青少年排舞运动的推广对策研究

赵 艳

（山西机电职业技术学院，山西 长治 046011）

排舞运动，早期称为牛仔舞。随着排舞运动的不断普及与发展，其融入了更多的流行元素，进而引申出了不同的舞蹈风格。时至今日，有记录的排舞舞曲超过5000 多支，并且每一支舞曲都对应独一无二的舞蹈动作。青少年是祖国的未来，其身体素质关系着国家的发展，在青少年群体中推广排舞运动，不仅可以满足当前青少年参与体育运动的需求，全面提升青少年的身体素质，同时对排舞运动的推广、发展也具有一定的积极意义。

1 排舞运动的推广优势

1.1 动作简单易学

排舞运动在青少年群体中的很多动作都简单易学，对运动者的运动能力及身体素质的要求并不高，对青少年群体来说也很容易学习。当前，排舞运动的种类丰富，青少年在学习排舞运动时，只需跟随音乐的节奏和特定的步伐，就能够感受排舞运动的乐趣。虽然有些排舞运动有着特定的步法，但青少年可根据自己的喜好进行重新创作，只需遵循基本规律，就可以随意舞动，不仅可以呈现出千姿百态的舞蹈风格和韵味，也可以让青少年彰显自己的个性。

1.2 舞蹈标准通用

排舞运动无论是在舞步还是舞曲方面都是统一的，排舞新舞曲的编制必须经过国际排舞协会的认证才可在全球范围内推广流通，这也让排舞运动在青少年群体中的推广得到了统一标准的支持。在相同步法的支持下，青少年可以更好地感受排舞运动的乐趣。

2 排舞运动在青少年群体中的推广意义

2.1 激发青少年参与体育运动的兴趣

现阶段，虽然青少年参与体育运动的内容比较丰富，但大多是一些比较传统及普遍的体育运动项目，这些运动项目对青少年的吸引力不足，导致青少年参与体育运动的兴趣不高。排舞运动属于新兴体育运动项目，无论其运动方式还是开展形式都具有较高的灵活性，十分符合当代青少年体育运动参与的需求，更能够激发出青少年参与体育运动的兴趣，帮助青少年树立良好的体育运动意识。

2.2 全面提升青少年的创造力

创造力是人类特有的一种综合性本领。在人类历发展过程中，创造力起到了非常重要的作用，培养青少年的创造力非常重要。排舞运动允许青少年不但可以根据自己的喜好或者心情随意地发挥想象力，还可以根据舞曲的风格及自己的特长发挥创造力，以充分展示自己的个性特征。这种运动形式不仅可以让青少年更好地彰显自己的鲜明特征，诠释排舞运动的文化内涵，还可以有效开拓青少年的思维，全面提升青少年的创造力。

2.3 提升青少年的注意力

注意力集中是青少年吸收知识及参与各类活动必备的基础条件。青少年需要根据不同的音乐元素表现出不同的舞蹈形式，在参与排舞运动中，青少年只有高度集中，才能舞出精彩的动作。长期坚持排舞运动可以有效提升青少年的注意力。

2.4 塑造青少年的优美形体

青少年正处于身心发育的关键时期，通过适当的体育运动，可以促进青少年身心健康发展，帮助青少年拥有强健的体魄。排舞运动的参与门槛比较低，青少年积极地参与，不仅能够增强体质，还能塑造优美的形体。

3 排舞运动在青少年群体中的推广对策

3.1 加大排舞运动的宣传力度

尽管排舞运动在我国的发展时间并不长，但是其在文化娱乐、健身功能等方面十分突出，具有良好的发展优势，向青少年群体进行排舞运动的推广具有较高的可行性。这需要相关部门加大排舞运动的宣传力度，可以通过一些网络平台，不断推出排舞运动的新作品，积极开展排舞运动的宣传、推广工作，使青少年认识到参与排舞运动的益处，以提高青少年对排舞运动的认知，并积极参与排舞运动；同时，相关部门也可以出台相应的政策鼓励各级学校积极开展排舞运动，为青少年参与排舞运动营造良好的运动氛围。

3.2 加速排舞运动的课程建设

将排舞运动纳入学校体育课程体系，是保证青少年有效参与排舞运动的最佳方式，也是排舞运动取得良好推广效果的关键举措。这需要各级学校注重排舞运动课程的建设工作，要根据青少年的体育学习需要，对排舞运动教学内容进行不断创新，积极打造特色化的排舞运动教学课程，并编制统一的排舞运动教学教材，以保证青少年接触到的排舞运动知识具有较高的专业性和规范性。

3.3 提升排舞的赛事水平

注重对排舞赛事水平的提升，是促进排舞运动在青少年中推广的有效途径之一。针对赛事水平进行提升，也就意味着为排舞运动的发展提供一个更加成熟的社会环境和完善的体系支持。具体而言，关于赛事水平的提升，需要官方管理层、执行层、赛事组织、运动训练及人才选拔等多环节的协调配合。考虑到国内排舞运动的起步时间较短，因此在赛事水平提升方面，需要关注以下两个方面：首先，成立官方的排舞协会，由协会制订统一的排舞发展计划及具体的竞赛规程和管理办法。其次，推动排舞运动人才培养基地的建立，关注排舞运动师资水平及人才培养模式的创新。

3.4 与传统文化协同发展

排舞运动不仅简单易学，且发展至今已融合了多舞种的优点，并呈现出了形式多样、内容丰富的特色。在向青少年推广排舞运动的过程中，应延续这一优良传统，将排舞运动与一些新兴元素相互融合，以促进排舞运动的发展。例如，在舞曲选择方面，既可以借鉴传统的固定舞曲，也可以适当地融入一些流行音乐元素，并尽可能地依据青少年的兴趣爱好选择舞曲内容。另外，为了更好地传承我国优秀的传统文化，可以把一些具有中国传统特色的音乐文化融入到排舞运动中，以此填补现阶段国内排舞创编的空白，逐渐衍生出具有中国文化特色的排舞运动风格。这不仅有利于排舞运动本身的发展，同时还能够进一步提高我国排舞运动的国际化水平，为青少年群体参与排舞运动提供更加多样化的选择，以丰富的文化内涵和表现形式吸引青少年参与排舞运动。

3.5 不断提高教师的素质

当前，只有加快师资队伍建设，不断地提高教师的素质，才能有效地提升排舞运动在青少年群体中的推广效果。关于教师素质的提升，要从排舞运动理论知识和排舞运动技能两个方面进行。教师的排舞运动理论知识储备是其排舞运动教学能力与排舞运动技能提高的基础条件。学校要高度注重对教师进行排舞运动知识的培训工作，只有教师的素质提升了，才会用高效的教学方法开展排舞教学。学校可采用“引进来”和“走出去”的培训策略，加强与各学校的合作，安排教师去一些排舞运动开展比较好的学校学习，也可以聘请一些专家与骨干教师来学校进行排舞运动教学指导工作，这样才能有效促进青少年排舞运动教学的发展。

4 结语

排舞运动以其特有的艺术属性，备受人们的喜爱，在青少年群体中进行排舞运动的推广有着积极的意义。创新是促进排舞运动传承的根本动力，也是推动排舞运动不断发展的重要法宝。当下，在不改变排舞运动本质特色的基础上，应根据青少年的兴趣爱好，融入一些我国优秀的民族传统文化元素和符合现代文化的新兴元素，为排舞运动的创编、推广提供丰富的资源，增强排舞运动的娱乐性和观赏性，提高青少年参与排舞运动的兴趣，促进青少年排舞运动的健康发展。