了筛选新闻信息,出现不实报道的情况。

(二)过硬的职业道德与政治素养

新闻编辑应具备高尚的职业道德、坚定的政治立场,维护党和国家的形象,立足于人民群众的角度来做好新闻工作。

第一,新闻编辑要深入研读我国的重大政策、政治理论,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,并深刻地认识和把握有关新闻发展的各项政策、文件等内容。此外,还要对当前国际、国内局势以及涉及思想观念的内容有深入的认识。经过持续学习,提高政治觉悟,努力提升新闻编辑的政治理论素养,并在此基础上,准确把握国家推出的方针、政策,坚持正确的政治方向,促进正确价值观的传播,从而引导正确的社会舆论[1]。

第二,要承担起自身应有的社会责任,在开展新闻编辑工作时,要主动维护党和人民的利益,在工作中倡导正义与公平,打击黑恶势力,不断强化与人民群众之间的联系。

第三,具备良好的职业素养,树立终身学习和爱岗敬业的精神,通过各种途径不断提高自身的职业素质,坚持客观、真实、公正的立场,严格遵循新闻编辑的工作纪律,献身光荣的新闻事业[2]。

(三)较强的信息整合处理能力

在新媒体环境下,各种新媒体平台层出不穷,并逐渐成为人们交流信息的重要渠道。与传统媒体相比,新媒体平台的新闻信息发表方式主要是图文和短视频,在内容创作上突出了效率和便利,并具有“碎片化”的信息特点,新闻事件的完整性通常会在不断报道的过程中逐渐浮现。因此,新闻编辑必须具备强大的信息整合处理能力,这样才能有效链接、融合多样化的新闻信息,从而还原完整的新闻事件,他们不仅可以从多个角度出发,挖掘新闻报道的范围与深度,还能避免事件出现反转的情况。

二、新媒体时代新闻编辑的角色定位

(一)稿件的组织设计者

在新媒体背景下,新闻编辑负责新闻稿件的设计与编辑工作,也是新闻报道的重要组成部分,其品质决定着整个新闻节目的质量。在对新闻稿件进行组织设计的过程中,新闻编辑要承担起选题、编辑、处理、整合等工作。在选题环节,新闻编辑要充分运用大数据分析技术,找准新闻热点,选取热度较高的话题作为新闻稿件主题,同时应强调时代性和责任感,以充分发挥新闻编辑工作的功能。在编审、加工环节,新闻编辑要核实报道的真伪,排除不实消息,精心处理好新闻稿件的内容,认真校对,保证图文并茂、叙述流畅。在整理、汇总新闻稿件的过程中,新闻编辑还要对初步处理后的新闻稿件进行创作加工,融入社会主义核心价值观,让新闻传播充分发挥出传播正确价值观的重要作用[3]。

(二)事件的记录者与引导者

在新媒体环境下,新闻编辑应该以一个客观的记录者和引导者的身份,充分发挥自己的职业操守,更好地控制和引导新闻舆论。在新媒体环境下,人们对信息的获取从被动转为主动。公众在评论和转发的过程中,对某一新闻事件中的人物做出自己的判断,从而构成社会舆论。新闻编辑要正确认识到公众的变化,做好“记录者”,站在客观的立场上报道新闻信息,将真实客观的信息传达给公众,引导公众形成正确认知;同时扮演好“引导者”角色,引导观众从多个视角全面解读新闻,并作出准确判断,防止网络舆论和网络暴力,维护新闻当事人的合法权益[4]。

(三)舆论的评论者与把关者

在新媒体环境下,充斥着海量的信息,特别是通过微博、头条等方式出现的突发性消息,这就需要新闻编辑承担起新闻报道评论者与把关者的角色,既要把关新闻报道的真实性,又要控制新闻舆论的发展方向,去粗取精、去伪存真,对某些重要的信息要具备较高的辨别能力和判断能力,发掘这些信息中包含的积极力量,把好的思想和事迹等展现给公众,推动整个社会健康发展;对那些存在疑点的信息,要耐心地从多个方面核实其真实程度、是否符合客观规律等,筛选出可以产生正确舆论导向的稿件和信息,充分发挥对舆论导向的影响[5]。

三、新媒体时代新闻编辑的角色转型

(一)提升专业水平

要使传统媒体新闻编辑成功转型,就必须加强新闻编辑的专业化水平,而要做到这一点,可以从以下几个层面入手:

第一,由于新闻的品质是由编辑的专业程度决定的,所以要想提升新闻媒体的市场竞争力,就必须提升新闻编辑的整体素质,同时建设一支高素质的新闻采编队伍,比如从招聘渠道入手,注重选拔人才的整体素质与专业水平。

第二,考虑到有些编辑缺乏丰富的工作经验,难免会有疏漏。要解决这一问题,就应定期开展相关的培训活动,着重详细说明工作中的注意事项、工作流程、关键点等,为新闻编辑的顺利转型奠定基础。

第三,在信息化条件下,新闻编辑要主动利用各种新技术,使各类新媒介向工作中渗透,在此基础上,结合自己的专业特点,利用新的技术手段,完成稿件的组稿、选题和策划、审稿、编辑等工作流程,主动探索新的发展方式,深入市场,准确捕捉现实问题,适应市场、开拓市场、获得市场,逐渐养成市场经营意识,运用获得的知识、意识和技能,贯彻到实际工作中,进而优化、创新编辑工作[6]。通过结合实际编辑工作特点、创新工作方案,让新闻行业在新媒体时代拥有更加美好的发展前景。

(二)增强受众意识

与以往传统新闻编辑比较而言,在媒介融合的大环境中,新闻编辑应当增强受众意识。互联网极大地拉近了媒介与公众之间的距离,增进了媒介与公众的联系,提高了双方的交互性。在这种背景下,新闻编辑要不断提升自己的受众意识,以满足读者的需求,从而获得更好的发展。在媒介融合的大环境中,新闻编辑要想实现转型,就需要以受众需要为基础,只有准确地掌握受众的关注点,才能提升转型的成功率,从而创造出契合观众心理需要的新闻栏目,提升自身的核心竞争力。

传统的新闻编辑可以从多个角度来掌握并满足受众的需求,目前最为通用的方法就是,新闻编辑要自觉地充当所属媒体的代言人,并在与新闻信息的接触中,使受众也可以触及新闻编辑的脉搏。要想在市场竞争中取得优势,新闻编辑必须将媒体定位与受众期待有机地结合起来,同时深刻地理解并把握受众的兴趣爱好,整合受众的需要,有针对性、有计划地确定下个阶段的编辑基调。这样既可以满足报刊读者的期望,又可以吸引广播与电视受众群体,对提升自身整体竞争力起到重要的影响。

(三)转变阅读方式

快速发展的社会经济加快了人们的生活速度,这给公众的阅读方式带来了巨大的变化,最显著的体现就是公众的阅读时间大幅减少,原本大量的阅读时间变成了碎片式。根据相关研究数据,在每天的阅读时间中,只有13%的公众拥有超过60 分钟的阅读时长,约21%的公众阅读时间在30—60 分钟内,27%的公众阅读时间在10—30 分钟内,48%的公众阅读时间在3 至10 分钟内。由此可见,我国大部分公众的阅读时间以碎片化为主。

首先,要增强公众对新闻信息的接受度,就需要使公众在碎片化的时间里,迅速地了解到新闻信息的具体内容,实际上使公众更愿意接受简洁明确的新闻信息。其次,由于传统纸质媒体存在着体积较大、携带不便等缺点,因此有必要缩减其体积,以便于公众阅读和随身携带。因此,对传统媒体的新闻编辑来说,一定要充分了解公众不断转变的阅读方式,尽量保持新闻信息采集和编排上的简洁明晰特性,通过使用简短、真实的言辞来表述新闻内容,从而满足公众对新闻信息的需求。此外,还应借助微信公众号等新媒体平台,与读者深入交流,有助于编辑更好地理解读者的需要,为自己的稿件选择明确方向、提供数据支持,这对于提高编辑的工作效率无疑有很大的帮助。

(四)加强资源整合

在媒介融合的大环境中,有效利用信息资源成为一种新的趋势。在新媒体环境下,新闻编辑要提高自身的工作效能,就需要具有相应的综合素质与资源整合能力。一方面,新闻编辑应借助互联网、大数据等科技手段,结合自己的专业理论,发掘新闻内容的内在价值,提高新闻的质量与传播能力,创建新闻品牌;另一方面,通过整合新旧媒体平台,实现新闻的品牌化。将已经在纸质期刊上刊载的内容,经过修订、重新排版,形成适用于新媒体传播的语言风格和排版形式,并在新闻官网、微信公众号和各大平台上重新刊登,方便读者与投稿人阅读和转载,从而达到扩大新闻影响力、实现口碑效应的目的。整合新闻媒体现有的内容、宣传渠道和人脉等资源,把新闻品牌作为中心来组织各种线上活动,利用新媒体的传播方式来宣传,从而达到更高层次的纵向发展,达到将资源转化为利润的效果。同时,在发展以纸质媒体为基本产品时,一定要对传统期刊与新型期刊的职能进行清晰定位,促使两者形成优势互补、彼此依赖的发展关系[7]。

(五)转变实践手段

新闻编辑工作方式的变革,实质上是多种媒体资源和环境的融合。首先,在采编装备上,要推动手写稿件向数字版本转化,这需要以对新闻编辑一体化的探索为基础。其次,将多元化的转型体现在传统的报纸版式上,侧重报纸版式的编排与整合。在新时代的新闻编辑工作中,运用新技术方法是非常重要的,不仅可以利用新媒体环境资源,创新新闻编辑内容,还可以对新闻编辑工作进行调整和优化。

从新闻编辑的实际传播方式来看,在对新闻编辑方式进行分析时,首先,从新闻信息编辑流程的层面来看,在编辑、排版、储存的过程中,以往的人工编辑方式会逐渐被电子版本取代;其次,在这一过程中,新闻编辑会不断融合新的技术方式,例如声音识别、语音输出、视频转化等,以此来促进新闻编辑交互的多样化发展[8]。此外,充分利用“两微一端”编辑平台,还为新闻编辑者提供了更多实践与学习的机会,为新闻编辑工作带来了新的思路。

(六)优化服务模式

在融媒体时代背景下,新闻编辑服务方式的改变,也是对新闻传播内容进行优化与调整的重要体现。首先,在改变采编工作方法的方面,要注重对采编资料的综合运用,突出采编资料的大众化。以电视、广播和报纸为例,在新闻传播中,必须要符合新闻编辑需要,将民生新闻、网络新闻和时政新闻等有机结合,满足不同受众的个性化需求。与此同时,从信息传播的形态上,对新闻编辑服务工作进行改善,也是新闻编辑服务开始向大众化转变的重要体现。

其次,新闻传播要有层次与弹性。比如,在更新和完善电视新闻信息时,要以具体的新闻内容为依据,然后从整体综合的角度出发进行有效分类,并在此基础上,对其进行串联、整合,从而提高新闻影响力,增加观众心中对电视新闻的认可度。传统媒体在媒体融合背景下,其自身的新闻服务方式得到了有效创新[9]。在服务模式变革方面,着重对受众群体的需要进行研究,展示出新闻媒体与时代发展的适应能力。

四、结语

综上所述,新媒体时代的来临,一方面给新闻信息的制作与传播创造了良好的环境,另一方面也使行业间的竞争日趋激烈,这就要求我们必须在确保高品质新闻内容的基础上,充分发挥创造性,防止出现“同质化”现象,如此才能得到受众的认同与喜欢,从而提高市场影响力与扩大传播范围。为此,新闻编辑应当深入研究、加强关注,找准自身角色定位,通过提升专业水平、增强受众意识、转变阅读方式、加强资源整合、转变实践手段、优化服务模式等方式,提升自身综合素养,加快转型步伐,促进新闻行业的创新发展。

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