积累写作素材 丰富写作内容
2024-03-19江苏省淮阴中学新城校区
江苏省淮阴中学新城校区 花 平
写作本质是一种表达,表达自己的所见所闻,所思所想。因此,在日常生活中应认真观察生活,积累写作素材,以丰富写作内容。
一、观察生活,积累素材
生活是最好、最丰富的素材库。只要认真观察生活,善于记录生活中的点点滴滴,就会积累很多精彩且饱含感情的素材。例如:
车埠村坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“党建+”理念,创新开展“一红五美四和谐”活动,不断将党建工作融入乡村振兴发展,围绕“产业兴旺、生态宜居、乡村文明、治理有效,生活富裕”二十字方针,投入大笔资金,全面启动了以党建文化教育与展示为主题的秀美乡村建设。伴着风吹麦浪的悠然,小组成员走到田间地头,和村民交流。由于是第一次入户调查,组员们在调查访问时略显紧张和羞涩,毛老师不时提出建议,带领我们访问,慢慢地,大家都熟稔起来。我们的访谈对象有健谈的大哥,有和蔼的阿婆,还有腼腆的中学生,他们不因我们的突然到访而拘谨约束,反而知无不言,言无不尽,无一不热情答复,让我们充分感受到了车埠村良好的民风民情。上午的时间就在入户调查中悄悄流逝了。吃完午饭,我们下午在车埠村村委会进行了修整,观看了车埠村的介绍视频,了解了车埠村的人文环境以及历史底蕴,随后对上午的入户调查进行了小组交流。经过毛老师的指导,我们发现上午的入户调查存在一定的问题,包括问题提出的方式,调查的内容,调查思路等。总的来说,今天是社会调查的第一天,对于调查的地点、环境、调查内容等的了解还有待深入,相信随着调查的深入,我们会收获满满,不断克服困难,砥砺前行。
在这段描写中,作者记录的是自己进行社会调查的经历,读者从中可以感受到作者在进行社会调查时的激动心情以及丰富的感受。厚积薄发,文章要想有丰富的内容,深刻的思想离不开日常的积累。而阅读是积累写作素材的最好方法。
二、围绕主题,梳理写作思路
在进行写作练习时一定要围绕写作主题,确定写作对象和写作内容,梳理写作思路。例如:
集市上有位卖菜的老奶奶,这些菜都是她在自家的菜园子里和老伴一起种的,吃不完便拿出来卖。听到我们说是大学生,奶奶很开心,一直夸我们是好孩子,还自豪地介绍说她的孙子孙女都是研究生。奶奶今年70岁了,身体很好,头脑也很清楚,她向我们“炫耀”微信收款的二维码,说自己跟得上时代,现在都是用微信收款呢!告别了奶奶后,我们来到了永泰村。永泰村位于永泰镇中心,更热闹,比起之前的村子住户更多。路旁坐满了爷爷奶奶,他们带着孙子孙女在聊天,看到我们来了,热情地和我们聊天,接受访谈时更是知无不言,言无不尽。我们访问了很多善良又热情的村民,有在云南当过兵的叔叔、健谈的幼儿园保安大叔、热心的奶奶……回到村委会的时候已接近正午,村委会很体贴地为我们准备了西瓜,可能是最后一天,大家都舍不得,情绪有些低落。午饭过后,毛老师带着我们向这几天一直带领我们访问的市政府工作人员、镇政府工作人员表示了诚挚的感谢,我们带着满满的不舍踏上了回市区的公交车。一周的社会调查结束了,这一周我们看到了农村的变化,听到了村民的心里话。毛主席说,“没有调查就没有发言权”,的确,只有来到群众身边,走到田间地头才能发现与书本上不一样的知识,才能真正有所收获!
在这段描写中,作者围绕主题写调研经历,详细描写了调研的过程,人物形象饱满,让读者印象深刻。
三、加工素材,充分表达感情
对写作而言,选择的素材要紧扣主题,因此在写作时,应从素材库中选定最合适的素材,并对素材进行加工,从而充分表达感情。例如:
溪东村与昨天的车埠村相比,路灯、道路等基础设施还需要完善。在入户调查过程中,我们遇到了一户很有意思的人家,这户人家只有一个6岁小朋友和他的爷爷,因此,我们的第一个调研对象竟是6岁的小朋友,爷爷虽然听不懂我们说什么,但他还是很开心地看着我们对话。不知不觉半小时过去了,在我们要离开时,爷爷热情挽留我们吃饭,而小弟弟跟了我们一路,直到我们访问完第二户才回家。今天收集到的都是极为有用的信息,不知不觉一上午就过去了,当我们返回溪东村活动中心时,村里人已经做好了饭在等着我们,有红烧肉、卤猪头肉、黄焖鸡、绿豆排骨汤,真的太好吃了!下午我们沿着赣江边走,江风吹得大家都站不稳,但为炎热的路程带来了一丝丝凉意。赣江两岸风景很美,有正在放牛的老伯、绿油油的草场和一望无际的江面。溪东村有瓜蒌扶贫产业,在工作人员的指引下,我们来到了瓜蒌田,这里种植着几百亩瓜蒌,不仅为贫困户提供了就业机会,而且还增加了他们的收入,改善了当地的生活。又是收获满满的一天,当然又是很快进入梦乡的一天!
在这段描写中,作者详写了采访6岁小朋友一家的情况,略写了赣江两岸的景色等,详略得当,朴实的语言饱含情感,颇有感染力。
佳作展示
努力总会发光(节选)
那些努力的人像夜空中一颗颗恒星,散发着耀眼的光。他们完成了很多人不能完成的事,取得了令人羡慕的成绩。如果我们不努力,在他们身旁只会越来越黯然,最终只能甘于平庸。
同在一个教室学习,为什么他们行我不行。不,不是我不行,而是我不够努力,我和他们一样,我不比他们差,我不愿甘拜下风。努力二字仅仅九笔,可做起来却是那么难。晚上,在你困得眼睛都睁不开只想进入梦乡时,那些努力的人在熬夜刷题;清晨,在你为要不要起床离开温暖的被窝而犹豫时,那些努力的人早已利用这记忆的最佳时间开始晨读。每天早上,我们都在面临选择,有些人选择盖上被子做未做完的梦,有些人选择掀开被子完成未完成的梦。这一生,我们会犯许多错误,会错过很多事情,我们的能力有限,不可能完成所有事情,但我们不能以“明天”为借口,安慰自己从明天起再努力。“明日复明日,明日何其多”,我们应该从现在开始,从此刻开始,不辜负我们短暂而又漫长的生命。我们可以给自己设定30秒的缓冲时间,告诉自己30秒之内必须作出反应。
如果你觉得生活烦闷,那就跑起来,因为会有风。如果你觉得日子黯淡无光,那就努力吧!因为努力的日子会发光。