培养融媒体人才的现实需求与路径分析
2024-03-18张晓玲
◎张晓玲
(友谊县融媒体中心,黑龙江 双鸭山 155800)
随着我国信息化进程的持续推进,新媒体不断涌现,呈现出有别于传统媒体的特点,并逐步取代了传统媒体的优势地位。伴随着融媒体时代的到来,社会对人才的要求也在不断提高,记者在自身的工作中也要进行相应的调整,既要提高自身的业务水平,又要提高融媒体的应用能力,从而提高工作质量。这就要求记者要不断学习新的知识,充分发挥自己的才能,在工作中实现完美的转变。此外,记者还应改变传统的信息传播方式,实现传统媒体与新媒体的融合,实现新的变革,从而提升业务水平,这些都是目前新闻工作者迫切需要去探索和解决的问题,以期为传统媒体的发展注入新的活力。
一、融媒体概述
(一)融媒体的概念
融媒体是融合传统媒体与新媒体各自的优点,从而促进媒体健康发展的一种方式。媒体融合是伴随着社会、经济、科技的飞速发展,面对传统媒体日益衰落,新媒体迅猛发展的现状,提出了一种既能促进传统媒体与新媒体共同发展,又能使我国媒体在未来的发展中不断创新的路径[1]。在当前的媒体发展中,融媒体是一种趋势,它也是推动媒体传播可持续发展的一个重要因素。在媒体融合的大环境下,记者面临着前所未有的机遇和挑战,必须正确认识融媒体的特征,抓住时代的发展机遇,积极发掘融媒体对信息传播的有利因素。
(二)融媒体传播的发展特点
主流媒体作为受众获得信息的主要渠道和方式,在传统媒体的发展中占有非常重要的位置。然而,随着互联网技术的迅速发展和普及,传统的以广播、电视、报刊、杂志为载体的信息传播模式正逐渐被打破,而以手机网络为载体的信息传播模式正逐渐转型与发展。与传统媒体相比,现代的信息获得方式和载体更加广泛、多样,包括各种网站和APP,信息的传播速度加快,信息量也在不断增加,这为受众提供了更多的信息获取途径,同时也给传统媒体带来了巨大的冲击,使受众更加愿意从新媒体中获得信息[2]。在融媒体的大背景下,人们对信息的需求越来越大,这就要求主流媒体要增强时效性和提升内容的深度。在此背景下,记者自身要加快自身角色的转换,才能更好地适应媒体融合背景下的工作需要,使信息内容和传播方式有所创新,增强媒体的影响力,为媒体可持续发展提供强大的支持。
二、融媒体视角下记者开展工作面临的挑战
第一,传统媒体信息传播思维方式制约着记者的工作。因为传统的固有思维方式,记者在工作中的思想和表现都太过形式化,这就造成一些新闻内容与基层和事实缺乏紧密的联系,无法真正满足受众的新闻需要,这对记者在融媒体环境中的竞争发展极为不利。
第二,新媒体的发展对传统媒体的工作产生了巨大冲击和影响[3]。在融媒体时代,传统媒体的竞争力正在衰退。以电视新闻舆论监督为例,在融媒体的舆论监督对社会受众的影响力不断增强的情况下,一些具有舆论监督功能的传统电视新闻节目正在逐步被替代,受关注度越来越低。人们普遍关注的各种消费者权益保护问题,在网络上被广泛传播,并引起了人们的热烈讨论,从而使得融媒体可以更好地发挥出自身的作用。
第三,电视新闻采编播流程复杂,不利于主流媒体健康发展。经过长时间的发展,各个媒体都形成了自己独特的发展模式。比如,将电视新闻加工完成并在一定的时段播出,以实现将信息传递给广大群众的目标。电视新闻在播放之前,需要对其进行专门的信息处理,并进行严格的审查,才能保证新闻的正确性。但是随着新媒体的兴起,受众对信息的时效性要求不断提高,在这种情况下,传统媒体受到了前所未有的冲击,亟待转型与创新。
三、融媒体背景下记者人才的现实需求
(一)具备积极的创新意识
在融媒体时代,每一个人都可以成为创作者,其中不乏个性鲜明、作品深受受众喜爱的创作者。在一个多元的数字化社会,只有提供优质的内容,才能获得更多的支持[4]。要做一个全方位的记者,就要突破自己的思想定式,不断提升自己的创新能力。特别是在新旧媒体融合的情况下,新闻工作者更应该将自身的创造力发挥出来。在媒体融合中不断创新,丰富信息内容,为媒体的发展作出贡献。
(二)具备极强的把关能力
随着媒体的融合,信息的传播速度加快、信息的覆盖面扩大,使得信息能够在最短的时间内向广大的受众传输。这就要求记者具有很高的政治素养,能够对信息进行有效的筛选[5]。首先,要有分辨是非的能力,不要散布不符合事实的信息。其次,增强信息的敏感性,对信息进行深度分析和挖掘,将会极大地提升工作的质量。最后,在融媒体的时代,记者需要对信息价值进行客观的评估,以做出正确的判断。
(三)具备相应的信息采集能力
记者必须具有撰写稿件、编辑的能力。除此之外,记者还要具备新媒体应用和新闻编辑等信息处理技能,以便更好地适应新的信息传播环境。在分析了最近几年非常受欢迎的短视频和微博之后,可以发现,随着人们生活节奏的加快以及各种新媒体的涌现,信息的碎片化现象越来越突出。所以,记者要善于通过素材的选择、加工、运用来突出信息的主旨,并运用适当的主题来进行传播[6]。在媒体深度融合的背景下,新媒体以移动互联网、数字化等信息技术为基础,丰富了信息的传播渠道。这就需要记者不断提高自己的职业素养,更新信息传播知识,调整内容生产方式[7]。全媒体记者要有较强的技能,会动笔、会剪辑,高效利用H5。腾讯新闻调查显示,当前各大媒体对于“融媒体”人才的关注,都是围绕着“融媒体”“新媒体”和“移动互联网”这三个方面。在招聘的时候,更多的是看是否有工作经历,也就是看应聘者是否有实际的工作能力。大多数广播电视媒体在招聘广告中,都会明确提出对记者所要具备的能力要求,尤其是独立拍摄、运营公众号和制作短片等。
四、培养融媒体记者人才的路径
(一)明确融媒体信息传播要求
记者要想提高信息传播的竞争能力,加快自己的转型步伐,就必须立足于正确的立场,做好信息传播工作。在信息传播的过程中,要确保信息的客观性、真实性,要将社会舆论充分反映出来,凝聚群众意见,倾听群众呼声,加强和提高信息传播的影响力,促进媒体的健康发展。
(二)加强记者的专业能力培养
在融媒体时代,媒体迫切需要“全能记者”,以实现记者的角色转变,这对记者在信息传播中的作用提出了更高的要求,既要以移动终端为载体,又要为报纸、网站提供稿件、文字、视频等信息,具备相应的信息传播能力。为此,必须加强对记者职业素质的培养。一方面,要强化记者专业能力的培养。对记者来说,信息采访能力是一个衡量专业水平的标准,这就需要记者在采访中全方位地提高自己的采访技能,深挖信息事实,增强自己的竞争力[8]。另一方面,也需要记者注重自己的功能扩展,针对信息编辑、网络操作等方面,丰富自己的专业知识,掌握先进的编辑技术,才能满足时代发展的需要,将自己在信息传播工作中的价值作用充分展现出来。
(三)转变信息传播的工作理念
通过改变传统的思想,掌握媒体融合背景下的传播和发展特征,并以自己的媒体特征和需要为依据,加速信息传播的变革,可以为媒体的发展提供强有力的支撑,这也是一条在新时代实现记者角色转变的有效途径。在转型过程中,应充分发挥融媒体的优势,不断提升自己的综合素质,为实现转变创造良好的条件。在融媒体时代,随着移动信息终端普及程度的不断提高,受众可以直接参与信息传播,提供第一手素材[9]。因此,记者在采访过程中要注意现场报道,充分发挥受众信息资源的优势,使采访具有现场感、真实感。
比如,《一路成年》这档综艺节目,就是在节目中加入了情感元素,植入了生活场景,让孩子们自然而然地接受了节目场景,然后再结合节目内公益环节进行信息植入。在融媒体加速发展的今天,不断有新的产品涌现,这就要求从业者在内容生产、传播、营销等多个方面树立起新的工作理念。
(四)通过增强创新能力培养全能型记者
传媒业对于创意的要求非常高,也就是行业价值的体现。因此,在实践中,只有不断创新,才能产生更多的内容。在媒体融合的背景下,记者既要保持现有优势,又要积极进行创新,不断提高自己的工作质量。首先,通过使用大数据,深入分析受众需求,向其提供有意义的信息,以提高其忠诚度[10]。其次,为增强受众的观感,记者在拍摄时,可使用无人机、智能录音等现代设备,拉近与受众的距离,体现信息的创造性。最后,要想提升信息产品的公众影响力,就必须突破传统观念,突破工作上的重重障碍,深入分析时事,紧跟时事热点,才能创作出有内涵的高质量作品。
比如,人民网记者在具备基本写作技能的同时,日趋常态化运用无人机报道、AR 创意视频、VR 新闻、动漫新闻等创新方式。比如“评两会”这档栏目,将人脸拍摄技术应用到“网评君”的脸上表情和身体动作上,创造了网友最喜欢的虚拟主播。要在传播多元化、信息饱和的传媒环境中脱颖而出,必须要有创新精神,形成独特的创意策划,有针对性地策划高层次的传播内容和媒体应用场景。
(五)提高现代技术运用能力
在媒体融合的新形势下,合理地运用现代技术来传播信息已成为必然。首先,通过现场直播,增强信息的时效性,使得整个事件被完整地呈现出来。比如,现场直播在信息传递方面具有明显的优势,通过实时直播和现场连线,利用5G 技术、虚拟摄像机、PDA 等先进技术,向受众呈现现场直播的画面,提高受众的参与程度。其次,记者还可以利用微博、短视频、客户端等多种渠道传播信息。最后,在互动媒体上,如QQ 和微信使用表情包,增强信息的传播效果。这不仅是一种信息传播方式的创新,也是一种提高信息可信度的方法。总之,科学合理地运用科技手段进行信息传播,可以为信息传播注入新的活力。
比如,江苏广播电视总台的全媒体专题《重走长征路》,节目组在策划、拍摄、制作、包装、宣传等全过程融入了新媒体互动和宣传推广理念,以“拍摄纪实”为“剧透”预热,以碎片化的方式将拍摄花絮采用“剧透”的方式呈现出来。同时,与微信步数相结合,开展了H5 互动活动——“重走长征路公益捐步”。短视频文案策划、视频制作、营销策略、多平台分发等,都要求记者突破专业知识和技能的界限,成为复合型人才。
(六)提高融媒体工作素养
记者在媒体融合的今天,要做好“多面手”的工作。对于记者转型来说,不再只满足于简单的采访、摄影和写作,而是要掌握所有与采访相关的技能,包括采写、录制、剪辑、发布等[11]。在“融技能”的基础上,记者要突破以往的思维框架,以融媒体的视角进行采集、报道和传播,增强自己的融媒体意识。特别是近几年来,许多传统媒体也在紧跟这一趋势。
比如,南京广电就利用现有的资源,成立了一个融媒体信息中心,将所有的记者都集中到这个中心里,对一个主题,由一名记者、一名采集人员和一名摄像人员负责制作完成,并在多个平台上同步传播。对于重大的采访工作,除了采取传统的报道方法,还会采取现场直播的形式,并在APP上进行现场播出。
五、结语
综上所述,随着科学技术的飞速发展,媒体的传播方式也发生了翻天覆地的变化。在融媒体的时代背景下,传统媒体面临着巨大的冲击,只有不断地进行变革与创新,才能不被市场淘汰。而记者作为信息传播的主体,必须以新时代的工作内容和要求为依据,不断地转变工作思路和观念,加快自身角色转型发展,充分发挥融媒体的作用,积极地优化工作方式,为媒体发展提供有力的支持。