将军故里的好校长

曾娅兰

敬

让每一个生命静美成长。

他是来自革命之乡、将军故里的一位校长，现任四川省达州市通川区文华街小学校党总支书记，曾任四川省达州市通川区罗江八一希望学校党支部书记、校长。履职以来，他先后荣获“全国教育改革优秀教师”“四川省家庭教育先进个人”“达州市‘弘德育人廉洁从教先进个人”“达州市2018年度优秀校长”“达州市重视少先队工作好校长”“达州市第一届十佳最美乡村校长”“通川区优秀基层党组织书记”等称号，系“达州市第八届中小学学科带头人”“达州市骨干教师”。他就是诸多荣誉加身的吴晓平校长。

他是校园文化的缔造者

2015年那个明艳的春季，吴晓平走进四川省达州市通川区罗江八一希望学校，受任学校党支部书记、校长。这所始建于1903年的百年老校，位于张爱萍将军故里，这里是将军学习、生活、战斗过的地方。

他深知，学校要发展，办学目标必须明晰，办学理念要完整，校园文化要有内涵。面对没有完整办学理念体系的乡镇学校，吴晓平带领班子成员深入挖掘学校文化，探索学校发展路径。同时，多次邀请校园文化相关专家亲临学校指导，承办校长论坛，学习名校富有内涵的校园文化建设，打通学校发展瓶颈。

经过团队的实地考察，位居学校中心位置的两棵黄桷树触发了大家的灵感——两棵古树是岁月的记录者，而且凡是到校的客人，都会不经意被两棵古树吸引。“凡事预则立，不预则废。”吴晓平仰望着那由粗壮的树干延伸出的硕大枝叶，不禁喃喃道，“為人行事要做到‘心中有数（树）。教育如同培树，培树要培根，育人要育心”。经过专家的提炼，经学校行政会议讨论后，确定了学校的办学理念——培根固基，生长心灵。校徽随即诞生，“三风一训”（校风、教风、学风、校训）也被提炼出来，“育少儿军魂，创巴渠一流”成为办学目标。创作的校歌响彻校园，“树根—树干—树冠”的楼道文化在校园各处彰显。

他是乡村教育的引路人

教育家苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。”经过多岗锻炼的吴晓平，作为政协委员，通过走出去考察调研、请专家进来诊断指导的方式，开发了乡村学校特色教育模式，为教育事业倾注了全部的爱与责任，去呵护一颗颗童心。他一直行进在乡村教育改革的路上，不断思索着：“特色教育到底是不是形式主义？”

在教育专家的帮助下，吴晓平带领学校行政团队着眼地方红色元素，成立了少年军校，推动国防教育特色建设，全面实施“4+3+9+x”军校课程，在活动中注重“五个结合”，即形式与内容的结合，目标与实效的结合，兴趣与规则的结合，常规与专题的结合，集中与分散的结合。

吴晓平带领一班人创新思维求突破，经过7年淬炼，把一所当初的“三无学校”（教师无特点、学生无特长、学校无特色的农村学校），发展成为全国有名、全省知名、全市著名的特色学校，学校的优质品牌发展经验辐射全川众多乡村学校。学校先后被教育部首批认定为“全国国防教育特色学校”“中国工农红军达州张爱萍红军小学”“全国青少年足球特色学校”，被四川省军区授予“四川省少年军校”称号。

他是留守儿童的守护者

四川省达州市通川区罗江八一希望学校地处农村，大多数孩子是留守儿童，很渴望父母的陪伴。吴晓平十分心疼这些懂事乖巧的孩子。2016年，在他的努力下，学校有了乡村学校少年宫，为更好地让乡村学校少年宫发挥作用，同时关爱留守儿童，他提出了“乡村学校少年宫关爱留守儿童志愿服务”活动，充分发挥老师的陪伴与指导作用。每天午休时间，结合学生个性特点，由学校专业教师授课的舞蹈、美术、音乐、机器人等21个社团供留守儿童免费学习，目前学校的留守儿童既有人陪伴，又能学到才艺。

周六上午，四川省达州市通川区罗江八一希望学校的校园里，总有一群活跃的身影，带着新买的学习用具或者是衣物，伴着朝阳准时出现在那两棵繁茂的黄桷树下。那是以学校党支部书记、校长吴晓平为队长的“关爱留守儿童志愿服务队”，这支由学校党员干部组成的服务队，正准备走进结对帮扶的留守儿童家中开展“四个一”活动，即联通一次亲情电话，辅导一次家庭作业，沟通一次心理，资助一次物资。

“党员同志们，大家在稍后的入户中一定要注意慰问的方式哟。继续了解家庭近况，关注孩子们的内心，以适宜的语言进行交流……”临出发时，吴晓平以儿童健康快乐成长为核心，开始了本次出行注意事项的强调。

在近七年的时间里，吴晓平带领学校党员干部通过入户陪伴、资助物资、联通电话或参加张爱萍故居红色志愿服务活动等方式，先后结对帮助了100余名留守儿童，送去温暖与阳光，帮助孩子们树立起自信自强、乐观开朗的性格品质，做孩子们的守望者和倾听者，给他们的人生旅程增加更多欢乐，促进他们向善向美个性的形成。

他是党的二十大精神的宣讲员

2022年7月，吴晓平受组织委任于四川省达州市通川区文华街小学校任党总支书记。他充分发挥党组织全面领导学校工作的统领作用，认真履行党组织在学校“把方向、做决策、抓班子、带队伍、保落实”的职能职责，用“1+1+N”的工作路径推动工作，紧密结合“让每一个生命静美成长”这一办学理念，不断推动学校工作提质增效。

党的二十大胜利闭幕后，作为学校党总支书记的吴晓平化身宣讲员，迅速在校园里掀起了学习、宣传、贯彻二十大精神的热潮。每周一党总支扩大会议、党员活动日、教师例会等会议中，吴晓平围绕报告中的新理念、新提法、新论断展开，以多种形式引导全校教师深学细悟、学懂弄通、知行合一。陆续开展了党的二十大知识测试、知识竞赛、演讲比赛等活动，确保党的二十大精神在学校落地生根、开花结果。

在大课间时的操场，在校史馆的班级拓展活动中，在教师办公室，在大队活动中，在升旗仪式上，在班级队课里……吴晓平走到师生中间，采用随时随地、随问随答的方式，扎实推动党的二十大精神在校园内外走深走实。

他是乡村振兴工作的参与者

作为一名党员干部，吴晓平积极参与脱贫攻坚、乡村振兴工作，主动担当，把党和政府的政策与关怀，送到村民的家中。寒来暑往，春去秋来，吴晓平每次到帮扶户家都会送去温暖，与帮扶户唠家常。“叔叔，最近身体怎么样？腿还疼吗？我给你买的那个膏药要坚持敷贴。”“大姐，这季的收成还理想不？上次那个技术员来指导的方法，产量有没有提高呀？”“大哥，厕所改造后，用起来感觉怎么样？”事无巨细，于细微之处见真情，平凡之处显华章，暖心的话语流露出的是吴晓平对帮扶户最朴实的关爱。他常说：“看着他们的日子越过越好，我的心里就感觉很幸福。”人民至上，为民服务，吴晓平用他的实际行动，彰显了党员的忠诚干净担当。

他是文明城市创建工作的志愿者

为维护校园周边环境卫生，优化未成年人成长环境，提升城市文明、宜居程度，吴晓平带领文华街小学教职工与结对联创单位四川省达州市通川区东城街道办翠屏路社区开展了清理游摊和“七清”志愿者服务活动，对校园周边存在的流动摊贩、占道经营、“三无”食品等进行了集中清理，并集中清扫楼层、收捡垃圾、铲除“牛皮癣”，清理卫生死角。吴晓平对教职工说：“我们苦点、累点甚至脏点都没关系，就是要让我们的行动，促进广大市民养成良好的文明卫生行为习惯。大家都争做文明传播者，传递正能量，为建设美丽达州和美丽文华校园贡献力量。”

坚守初心担使命，立足岗位履职责。在四川省达州市通川区文华街小学这块育人的沃土上，吴晓平苦干实干、迎难而上。负重拼搏的吴晓平，爱岗敬业，是师德的表率；呕心沥血，是育人的模范；善于创新，是学校发展的领路人。一步步走来，他成为将军故里的知名好校长。