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以采油工作过程为导向的《油水井操作与管理》课程改革研究*

2024-01-25郭沙沙周晓丽

广州化工 2023年17期
关键词:抽油机水井油田

郭沙沙,周晓丽

(巴音郭楞职业技术学院冶金与资源学院,新疆 库尔勒 841000)

根据2021年3月17日教育部印发的关于《职业教育专业目录(2021年)》的通知,油气开采技术更名为油气智能开采技术,标志着油气技术迈入数字化、智能化的新时代。智能化将成为世界油气工业持续提质降本增效的有效途径和必由之路,同时也要求我们的知识更替要跟上时代的步伐。油气智能开采技术专业具有非常强的专业性和实操性。《油水井生产与管理》是该专业的专业核心课程,该课程在参照兄弟院校课程建设的基础上多次进行改革创新,力求最大限度的接近油田实际生产情况,培养更多石油天然气类专业高技能型人才。

1 基于工作过程为导向的油水井生产课程改革

课题组通过电话访谈、实地走访、毕业生回访等方法与油田一线工人、油田相关岗位工程师、油田乙方单位以及已毕业学生等开展广泛调研。根据收集的资料进行整理之后经过综合分析判断,明确油水井操作与管理课程针对的是采油工这一岗位,确定该课程的任务领域,提炼其中的主要工作内容。

随着社会的发展,对油田工作人员的各种能力也提出了新的要求。新产品新技术的革新层出不穷,我们也要在这个过程中增强学生的职业认同和可持续发展的可能[1]。高职教育课程改革工作的开展中,要以职业核心素养的培养为基础,充分注重明确课程目标[2]。理论知识“必需,够用”即可。构建与学生的就业需求相统一的课程内容,注重课程之间自成体系又能相得益彰,整体得到优化。《油水井操作与管理》前期内容与顶岗实习相结合,中间部分与采油工程及采油工职业资格证书相适应,最后的内容与油气田生产安全和HSE挂钩,形成一个有机的整体。

根据采油工职业资格鉴定标准,以及学生进入单位前期的一些学习和油田生产规律,结合本专业特点以及新疆各油田单位和油田技术服务公司现状,将油水井分为:自喷井、机采井和注水井。这三者虽然具体内容不同,但是他们的日常管理和维护有很多相似点,经过综合分析特提炼该课程典型工程任务表(见表1)。

表1 《油水井操作与管理》课程典型工作任务分析表

2 工作过程导向的项目化课程开发

以抽油机井的日常管理中的“更换电动机皮带”为例,介绍以工作过程为导向的课程开发内容。

2.1 对 象

在这个模块学生已经学习了基础的油田现场防护知识,并且进一步复习了有关采油工程的内容。又学习了在地层能量充足条件下自喷井的各项管理,但没有接触抽油机井的日常操作。前期学习过的自喷井的日常管理内容可为抽油机井的管理学习奠定基础。

2.2 内 容

进一步对“更换电动机皮带”的操作做细化、分析,形成如图1所示的结构图。

图1 更换电动机皮带学习任务结构图

2.3 组 织

更换电动机皮带操作学习情境设计包括如表2所示的核心操作技能及相关支持知识点。

表2 更换电动机皮带操作学习情境设计

2.4 环 境

以工作过程为导向的课程教学模式的学习环境可以线上线下混合式结合开展。上课通过在线网络资源共享课进行课前预习,教师在相关平台发布作业,要求学生学习完毕完成作业,形成学生课前学习分析数据,在线下面授时可有针对性的解答学生在知识点上的困惑,可通过校内实训基地进行实操演练加以巩固。

3 课程思政元素的有机融入

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调课程思政的重要性,对当代大学生进行思想政治教育,这不仅是思政课程的任务,也是专业课程的重要使命。

(1)石油类课程思政元素的有机融入可以激发学生的爱国情怀,以老一辈石油工人王进喜为代表的“大庆精神”、“铁人精神”等为核心的石油精神,以及获得2021年“大国工匠年度人物”的新时代石油工人刘丽所传递的工匠精神,这些优秀石油人所代表的“苦干实干”、“三老四严”石油精神[3]以及不畏艰辛,不怕吃苦的探索精神值得我们敬佩和学习[4]。

(2)帮助学生树立正确的政治观和价值观,强化他们的责任担当意识和民族使命感。可以融入社会主义核心价值观个人层面的“爱国”和“敬业”两个方面。在新疆塔克拉玛干沙漠公路上印着一句话“只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生”,充分体现出石油人爱岗奉献的情怀。由于石油行业属于艰苦行业,在强调专业能力培养的同时,更强调培养目标里面的“具有优良的思想道德修养和社会责任感”,更强调立德树人。

(3)培养工匠精神,强调科学严谨、求真务实、脚踏实地。通过榜样的力量,传递工匠精神。例如讲到抽油井调防冲距时,防冲距的距离既不能发生碰泵又不能降低抽汲效率,必须严格按照操作规程进行,量取距离必须分毫不差,容不得半点马虎和差错。游梁式抽油机曲柄调平衡过程中,必须会使用钳形电流表,会进行平衡率,知道调整方向和调整的距离,操作过程中严格按照操作规程进行,调整完毕还要再次测平衡率确保已经达到调整要求。

(4)我们还应关注时事政治比如俄乌战争。作为当代青年大学生,我们要全面了解俄乌冲突背后的大国博弈,以及战争对国际油价的影响,进一步了解俄乌冲突的历史经纬与时代警示,要学会在目前复杂的世界局势中保持正确的立场,在观察国际局势的过程中不断提高自身视野。此外由于俄乌战争而导致的油价上涨,对于我国能源转型,大力发展清洁能源,实现双碳目标有重大推动作用。能源化工行业转型升级已经迫在眉睫,而外部地缘政治推高油价,很有可能倒逼国内产业升级的步伐,促使国内企业向着清洁、高效、低耗的方向发展进步。要知道正因为有祖国的强盛,我们才能够生活在一个安全、幸福的社会。鼓励学生珍惜韶华,认真学习,培养自主创新能力,为将来建设祖国积蓄实力,坚定学生立志成才、报效祖国的决心。

4 结 语

以工作过程为导向的《油水井操作与管理》,都在充分调研、分析的基础上,以采油典型工作任务、采油过程中的日常管理和故障维修工作过程来确定课程基本结构,充分体现“工学结合”的职业教育特点。“工学结合”模式下课程改革的目标就是让学生边工作边学习,在工作过程中完成专业知识的构建[5]。

现在石油行业不再是传统意义上的行业,而是走向了智能化,技术化,数字化。这就要求我们要与时俱进,及时关注行业发展趋势,调整教学方法,完善人才培养模式,才能培养出更符合油田生产岗位的高端技能型人才。

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