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让思政教育有“味”更有为

2024-03-05山西省阳泉市老年大学

老年教育(老年大学) 2024年2期
关键词:教案设计阳泉市教学大纲

□ 山西省阳泉市老年大学

在全国教育大会上,习近平总书记强调,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。阳泉市老年大学深入贯彻落实这一重要指示精神,改变传统的、单一化的思政教育模式,积极探索将思想理论教育和正确价值引领融入日常管理工作、融入老年大学的教学与活动中,牢牢把握“立德树人”这一老年教育根本任务。

凝心聚力,推动思政教育走深走实。充分发挥老干部党校职能、理论宣讲示范点功能,组织开展交流讨论、理论宣讲、专题辅导、“思政微课堂”、红色主题活动等具有本校特色的党的理论学习创新项目。高站位高质量面向全体教职员工、班级学员、团队会员以及全市老干部开展思政教育。

多措并举,推进思政教育在课堂教学中落地生根。牢固树立知识传授和价值引领同频共振、同向同行的教学理念,深入挖掘各门课程所蕴含的思政教育元素和所承载的德育教育功能,在制定教学大纲、教学计划、教学内容、教案设计以及评价体系时将思政教育有机贯穿其中。

学校启动了对所有学科教学大纲的修订工作,明确“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体课程目标;在教学计划的审定上,提出“知识传授、能力提升和价值引领”同步提升的具体要求;在教案设计上,从结合红色题材进行创作、融合传统经典解读、深入鉴赏作品内在意涵、加强优秀精神品质培养等方面入手凸显教学内容的思想性、政治性;完善教师考核办法,在教师综合评价、学员满意度测评考核中,将教师的思想政治表现及育人作用发挥放到首要位置。

借力助力,推进思政教育在团队活动中大放异彩。注重思政教育在老年大学团队活动中的价值引领,凸显思想性、政治性和时代性。如,在合唱团、剪纸工作室、歌舞团队活动中,要围绕对党的历史文化、廉洁文化的宣传选定主题;在太极拳、健身气功、柔力球团队活动中,发挥该类型活动人员多、影响大的优势,同时融入“光盘行动”“节能行动”“创建文明城市”等宣传,弘扬社会公德,倡导文明行风。将思政教育与老年大学的团队活动有效结合,达到了润物无声的教育效果,增强了思政教育的亲和力、适老性,既为老年学员打造出“行走的思政课堂”,也为社会基层治理凝聚了正能量。

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